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八上部编版道德与法治提纲提纲一：道德与法治的关系I.引言A.道德和法治的定义B.道德和法治的具体意义C.特定情境下二者的互动II.道德与法治的共性A.共同目的B.共同来源C.相互促进III.道德与法治的异同A.观念上的差异B.实施上的区别C.衡量标准的不同IV.道德与法治衍生问题的探讨A.遵守法律与遵守道德的抉择B.遵循个人道德抉择的可行性C.法治与道德在不同文化背景下的表现差异V.结论A.道德和法治的互相补充B.道德和法治的相对独立性C.未来发展趋势和应对方式提纲二：我国传统美德I.引言A.什么是传统美德B.传统美德的特点和意义C.我国的传统美德II.中国传统美德的基本内涵A.什么是美德B.中国传统美德的主要内容C.中华传统美德的重要作用III.中国传统美德的实践A.中国传统美德在日常生活中的体现B.中国传统美德在教育中的实践C.中国传统美德在文化传承中的体现IV.中国传统美德的当代价值A.中国传统美德的现实意义B.中国传统美德的文化熔炉作用C.如何恢复和传承中国传统美德V.结论A.中国传统美德的重要性B.培养传统美德的重要性C.中国传统美德应用的现实意义提纲三：法律与实践I.引言A.法律的定义和作用B.实践的定义和意义C.法律和实践的关系II.不同实践下法律的表现A.法律在不同实践场景下的表现B.法律实施的前提和条件C.法律与实践的互动III.实践中的法律监管和实施A.对法律监管的解析B.如何保证法律实施的有效性C.法律实施中的价值多元化IV.法律与实践的衍生问题A.法律与实践的因果关系B.法律缺陷与实践不足C.如何让法律和实践分别合理发挥？V.结论A.法律和实践的互动影响B.消除法律和实践的矛盾C.法律正确指引实践提纲四：人类文明与公共道德I.引言A.人类文明的概念B.公共道德的定义C.人类文明与公共道德的关系II.人类文明与公共道德的历史背景A.古代文明和道德B.现代文明和道德C.人类文明与公共道德的关键点III.人类文明与当代公共道德A.当代公共道德面临的问题B.那国际公共道德如何承担发展责任C.社会为何对公共道德滞后的应对有待提升IV.培养和提高公共道德能力A.品行教育的基本内涵B.公共道德的积极推进C.如何提升公共道德V.结论A.人类文明对公共道德的影响B.公共道德应该面对的任务C.社会发展离不开公共道德的支撑提纲五：童年与道德教育I.引言A.道德教育的定义B.道德教育的基本内涵C.童年和道德教育II.童年阶段的道德教育内容A.过程中的注意点B.如何引导孩子的道德价值观C.感受教育的重要性III.家庭对童年道德教育的作用A.家庭是道德教育的坚实基础B.父母在家庭道德教育中的注意事项C.家庭道德教育实践中的创新方法IV.学校道德教育的实践A.学校道德教育的红火异象B.学校道德教育的反面风险C.构建学校

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