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文档简介

中学生暑期教育管理方案为进一步加强学校安全稳定工作,让学生度过一个安全、快乐、充实的暑假，特制定如下方案.一、构建学生假期安全管理网络，增强安全管理意识学生安全关系千家万户，关系社会的安全稳定。我校将进一步强化学生暑期安全“一把手”工程，明确责任，建立校长负总责，分管副校长具体负责，学校综治办、德育处、年级组具体实施，班主任具体落实的工作机制,分工负责,责任到人。建立学校、社区、社会教育机构、团委等相关单位的沟通协调机制，签订学生假期教育管理协议，做到学校放假，社会开学,实现学校、家庭、社会的无缝隙链接。密切家校沟通联系，通过互联网班级家长QQ群、家长微信群、电话等方式,定期了解学生假期学习、活动情况。放假时发放给家长一封信，明确学生在暑假期间应该注意的事项要求,配合学校、社区做好学生假期教育管理工作。二、强化安全教育，提高学生假期安全意识放假前，各班要召开一次暑期安全主题班队会,进行一次交通安全、防溺水、防火、安全用电、安全出行、防不法分子伤害等内容的安全防范教育。要特别要求学生假期出行不坐超员车、不坐无照驾驶车,提醒驾驶人员不要超速，要求学生不要到水库、池塘、江河、湖泊等水域游泳；严禁学生出入营业性网吧、舞厅、卡厅等娱乐场所。严禁学生假期学经、念经、做礼拜等宗教活动,建立斋月期间每日汇报制，少数民族学生要每天向班主任汇报当天活动情况.三、鼓励学生积极参加社会实践活动。参加社会实践活动能丰富学生的生活经历，提升学生的综合素质.学校的图书阅览室、体育活动设施及有关活动场所定期向学生开放，提高教育资源利用率.鼓励学生参加由乡、村、社区有关部门组织的适合青少年学生的文体活动、社会实践活动以及“手拉手·心连心”夏令营主题实践活动，夏令营活动安排及时印发给家长，让其准确了解活动的时间和内容,消除了安全隐患。中小学生结合自身实际情况选择主题实践活动形式,积极倡导民汉学生共同参与,相互协作，互交朋友，一同学习、一同娱乐，促进各民族学生相互理解、相互尊重，形成团结友爱、融洽互助的和谐关系，让孩子在关爱互助中共同成长.四、要求学生做好假期学习活动计划。放假前，让每个学生提交一份暑假活动安排表，要求学生做好暑假活动每日流水记录，假期利用2次返校时间,班主任对学生假期

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