洛阳市高中生物必修二第二章基因和染色体的关系典型例题_第1页
洛阳市高中生物必修二第二章基因和染色体的关系典型例题_第2页
洛阳市高中生物必修二第二章基因和染色体的关系典型例题_第3页
洛阳市高中生物必修二第二章基因和染色体的关系典型例题_第4页
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文档简介

单选题1、某种单基因遗传病受显性基因R控制,即使携带致病基因也只在成年后患病。某一家庭丈夫患此病,妻子及未成年的儿子和女儿均不患此病。对此家庭的四人进行基因检测,但采样时的姓名记录丢失,电泳结果如下图。下列推断正确的是(

)A.R基因在常染色体上,儿子和女儿的基因型可能不同B.R基因在常染色体上,儿子和女儿成年后可能都患病C.基因R在X染色体上,妻子不携带致病基因D.基因R在X染色体上,条带①代表R基因答案:B分析:遗传系谱图的分析方法:

(一)首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则最可能为细胞质遗传。(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者,孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。(二)其次确定是否为伴Y遗传。(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则最可能为伴Y遗传。(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。(三)再次确定是常染色体遗传还是伴X遗传。(1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传。①“无中生有”是隐性遗传病。②“有中生无”是显性遗传病。(2)已确定是隐性遗传,若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传。否则一定为常染色体隐性遗传。(3)已确定是显性遗传,若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴X显性遗传。否则一定为常染色体显性遗传。A、据题意,可推知丈夫的基因型是R-,妻子的基因型是rr,3

.4只有一条带,若3是妻子,则1

.2是子女,4是丈夫,且基因只能在常染色体上。若4是妻子,则3是丈夫,1

.2是子女,且基因只能在常染色体上。且儿子和女儿的基因型都是Rr,A错误;B、据题意,儿子和女儿的基因型都是Rr,成年后会患病,B正确;C、据图,若3是妻子,则1

.2是子女,4是丈夫;若4是妻子,则3是丈夫,1

.2是子女。若基因在X染色体上,则儿子的基因型是XrY,不合题意,C错误;D、据图,若3是妻子,则1

.2是子女,4是丈夫;若4是妻子,则3是丈夫,1

.2是子女。若基因在X染色体上,则儿子的基因型是XrY,不合题意。R基因只能在常染色体上,条带①可代表R基因或r基因,D错误。故选A。2、若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是A.B.C.D.答案:D分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会配对,应该处于减数第一次分裂前期,A错误;B、该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体,应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞,B错误;C、该细胞含有同源染色体,而减数第一次分裂结束形成的细胞不含同源染色体,C错误;D、该细胞不含同源染色体,但含有姐妹染色单体,是减数第一次分裂形成的子细胞,D正确。故选D。3、果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上:长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(

)A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXrB.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体答案:B分析:分析题意:现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅,两对性状独立分析,长翅与长翅,后代出现了残翅,说明双亲都是杂合子Bb,且残翅的比例是1/4,又因为F1的雄果蝇中约1/8为白眼残翅,说明F1的雄果蝇中白眼出现的概率为1/2,则母本是红眼携带者,因此亲本的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。A、由分析可知,亲本雌蝇的基因型是BbXRXr,雄果蝇的基因型是BbXrY,A正确;B、根据亲本的基因型,F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4×1/2=3/8,B错误;C、雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同,都是1/2,C正确;D、白眼残翅雌蝇的基因型是bbXrXr,则减数分裂可产生bXr的极体,D正确。故选B。小提示:4、果蝇是遗传学实验中常用的实验材料,某同学在观察果蝇精巢处于不同时期细胞的永久装片时,绘制了如下数量关系的直方图。据图判断下列分析正确的一项是()A.图中三种图例分别表示DNA、染色体和染色单体B.图中④所代表的时期没有同源染色体,可能是极体C.图中⑥所代表的时期一定有同源染色体,不一定有四分体D.图中②⑤⑥③②可以表示精原细胞的自我增殖过程答案:C分析:1

