感恩工作-做一名幸福的老师

感恩工作做一名幸福的老师感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。每个人都在寻觅着自己幸福的方向。教师当然也不例外，那么教师的职业幸福感到底藏在哪里呢？我认为幸福是一种感觉，是一种心态，也是一种实在的生活境遇。它就藏在我们生活的每一个细微末节当中。教师职业是清贫的，教师工作是辛苦的，我想我们每个教师都对此深有体会。但在我身边的优秀老师们却把教育工作干得有滋有味，似乎他们不是在“工作”，而是在享受幸福、品味幸福。我心生顿悟：“放开心灵去感受，幸福无处不在”。如今我的工作状态如何呢？教学工作是学校的“心脏”，这项工作是来不得半点的弄虚作假，是项持久仗的工作；班主任工作状态：“累--很累--非常累”。那么我要如何做一名感恩工作，做一名幸福的老师呢？我想只要带着阳光心态、学习和生活环境，幸福、快乐就会围绕在我们身边。阳光的心态是知足、感恩开朗的一种心态，是一种健康的心态，它可以使人谦和而不张扬，自信而又亲和，在我们日常生活中，经常会遇到期望总落空，付出没回报，成绩不被认可，甚至一种讽刺等等问题和想法。遇到这些就要调整好心态，积极的心态是从正面看问题。心里就会想得开，心胸也就会豁达，处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅才会幸福。拥有一颗感恩的心，才能获得快乐的。要感谢社会给我这个职业，感谢我有机会成为教导他人的教师，感谢关心我的人，感谢我的学生，怀着感恩的心去工作，我们就会快乐的。人生苦短，能健康地看着学生成长，能和同事共事是来之不易的缘分，也许这是生活最好的恩赐。我也感谢我的学生。每当学生来找我谈心的时候，或者在大街上同家人漫步时，问一声:“郭老师，您好”、“老师您早！”这些让我感谢至极。记得有一次上课，当我喉咙哑，发不出声音时，学生不约而同地用一双双关切的眼睛望着我，回家后告诉家长，把药给我带到学校不禁令我激动而感动。当你把学生时时记在心里，同样学生也会把你时时记在心里。师生之间培养起来的真挚的感情，常常经年累月不仅不淡忘，甚至会越来越深。看到学生天真烂漫的笑容，作为老师我从内心感到别样的温暖和幸福。我还要感谢我的家长，记得在上个月的一次中午放学回家的路上，我走着感觉风力太大，路上的广告牌声音又大，思来想去我在路上（外贸局门口）就给家长发了一条短信，是这样的：各位家长好！由于今天风太大，我刚在回家的路上看到有些孩子，走在广告牌下、屋檐下，有些房子的瓷砖很危险，告诉孩子生活当中，我们总有这样那样的不如意，总是抱怨“工作不如别人好、工资没有他人高，优秀先进没有我”等等。其实，如果我们换种心态去面对的话，那将是另一种风景，另一种境界。比如每次的评优评先活动，如果我们能坦然去面对荣誉的话，你一定不会因为没选上优秀或先进而烦恼，进而影响工作。当被评上先进的人不是你时，我们要先送上一份祝福，这时真心的祝福更能赢得友谊。站到公正的立场去想一想，你一定能找到别人被评上的理由。也许他工作确实做得好，那我们应该好好激励自己，努力赶上。或许，由于每次评比活动的名额有限。你如果平时工作踏踏实实，领导心里比谁都清楚，并不会因为这次你没选上先进而否定你的工作成绩。不是有句话叫做理解万岁吗？教师的工作虽然是平凡的、清贫的，但同时又是神圣的、美丽的。每天看着那些活泼可爱的孩子们，我常为自己能是一名教师而自豪。怀着感恩之心去工作，会发现原来每一项工作都这么有乐趣；怀着感恩的心去待人，会发现原来每个人都在关心着我们；怀着感恩之心去体会，会发现原来