统编版语文三年级上册口语交际《请教》精美课件

口语交际：请教有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办，这时，我们需要学会请教他人。交际主题？我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……

如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个好办法。1.弄清请教什么，向谁请教。2.明确请教时应注意什么。3.可以分角色演一演。交际指导和同学交流，向别人请教应该注意什么。如：在别人方便的时候请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。交流示例模拟“请教”

大启：我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……我看你从来不会遇到这种事情，你是有什么秘诀吗？能跟我分享一下吗？

小智：秘诀说不上啦，我只是养成了认真检查的习惯。演示一

小智：比如每天做完家庭作业后，我都会认真地检查一遍文具是否都放在了书包里，第二天要用的课本是否准备齐全了……这样就不会忘记带东西啦。

大启：怎么检查？能具体说一下吗？

大启：原来如此。看来我以后也要向你学习，养成检查的好习惯。小智，真是太谢谢你了，帮我解决了一个大难题。

小智：不用客气！能帮到你我很高兴！

大启：邻居家的小朋友借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，一直没有还。提醒他吧，怕显得小气；不提醒的话，又担心他一直不还……我该怎么办呢？你们能帮帮我吗？演示二

小明：我觉得你可以找个理由，委婉地提醒他。比如你可以说你和你的朋友们约好了放学后要一起去踢球，让他把球还你。

小智：你也可以约他跟你一起去踢球，让他把球带上。踢完后，你再把球带回家就行了。

大启：我知道怎么做了。谢谢你们！口语交际：请教说说目标1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。2.不清楚的地方能及时追问。交际内容我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……本次口语交际的话题是“请教”。把你遇到的问题提出来，向同学请教，听听他们有什么好的建议。重点是怎样向同学请教你遇到的问题。谁能说一下你遇到过哪些不好解决的问题？邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……交际指导1.回忆自己遇到的不好解决的问题，选择一个作为交流内容。2.首先与请教对象礼貌地打招呼，请求对方帮忙。3.然后交流需要解决的问题，要把问题说清楚。交际指导交流过程中注意：在别人方便的时候请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。有礼貌地向别人请教。不清楚的地方及时追问。交际范例①打扰你一下，我遇到了一个难解决的问题，你能帮我想想办法吗？③前些天小辉把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还。你有什么好办法吗？②好哇，别客气，你说说看。④哦……他可能是忘记了。向人讨还东西也有技巧，主要是给人留面子。如你提议一起玩足球，暗示他一下。或者在私下