统编版语文三年级上册《语文园地四》精美课件

语文园地四

同学们，猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。这组课文里哪篇课文让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索12总也倒不了的老屋

本文通过写老屋在准备倒去时，因为小猫、老母鸡、小蜘蛛请求自己帮助而最终没有倒下的故事，表现了老屋_________________的品质。善良、乐于助人13胡萝卜先生的长胡子课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。于是小男孩用它来做风筝线，鸟太太用它来当晾尿布的绳子……文章让我们感受到了_________________。童话世界的神奇13小狗学叫

这篇童话叙述了一只不会叫的狗学习叫的故事。文中的狗是一只可怜但勤奋、有尊严、有人生追求的狗，暗示了一个人在成长过程中，要不断地__________，只有_______________，才能_________________________。面对挫折经受得住考验增强独立应对困难的能力读一读小朋友的话，你知道了什么？交流平台一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。我在图书馆找书时，会根据书名先猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。

本题向读者展示了预测的作用：第一，预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解课文的意思。第二，为了预测得更准确，我们必须要更仔细地分析课文。第三，在图书馆里找书时，可以通过看标题，预测书的大致内容，节省很多时间。识字加油站你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。车轴

基础

阁楼佳节

盲人

唐朝·······轴组词：车轴

轴心基础组词：基本

础石阁佳组词：楼阁组词：佳节盲唐组词：盲人组词：唐朝词句段运用读词语，根据加点字的意思读准字音。假期

假扮

假装

假日

几乎

几百

茶几

窗明几净中毒

中奖

中间

猜中处罚

处分

到处

处理假期假扮假装假日①不真实的，不是本来的，与“真”相对；②借用，利用；③据理推断，有待验证的。

按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。几乎几百茶几窗明几净①矮小的桌子；②副词，几乎；近乎。

①用于询问数目的多少；②表示不定的数目。中枪中奖中间猜中①中心；②指中国；③里面；④位置在两端之间的；⑤等级在两端之间的；⑥适合；⑦可以，行。

①对准；恰好符合；②受到；遭受。处罚处分到处处理①居住；②存在，置身；③跟别人一起生活，交往；④办理，决定。

①地方；②机关，或机关、团体里的部门。百发百中百战百胜百依百顺七上八下七嘴八舌七手八脚下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗。四面八方四通八达四平八稳百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚我发现：这些成语的第一、三字都是数字，其中第一列为“百×百×”形式，第二列为“四×八×”形式，第三列为“七×八×”形式。千方百计千奇百怪千姿百态千军万马千呼万唤千变万化你还知道哪些类似的成语？每次都能命中目标，形容射箭或射击非常准。比喻做事有充分把握，绝不落空。每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做什么事都能成功。词语解释【百发百中】【百战百胜】形容在一切事情上都很顺从。泛指周围各地或各个方面。【百依百顺】【四面八方】形容交通非常便利。形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。【四通八达】【四平八稳】形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。形容人多嘴杂；也形容饶舌，多嘴。形容人多手杂，动作纷乱。【七上八下】【七嘴八舌】【七手八脚】

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。

引用人物的话有三种不同的方式，提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语我们可以叫它们为提示语，提示语的位置可以在前，可以在后，可以在中间。提示语后的标点是有变化的。

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”提示语在前提示语在后提示语在中注意观察不同情况下的标点符号。儿歌记忆提示语在前面，冒号引号紧相连；提示语在后面，后面画个小圆圈；提示语在中间，画个逗点在后面。孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧要是能做一棵会跑的树那一定会很好树这样想着，：“，“！”，“!“,。”。!”。”日积月累◎人心齐，泰山移。◎二人同心，其利断金。◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我发现：这四句名言都是与团结有关，告诉我们团结力量大的道理。