.二倍体有丝分裂过程中,染色体数目变化(N代表一个染色体组中染色体的数目):间期(2N)→前期(2N)→中期(2N)→后期(2N→4N)→末期(4N→2N)。2

.二倍体减数分裂过程中,染色体数目变化:(1)减数第一次分裂:间期(2N)→前期(2N)→中期(2N)→后期(2N)→末期(2N→N);(2)减数第二次分裂:间期(N)→前期(N)→中期(N)→后期(N→2N)→末期(N)。A、由于DNA和染色体在细胞分裂的任何时期都存在,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色单体分开,染色单体消失,又由于有染色单体存在时,染色单体数目与DNA数目相同,故图中

三种图例分别表示染色体、DNA和染色单体,A错误;B、该果蝇是雄果蝇处于不同时期的细胞永久装片,因此不可能产生极体,B错误;C、图中⑥所代表的时期中染色体数:

DNA数:染色单体数=1:2:2,染色体的数目等于果蝇体细胞染色体的数目,染色单体和DNA的数目是体细胞的两倍,因此该时期处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂前期、中期和后期,因此该时期一定有同源染色体,不一定有四分体,C正确;D、图中⑤染色体数:

DNA数:染色单体数=1:1:1,有丝分裂和减数分裂各个时期不可能有这样的比例,所以图⑤不能表示精原细胞的自我增殖过程,D错误。故选C。5、家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1,从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变,关于F1至Fn,下列说法错误的是(

)A.所有个体均可由体色判断性别B.各代均无基因型为MM的个体C.雄性个体中XY'所占比例逐代降低D.雌性个体所占比例逐代降低答案:D分析:含s基因的家蝇发育为雄性,据图可知,s基因位于M基因所在的常染色体上,常染色体与性染色体之间的遗传遵循自由组合定律。A、含有M的个体同时含有s基因,即雄性个体均表现为灰色,雌性个体不会含有M,只含有m,故表现为黑色,因此所有个体均可由体色判断性别,A正确;B、含有Ms基因的个体表现为雄性,基因型为MsMs的个体需要亲本均含有Ms基因,而两个雄性个体不能杂交,B正确;C、亲本雌性个体产生的配子为mX,雄性亲本产生的配子为XMs、Ms0

.Xm、m0,子一代中只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,雄性个体为1/3XXY’(XXMsm)、1/3XY’(XMsm),雌蝇个体为1/3XXmm,把性染色体和常染色体分开考虑,只考虑性染色体,子一代雄性个体产生的配子种类及比例为3/4X、1/40,雌性个体产生的配子含有X,子二代中3/4XX、1/4X0;只考虑常染色体,子二代中1/2Msm、1/2mm,1/8mmX0致死,XXmm表现为雌性,所占比例为3/7,雄性个体3/7XXY’(XXMsm)、1/7XY’(XMsm),即雄性个体中XY'所占比例由1/2降到1/4,逐代降低,雌性个体所占比例由1/3变为3/7,逐代升高,C正确,D错误。故选D。6、科学家研究细胞分裂时发现,细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白,主要集中在染色体的着丝粒位置,将姐妹染色单体连在一起。细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将黏连蛋白分解。下图1表示某二倍体动物处于细胞分裂不同时期的图像,图2中细胞类型是依据该动物不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的关系而划分的。下列说法正确的是(

)A.黏连蛋白被水解发生的时期是有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B.图1中甲、乙、丙、丁细胞分别对应图2中的a、c、b、e细胞类型C.图1中乙、丁细胞的名称分别是卵原细胞、次级卵母细胞或第一极体D.图2中c类型细胞也可以表示处于减数第二次分裂某时期的细胞答案:D分析:题图分析,图1中甲表示有丝分裂后期,乙表示卵原细胞,丙表示减数第一次分裂后期,根据细胞质不均等分裂的趋势可知,该细胞为初级卵母细胞,根据染色体的颜色可知丁表示次级卵母细胞。图2中a细胞中染色体数目是

