版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页幼儿防性侵安全教育方案身体红绿灯活动目标:1、认得自身的身体,了解身体的红灯区、黄灯区、绿灯区。2、初步了解自我保护的一些方法。活动对象:幼儿园小伙伴活动时间:30分钟活动准备:课件、卡通男孩和女孩活动过程:一、活动导入价值取向:了解自身身体的更改。师:我们小伙伴已经长大了,我们的身体和以前有些什么不一样了。小结:我们的身体正在发生更改,长高了长大了,但是在长大的过程中,我们还要注意一些事情。二、幼儿讨论价值取向:在讨论中了解哪些部位是不能碰,哪些部位是可以碰。1、我们身体上哪些地方是不能被别人触碰的?2、我们身体的哪些部位只有跟我们最亲密的人才略触碰?3、哪些部位是一般伙伴也可以触碰的?三、幼儿操作价值取向:在操作中了解哪些部位是不能碰,哪些部位是可以碰。1、请在卡通人物图片上将不能触碰的部位画上红灯,在只有最亲密的人触碰的部位画上黄灯,请在一般伙伴也可以触碰的部位画上绿灯。小结:在我们内衣掩盖的部位是红灯区,必需得到别人的敬重,不管这个人我们是不承认得都不行触碰。2、假如面对有人触碰我们应当怎么办?四、情景推断价值取向:在实在情景推断中,提高幼儿对于性侵的认知本领1、场景一、假如有个顽皮的小孩蓦地撩你裙子?你会怎么做?(高声告知他:我不爱好你这样做)2、场景二、晚上,妈妈亲亲你的脸说:晚安。(妈妈是最亲密的人,可以亲脸)3、老师摸摸我的头说:“你真可爱!”(老师是最亲密的人,可以摸摸头)4、陌生人坐在车里对我说:“小伙伴您好可爱,到我车里坐一坐。(不予理睬或向家长、店铺营业员求助)篇2:东方学校安全教育年防性侵工作方案东方学校安全教育年防性侵工作方案一、引导思想为做好今年区政府重点办好20项民生实事中关于“开展中学校生安全教育年活动”的工作,结合本校学生实际,分年段开展防性侵安全技能教育,让每一个学生渐渐形成基本的自我保护意识,提高自我保护本领,掌握终生受益的防性侵安全技能。二、启动仪式2月21日在晨会上召开安全教育年启动仪式暨防性侵动员大会,说明白安全教育的意义和内容,对全校学生开展防性侵安全技能教育,对班主任和家长工作做了实在部署。三、宣誓仪式《中学校生安全十大宣言》1).平安成长比成功紧要2).背心、裤衩掩盖的地方不许别人摸3).生命第一,资产第二4).小秘密要告知妈妈5).不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果6).不与陌生人说话7).遇到不安全可以打破玻璃、破坏家具8).遇到不安全可以自身先跑9).不保守坏人的秘密10).坏人可以骗四、签名仪式师生在“珍爱生命拒绝性侵”的横幅上签名五、张贴防性侵海报在校外校内各张贴一张防性侵海报六、开展防性侵教育依据学校实际情况,订立课程表,落实课时布置和人员布置,分年段开展防性侵教育,布置防性侵亲子作业,并回收存档。七、防性侵主题活动总结在学校网上制作一个“安全教育宣传专栏”,做好活动计划和总结,把学校防性侵工作的各个活动过程都放到专栏里。东方学校篇3:幼儿防性侵安全教育方案身体红绿灯活动目标:1、认得自身的身体,了解身体的红灯区、黄灯区、绿灯区。2、初步了解自我保护的一些方法。活动对象:幼儿园小伙伴活动时间:30分钟活动准备:课件、卡通男孩和女孩活动过程:一、活动导入价值取向:了解自身身体的更改。师:我们小伙伴已经长大了,我们的身体和以前有些什么不一样了。小结:我们的身体正在发生更改,长高了长大了,但是在长大的过程中,我们还要注意一些事情。二、幼儿讨论价值取向:在讨论中了解哪些部位是不能碰,哪些部位是可以碰。1、我们身体上哪些地方是不能被别人触碰的?2、我们身体的哪些部位只有跟我们最亲密的人才略触碰?3、哪些部位是一般伙伴也可以触碰的?三、幼儿操作价值取向:在操作中了解哪些部位是不能碰,哪些部位是可以碰。1、请在卡通人物图片上将不能触碰的部位画上红灯,在只有最亲密的人触碰的部位画上黄灯,请在一般伙伴也可以触碰的部位画上绿灯。小结:在我们内衣掩盖的部位是红灯区,必需得到别人的敬重,不管这个人我们是不承认得都不行触碰。2、假如面对有人触碰我们应当怎么办?四、情景推断价值取向:在实在情景推断中,提高幼儿对于性侵的认知本领1、场景一、假如有个顽皮的小孩蓦地撩你裙子?你会怎么做?(高声告知他:我不爱好你这样做)2、场景二、晚上,妈妈亲亲你的脸说:晚安。(妈妈是最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 昌都市重点中学2027届物理九上期末达标检测试题含解析
- 福建省2027届化学九上期末统考试题含解析
- 河北省石家庄市八校联考2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析
- 2027届河南洛阳伊川化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 公路工程资料员工作职责培训
- (新)宾馆转让合同
- (新)水磨石施工合同书
- 天津市南开区南大附中2027届九年级化学第一学期期中调研试题含解析
- 幼儿园大班的社会实践活动
- 2027届广东省花都区联安中学物理九年级第一学期期末调研模拟试题含解析
- IDSA 2026耐药革兰阴性感染治疗指南深度解读
- Java程序设计及应用-增量式项目驱动一体化教程(实验篇)
- 2026年南阳市中心医院公开招聘专业技术人员310人笔试参考题库及答案详解
- 2026-2030中国大型轮式拖拉机行业应用规模分析及发展态势展望报告
- 2026中小学教资科目一二高频考点必背-考前速记通关
- 人工繁育动物放归野化训练指导手册
- 雨课堂学堂在线学堂云《教育社会学(清华)》单元测试考核答案
- 2026年海南省重点学校初一新生入学分班考试试题及答案
- 大学新生入学教育-课件
- 《电子制造技术-电子封装》配套教学课件
- 2023版北京协和医院重症医学科诊疗常规
评论
0/150
提交评论