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工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”方案设计比赛。3、组织各班学生举行“12·4”一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”“六五”认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。二、不断学习，明确重点，实现“六五”“六五”“进课堂”“进教材”“进头脑”法、懂法、守法;三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们“远离毒品戒除网瘾”维护网络安全，加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“层、贴近师生”做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。明天，普法先行”4月启动的一个主题教育活动。“五五普法”“关爱明天普法先行”纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”“关爱明天普法先行”“静敬警净竞”个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。特别是在参加瑶海区教育体育局2010年“艾滋病反歧视行动项目”为了更好开展普法教育，让教育不出现盲区，学校开展了“小手拉大手，学生带法回家”活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育6、以“绿色理念”“四落实”行知学校在“关爱明天普法先行“展课题优秀学校”“合肥市少先队模范大队部”“合肥市

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