体细胞的二倍,且不存在染色单体,处于有丝分裂后期,b细胞中染色体和DNA数目之比为1∶2,可表示有丝分裂前、中期以及减数第一次分裂的前、中和后期,c表示的数量关系代表的是体细胞的正常染色体和DNA数目,也可代表减数第二次分裂后期,d细胞中染色体和DNA数目比为1∶2,但染色体数目为体细胞染色体数目的一半,可表示减数第二次分裂的前、中期,e表示染色体和DNA数目之比为1∶1,且染色体数目为体细胞染色体数目的一半,可代表成熟的生殖细胞。A、黏连蛋白,主要集中在染色体的着丝粒位置,将姐妹染色单体连在一起,随着黏连蛋白被水解染色单体彼此分离成为染色体,显然该过程发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A错误;B、图1中甲、乙、丙、丁细胞依次为有丝分裂后期、染色体和DNA数目正常的体细胞、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂前期的细胞,且它们的染色体和DNA数量比分别对应图2中的a、c、b、d,B错误;C、结合分析可知,图1中乙、丁细胞的名称分别是卵原细胞、次级卵母细胞,C错误;D、图2中c类型细胞可表示正常的体细胞,也可以表示处于减数第二次分裂后期细胞,D正确。故选D。7、下图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是(

)A.该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传B.芦花性状为显性性状,基因B对b为完全显性C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟交配产生的子代雌鸟均为非芦花D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟交配产生的子代雌鸟均为非芦花答案:D分析:根据题意和图示分析可知:一对基因控制的性状遗传中,芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交,子代出现了非芦花,即出现性状分离,则亲代表现的性状-芦花为显性性状,且子代非芦花的都是雌鸟,即性状分离比在子代雌雄中不同,可见该基因在Z染色体上(鸟类为ZW型性别决定方式)。A、F1中雌雄个体的表型不同,说明该性状的遗传属于伴性遗传,A正确;B、亲本均为芦花,子代出现非芦花,说明芦花为显性性状,基因B对b为完全显性,B正确;C、鸟类的性别决定方式为ZW型,非芦花雄鸟(ZbZb)和芦花雌鸟(ZBW)交配产生的子代中雌鸟的基因型均为ZbW,表型均为非芦花,C正确;D、芦花雄鸟(ZBZb或ZbW)和非芦花雌鸟(ZbW)交配产生的子代中雌鸟的基因型为ZBW或ZbW,表型可能是芦花或非芦花,D错误。故选D。8、假说-演绎法和类比推理法是遗传学研究中常用的方法,下列说法错误的是(

)A.“豌豆在自然状态下一般为纯种”不属于孟德尔假说的内容B.运用假说-演绎法进行验证,得到的实验结果不一定与预期相符C.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上D.利用类比推理法得出的推论不具有逻辑的必然性答案:C分析:假说-演绎法是指在提出问题、作出假设的基础上演绎推理并设计实验得出结论;类比推理法是指将未知的和已知的作比较,根据惊人的一致性推理并得到结论。A、“豌豆在自然状态下一般为纯种”这是实验材料的特点,不属于孟德尔假说的内容,A正确;B、运用假说-演绎法验证的实验结果不一定与预期相符,实验结果与预期相同,说明假说正确,可得出结论,若实验结果与预期不同,需重新设计实验再验证,B正确;C、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上,实验证明基因在染色体上是摩尔根利用果蝇得出的结论,C错误;D、利用类比推理法得出的推论不具有逻辑必然性,仅是假说,不一定正确,D正确。故选C。小提示:利用假说-演绎法的实例:孟德尔发现两大遗传规律、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上;利用类比推理法的实例:萨顿提出基因在染色体上。9、已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,下列关于该动物减数分裂产生配子的说法中正确的是(

)A.果蝇的精子中含有成对的基因B.果蝇的体细胞只含有一个基因C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对的基因中的一个答案:D分析:萨顿通过类比推理方法,发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,得出的推理是基因在染色体上。基因和染色体存在着明显的平行关系:1

.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构;2

.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有一个,同样也只有成对的染色体中的一条;3

.基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;4

.减数分裂过程中基因和染色体行为相同。A、果蝇的精子中含有成对基因中的一个基因,A错误;B、果蝇的体细胞中含有成对的基因,B错误;C、果蝇的4对同源染色体上含有的基因一半来自于父方,一半来自于母方,C错误;D、基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个,D正确。故选D。10、在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是(