只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。◎人心齐，泰山移。◎二人同心，其利断金。

比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

该句的意思是：一个篱笆墙，需要有几根木桩帮它夯（hāng）实或支撑，篱笆才能立得结实牢固；一个坚强勇敢的好汉，需要有人帮助他才能把事情办成办好。用来比喻一个人的力量再大也毕竟有限，必须有人帮助他才能取得成功。（1）独脚难行,孤掌难鸣。（2）水涨船高,柴多火旺。（3）一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。（4）一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。拓展延伸语文园地四能结合阅读体验，交流、总结运用预测策略的好处，知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。交流平台交流目标首先结合本单元的学习体会，交流“边读边预测”带来的全新阅读体验。比如，在不断预测和验证的过程中，能感受到阅读的乐趣；能推测故事发展的多种可能性。然后在交流的基础上，梳理总结运用预测策略的好处。最后进行拓展阅读，加深感受。拓展阅读时可以分小组，每组推荐一位同学说一本自己看过的书，或一篇读过的文章的题目，并把它写在黑板上，请没有看过的同学根据题目预测内容，然后请这位推荐的同学公布答案，最后请同学们从黑板中选取自己没有读过的一本书或一篇文章来读。交流平台交流指导范例展示欢欢:通过本单元的学习及阅读交流平台的内容，我用思维导图梳理出了预测的好处。预测的好处更好地理解文章内容能注意到更多的细节能有选择、更高效地阅读能预测故事发展的多种可能性能激发阅读兴趣乐乐:你梳理得真好!我也把自己整理的一些预测的好方法，分享给大家。预测的方法(依据)文章的细节生活经验、常识文章的题目文章的插图识字加油站更加你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。车轴

基础

阁楼佳节

盲人

唐朝.......

在阅读中遇到不认识的字，我们可以查字典。可以运用部首查字法认识“基、础、佳、盲、阁、唐”，查出字音，了解字义。用音序查字法认识“轴”，了解其意思。老师来指导答案供参考车轴

基础

阁楼佳节

盲人

唐朝.......zhóujī

chǔ

géjiāmángtáng词语段运用更加

读词语，根据加点字的意思读准字音。假期

假扮

假装

假日

几乎

几百

茶几

窗明几净中枪

中奖

中间

猜中处罚

处分

到处

处理................更加老师来指导加点字都是多音字，我们可以“据义定音”，即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。比如，“假”在“假期、假日”中表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”，读jià；在“假扮、假装”中表示“不真实的，不是本来的，跟‘真’相对”，读jiǎ。“几”在“几百”中表示“不定的数目”，读jǐ；在“茶几、窗明几净”中表示“小或矮的桌子”，在“几乎”中表示“差一点儿，近乎”，读jī。“中”在“中奖、猜中”中表示“正对上，恰好合上”，在“中枪”中表示“感受，受到”，读zhòng；在“中间”等词语中读zhōng。“处”在“处罚、处分、处理”等词语中有“处罚”“办理，决定”的意思，读chǔ；在“到处”等词语中表示“地方”，读chù。答案供参考假期

假扮

假装

假日

几乎

几百

茶几

窗明几净中枪

中奖

中间

猜中处罚

处分

到处

处理................jiàjiǎjiǎjiàjījǐjījīzhòngzhòngzhòngzhōngchǔchǔchǔchù语境运用

1.假(jiǎ)如明天放假(jià)的话，我就去海边度假(jià)。

2.这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī）乎都要散架了。

3.在这次射击比赛中(zhōng)，叔叔百发百中(zhòng)，勇夺桂冠。

4.爸爸正在办事处(chù)处(chǔ)理一些问题。更加下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？百发百中

四面八方

七上八下百战百胜

四通八达

七嘴八舌百依百顺

四平八稳

七手八脚更加老师来指导三组成语都具有相同的构词特点：第一个字和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列的。另外，第一组的第一、三位是同样的字“百”；第二组的第二、四位是近义词；第三组的第一个成语中含有一对反义词，另外两个成语中含有表示人体部位名称的词语。先读准字音，再了解成语的大致意思，然后注意积累类似的含有数字的成语。答案供参考

类似的成语还有：一朝一夕、一举一动、一心一意；九牛一毛、九牛一毫、九死一生；三令五申、三年五载、三言五语。语境运用1.他足智多谋，百战百胜，号称“常胜将军”。

2.这个地区交通便利，公路、铁路四通八达。

3.老师的话刚说完，同学们就七嘴八舌地议论起来。更加读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”老师来指导更加本题中句子都是引用人物所说的话，提示语的位置不一样(在前、在后、在中间)。提示语的位置不同，引号的用法也有所不同。提示语在引语前，提示语后面一般用冒号，引语在前后引号之间。提示语在引语后，引语在前后引号之间，提示语后用句号。提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号中间，提示语后用逗号。答案供参考

我发现提示语的位置不同，引号的用法也有不同。妈妈说：