)A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数分裂后期I时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同D.模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同答案:C分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来,大小一样,故将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体,A正确;B、同源染色体一般大小相同,一条来自母方,一条来自父方(用不同颜色表示),故将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对,B正确;C、减数分裂后期I时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞同极的橡皮泥条颜色可能相同,可能不同,C错误;D、减数分裂后期II时,染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,均分到细胞两级,故模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同,D正确。故选C。11、下列关于X染色体上的显性基因决定的遗传病的叙述,正确的是(

)A.男性患者的后代中,子女各有1/2患病B.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常C.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因D.患者中女性多于男性,患者的双亲中至少有一方是患者答案:D分析:伴X染色体显性遗传病的特点:1

.患者女性多于男性。2

.连续遗传。3

.男患者的母亲和女儿一定患病。4

.女患者中因可能存在杂合子,故其子女不一定患病。A、男患者的后代中,女儿全患病,儿子是否患病与母亲基因型有关,A错误;B、女患者可以是杂合子,其后代中子女不一定患病,B错误;C、该致病基因是X染色体上的显性基因决定的,表现正常的夫妇,性染色体上不可能携带该显性致病基因,C错误;D、患者中女性多于男性,患者的X染色体上的致病基因一定来双亲之一,至少有一方是患者,D正确。故选D。12、以下关于四分体的叙述,正确的是(

)A.四分体是指生殖细胞中的四个染色体组B.四分体是指体细胞的四对同源染色体C.四分体是指联会后的每对同源染色体含有四条染色体单体D.四分体是指能产生四种非同源染色体组合方式的一组染色体答案:C分析:减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。在减数第一次分裂过程中,同源染色体发生联会,联会的一对同源染色体上含有4条染色单体,称为一个四分体。因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体,所以联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,即C正确。故选C。13、某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是(

)A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期ⅡB.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期ⅡC.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16答案:D分析:题图分析,图中正在发生同源染色两两配对联会的现象,处于减数第一次分裂的前期,该细胞的名称为初级卵母细胞,据此答题。A、根据形成四分体可知,该时期处于前期Ⅰ,为初级卵母细胞,A错误;B、①与②为同源染色体,③与④为同源染色体,同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ,B错误;C、该细胞的染色体数为4,核DNA分子数为8,减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2,核DNA分子数为2,C错误;D、a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4,因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16,D正确。故选D。14、下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是(

)A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半C.图中的细胞均处于细胞分裂后期D.可属于卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁答案:B解析:分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。A、甲和丙细胞都处于减数第一次分裂后期,此时非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组,A正确;B、乙和丁细胞都处于减数第二次分裂后期,此时细胞中染色体数暂时加倍,与体细胞染色体数相同,B错误;C、结合分析可知,图中甲和丙细胞处于减数第一次分裂后期,乙和丁细胞处于减数第二次分裂后期,即图中的细胞均处于细胞分裂后期,C正确;D、甲细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞;乙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞;丙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞;丁细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体。因此,可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁,D正确。故选B。15、下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述正确的是(

)A.一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同B.姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制C.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生交叉互换D.姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离答案:B分析:减数分裂过程中配对的两条染色体,形态大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体,减数第一次分裂后期同源染色体分离进入不同的细胞。姐妹染色单体是指间期DNA复制后所形成的一个着丝点连接的两个单体,姐妹染色单体随着丝点的分裂而分开。A、一对同源染色体上的基因有可能是相同基因,也有可能是等位基因,如A和a,等位基因所含的遗传信息是不同的,A错误;B、染色体在有丝分裂(减数第一次分裂)前的间期会进行复制,形成由一个着丝粒连接着的两条完全相同的染色单体,B正确;C、同源染色体的非姐妹染色单体间可发生交叉互换,C错误;D、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,D错误。故选B。多选题16、图甲表示某二倍体动物减数分裂Ⅰ形成的子细胞;图乙表示每条染色体上DNA含量的变化。下列有关叙述错误的是(

)A.图甲中染色体上出现基因A、a可能是同源染色体的姐妹染色单体交叉互换的结果B.图甲中有4个核DNA分子C.处于图乙中的bc段的细胞中都有同源染色体D.如果抑制纺锤体的形成,就不会发生cd段的变化答案:ACD分析:分析题图:甲图为减数第二次分裂中期细胞图;乙图中ab段形成的原因是DNA复制,bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,cd段形成的原因是着丝点分裂,de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。A、图甲中一条染色体上出现基因A、a,可能是同源染色体的非姐妹染色单体交换的结果,也可能是基因突变的结果,A错误;B、图甲中每条染色体上有两条姐妹染色单体,则有4个核DNA分子,B正确;C、由分析可知,图乙bc段每条染色体上有2个DNA分子,说明存在姐妹染色单体,故bc段可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中在减数第二次分裂时期不存在同源染色体,C错误;D、cd段使得每条染色体上有1个DNA分子,说明着丝点分裂,姐妹染色单体分开后形成染色体,如果抑制纺锤体的形成,着丝点可以分裂但姐妹染色单体不能移向细胞两极,则会发生cd段的变化,D错误。故选ACD。17、下图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(I~IV)中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述错误的是(

)A.②、③分别代表染色体和核DNAB.II阶段可能发生基因重组或染色体变异C.处于III阶段的细胞是次级卵母细胞D.处于IV阶段的细胞中含有一个染色体组答案:AC分析:题图分析:图中①为染色体,②为染色单体,③为DNA。Ⅰ中没有染色单体,染色体∶DNA=1∶1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中没有染色单体,染色体∶DNA=1∶1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。A、图中②有为0的时间,因此为染色单体,A错误;B、Ⅱ代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,在减数第一次分裂后期可发生基因的自由组合,而染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,B正确;C、Ⅲ代表减数第二次分裂前期和中期,因此可以代表次级卵母细胞或第一极体,C错误;D、处于IV阶段的细胞为卵细胞或第二极体,其中含有一个染色体组,D正确。故选AC。小提示:18、如图为某动物体内一个初级精母细胞中的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是(

)A.1与5

.3与7都互为等位基因B.1

.2与5

.6决定的性状的遗传遵循基因分离定律,3

.4与7

.8决定的性状的遗传遵循基因自由组合定律C.该动物产生的精子中可能同时存在4

.7D.该动物的一个体细胞中,可能同时存在1

.2

.5

.6答案:CD分析:等位基因是指在一对同源染色体上的同一位置上控制相对性状的基因。基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。A、由分析可知,1与5可能互为等位基因也可能为相同基因,而3与7不互为等位基因,A错误;B、根据基因分离定律和自由组合定律的实质,由于1

.2与5

.6可能为相同基因,决定的性状的遗传不一定遵循基因分离定律,3

.4与7

.8是位于同源染色体上的非等位基因,决定的性状的遗传不遵循基因自由组合定律,B错误;C、若在四分体时期这对同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,使基因4

.7交换到一条染色单体上,该动物产生的精子中可能同时存在4

.7,C正确;D、该动物的体细胞在进行有丝分裂时,在分裂前期、中期、后期一个细胞内可能同时存在1

.2

.5

.6,D正确。故选CD。19、蜜蜂的雌蜂是二倍体,雌蜂卵原细胞经过减数分裂形成卵细胞,卵细胞未受精直接发育成单倍体雄蜂,右图曲线为此过程的部分细胞分裂图像,下列说法正确的是(

)A.E→F时期的细胞染色体数都相同B.处于E→K时期的细胞不存在同源染色体C.E→F、I→J时期的细胞会发生着丝点分开D.B→C、H→I时期的细胞发生DNA复制答案:BCD分析:

分析曲线图:图中A-G表示减数分裂过程中核DNA含量变化,雄蜂是由卵细胞直接发育而来,H-K表示雄蜂有丝分裂过程中核DNA含量变化。A、E→F时期属于减数第二次分裂,后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,A错误;B、DE同源染色体分离形成次级精母细胞,所以处于E→G时期的细胞不存在同源染色体,雄蜂是单倍体,G→K没有同源染色体,B正确;C、E→F是减数第二次分裂,减数第二次分裂后期有着丝点的分离、I→J中有丝分裂后期也会发生着丝点分开,C正确;D、B→C、H→I是分裂间期,该时期的细胞发生DNA复制,D正确。故选BCD。20、某种雄性蝗虫的染色体共有21条,包括10对常染色体和1条X染色体。下图是该蝗虫细胞内部分同源染色体示意图,其中数字代表染色体(不考虑变异)。下列分析错误的是(

)A.有丝分裂前期,染色体1与5配对、2与6配对形成四分体B.减数第一次分裂中期,排列在赤道板上的染色体共21对C.减数第二次分裂后期,细胞内不会同时存在染色体3和4D.精原细胞产生的精细胞中,有1/4的细胞含有X染色体答案:ABD分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、有丝分裂过程中不会发生同源染色体的联会,所以不可能形成四分体,A错误;B、雄性蝗虫的染色体共有21条,在减数第一次分裂中期,排列在赤道板上的染色体10对常染色体和1条X染色体共21条,B错误;C、减数第二次分裂后期细胞中不含同源染色体,所以细胞内不会同时存在染色体3和4,C正确;D、由于雄性蝗虫只有1条X染色体,所以精原细胞产生的精细胞中,有1/2的细胞含有X染色体,D错误。故选ABD。小提示:21、果蝇的灰身、黑身由等位基因(A、a)控制,等位基因(B、b)会影响雌、雄黑身果蝇的体色深度,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及数量如下表。下列分析正确的是(

)果蝇灰身黑身深黑身雌果蝇(只)15149-雄果蝇(只)1482628A.黑身为隐性性状,

B、b基因中使黑身果蝇的体色加深的是bB.亲代灰身雄果蝇的基因型为AAXbYC.F2灰身雌果蝇中杂合子占的比例为5/6D.F2中雌雄果蝇随机交配,F3中深黑身果蝇占1/32答案:ABC分析:由题意知,控制体色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,因此在遗传过程中遵循自由组合定律;黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,说明灰身对黑身是显性性状,子二代雌、雄果蝇灰身:黑身≈3:1,其中雌果蝇都是黑身,雄果蝇黑身:深黑身≈1:1,说明A(a)位于常染色体上,B(b)位于X染色体上,子一代雄果蝇的基因型是AaXBY,雌果蝇的基因型是AaXBXb,亲本雄果蝇的基因型是AAXbY,雌果蝇的基因型是aaXBXB。A、据上分析可知,黑身对灰身为隐性性状,F2雌果蝇没有深黑身,雄果蝇黑身:深黑身=1:1,故b基因能使黑身果蝇的体色加深,A正确;B、据上分析可知,亲代灰身雄果蝇的基因型为AAXbY,B正确;C、F1基因型是AaXBY、AaXBXb,F2灰身雌果蝇(A

XBX-)中纯合子占的比例=1/3×1/2=1/6,杂合子占的比例=1-1/6=5/6,C正确;D、F2中雌雄果蝇基因型为(1/4AA、1/2Aa、1/4aa)(XBXB、XBXb、XBY、XbY),产生卵细胞XB:Xb=3:1,产生精子XB:Xb:Y=1:1:2,随机交配,F3中深黑身果蝇(aa

XbXb、aa

XbY)所占比例=1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×2/4=3/64,D错误。故选ABC。22、果蝇的翅形有有翅(长翅、短翅)和无翅,控制翅型的两对基因A、a和B、b分别位于常染色体和X染色体上。现有甲、乙两组果蝇进行了杂交实验,其中乙组子一代雌雄果蝇随机交配得到子二代,结果如下表,下列叙述正确的是(

)杂交组别亲本(P)子一代(F1)

♂=1:

1子二(F)

♀:

♂=1:

1♀♂♀♂♀♂甲组长翅.无翅长翅:无翅=1:1长翅:短翅:

无翅=1:1:2--乙组短翅无翅全为长翅全为短翅长翅:短翅:无翅=3:3:2长翅:短翅:无翅=3:3:2A.控制长短翅的基因位于X染色体上B.甲组亲本的基因型为AaXBXb、aaXbYC.若甲组F1的长翅果蝇随机交配,则F2雄果蝇中长翅:短翅:无翅为9:3:4D.选择甲组F1无翅雄果蝇与乙组F2长翅雌果蝇杂交,其子代中长翅雌果蝇所占比例为1/4答案:ACD分析:1

.把翅形的表现型看成有翅(长翅、短翅)、无翅。表格中甲组亲本有翅雌×无翅雄→F1;雌性个体中有翅:无翅=1:1,F1雄性个体中有翅:无翅=1:1;乙组亲本有翅雌×无翅雄→F1;雌雄个体都表现为有翅,F2雌性个体中有翅:无翅=6:2=3:1,F2雄性个体中有翅:无翅=6:2=3:1。由此可以推断出有翅对无翅为显性,且控制这一对性状的基因位于常染色体上,设相关基因为A(有翅),a(无翅)。结合表格信息可知长翅和短翅在甲组杂交实验和乙组杂交实验中都表现出与性别有关,所以控制长翅和短翅的基因位于X染色体上,设相关基因为B、b。2

.综上可推出题中个体的基因型为:甲组亲本AaXBXb×aaXBY→F1,雌性个体中长翅(

AaXBXb、AaXBXB):无翅(aa

XBXB、aa

XBXb)=1:1,F1雄性个体中长翅(AaXBY):短翅(AaXbY):无翅(aaXBY、aaXbY)=1:1:2。乙组亲本短翅(AAXbXb×无翅(aaXBY)→F1雌雄个体都表现为有翅(Aa

XBXb、AaXbY),F2雌性个体中长翅(A

_

XBXb):短翅(A_

XbXb):无翅(aa

XBXb、aa

XbXb)=3:3:2,F2雄性个体中长翅(A

_XBY:短翅(A

_XbY):无翅(aa

XBY、aaXbY)=3:3:2。A、由于乙组亲本短翅雌性和无翅雄性杂交,F1雌性全为长翅,雄性全为短翅,表明长短翅性状与性别有关,控制长短翅基因位于X染色体上,A正确;B、由分析可知:甲组亲本的基因型为AaXBXb、aaXBY,B错误;C、甲组亲本的基因型为AaXBXb、aaXBY,推测甲组F1的长翅果蝇基因型为:雌性(

AaXBXb、Aa

XBXB),雄性为(AaXBY),二者随机交配,则F2雄果蝇中,长翅(A

_XBY):短翅((A

_XbY):无翅((aa

XBY、aaXbY)=9/16:3/16:4/16=9:3:4,C正确;D、选择甲组F1无翅雄果蝇(aaXBY、aaXbY)与乙组F2的长翅雌果蝇(A

_

XBXb)杂交,首先计算A

_的比例为1/3+2/3×1/2=2/3,再计算XBX--比例为1/4+1/8=3/8,则子代中长翅雌果蝇的比例为2/3×3/8=1/4,D正确。故选ACD。23、已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状,由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制,基因型分别为XBXb与XbW的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXbY的果蝇,产生该果蝇的原因可能是(

)A.雌果蝇减数第一次分裂异常B.雌果蝇减数第二次分裂异常C.雄果蝇减数第一次分裂异常D.雄果蝇减数第二次分裂异常答案:AC分析:根据题意分析可知:基因型分别为XBXb与XbY的雌雄果蝇交配生育了一只基因型为XBXbY的果蝇,可以看成是含XBXb的卵细胞和含Y的精子结合形成的受精卵发育而来,也可以看成是含XB的卵细胞和含XbY的精子结合形成的受精卵发育而来。AB、如果基因型为XBXbY的果蝇是含XBXb的卵细胞和含Y的精子结合形成的受精卵发育而来,则雌果蝇减数第一次分裂异常,A正确,B错误;CD、如果基因型为XBXbY的果蝇是含XB的卵细胞和含XbY的精子结合形成的受精卵发育而来,则雄果蝇减数第一次分裂异常,C正确,D错误。故选AC。24、下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病为伴性遗传(不考虑XY染色体同源区段)。人群中乙病的发病率为1/100。下列说法错误的是(

)A.图中甲病为伴X染色体显性遗传,而乙病为常染色体隐性遗传B.若Ⅲ1与某正常男性结婚,则子代患乙病的概率为1/22C.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,同时患两种病的概率为1/33D.Ⅱ3和Ⅲ6的基因型相同的概率是1答案:BC分析:据图分析,Ⅱ2与Ⅱ3不患乙病,生出患乙病女儿Ⅲ3,推测乙病为常染色体隐性遗传病(设为a控制);结合题干,甲病为伴X遗传病,Ⅲ3患甲病,生出不患病儿子Ⅳ1,推测为伴X显性遗传病(设为B控制)。人群中乙病发病率1/100,则a基因频率为1/10,各基因型及比例:81/100AA,18/100Aa,1/1006aa。A、据分析可知,甲病为伴X显性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A正确;B、据分析可推知,Ⅱ2与Ⅱ3在乙病上的基因型都为Aa,故Ⅲ1基因型为2/3Aa,1/3AA,人群中正常男性18/99Aa=2/11Aa,81/99=9/11AA,则子代患乙病概率为2/11×2/3×1/4=1/33,B错误;C、分析推知,Ⅲ3为aaXBXb,Ⅲ4为A-XbY,两者再生一个孩子患甲病概率1/2,患乙病概率:2/11(Aa)×1(aa)×1/2=1/11,同时患两种病的概率:1/11×1/2=1/22,C错误;D、据图可知,II3和III6均正常,且均有患乙病的父亲,故关于乙病的基因型为Aa;不患甲病,基因型为XbY,故Ⅱ3和Ⅲ6的基因型相同的概率是1,D正确。故选BC。25、下图为某一动物(2N=4)体内的不同分裂时期的细胞图像,下列叙述错误的是(

)A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞或第一极体答案:ACD分析:图中,①为正常体细胞,②为减数第一次分裂前期,联会状态,③为有丝分裂中期,④为减数第一次分裂后期,⑤为有丝分裂后期,⑥为减数第二次分裂后期。A、⑤内无染色单体,不含四分体,A错误;B、②③④⑤均含同源染色体,B正确;C、②同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期,③含有同源染色体,着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,④同源染色体正在分离,移向细胞的两极,处于减数第一次分裂后期,C错误;D、④处于减数第一次分裂后期,而细胞质均分可以看出,该动物是雄性,而⑥不含同源染色体,着丝点断裂,处于减数第二次分裂后期,只能是次级精母细胞,D错误。故选ACD。填空题26、体细胞中只有两对染色体的马蛔虫,其精子和卵细胞中的染色体数目都只有体细胞的_____,而在受精卵中又恢复成_____染色体。答案:

一半

两对解析:略27、减数分裂和受精作用的意义:____答案:维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传变异有重要作用解析:略28、摩尔根等人又通过________等方法,进一步验证了这些解释。正是他们的工作,把___________________和一条特定的染色体-_______________联系起来,从而用实验证明了______________________上。从此,摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。答案:

测交

一个特定的基因

X染色体

基因在染色体解析:略29、根据哺乳动物卵细胞的形成过程示意图,填写各阶段细胞的名称:答案:初级卵母细胞

次级卵母细胞

极体

卵细胞解析:略30、显微镜视野中的一个细胞,你是怎么判断它是处于减数第一次分裂时期,还是处于减数第二次分裂时期的?_______________________________。答案:减数第一次分裂会出现同源染色体联会、四分体形成、同源染色体在赤道板位置成对排列、同源染色体分离、移向细胞两极的染色体分别由两条染色单体组成等现象。减数第二次分裂的中期,非同源染色体成单排列在细胞赤道板位置,移向细胞两极的染色体不含染色单体。减数第一次分裂会出现同源染色体联会、四分体形成、同源染色体在赤道板位置成对排列、同源染色体分离、移向细胞两极的染色体分别由两条染色单体组成等现象。减数第二次分裂的中期,非同源染色体成单排列在细胞赤道板位置,移向细胞两极的染色体不含染色单体,两者的行为不同,故可据此判断它是处于减数第一次分裂时期,还是处于减数第二次分裂时期。31、下图是红绿色盲遗传图解图中“□”表示_____、“○”表示_____,■表示_____、●表示_____。图中罗马数字(Ⅰ、Ⅱ等)代表_____;图中阿拉伯数字

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