二年级西师大语文下学期期末复习校外练习单

二年级西师大语文下学期期末复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。hǎiyángxīnkǔdiànyǐngchéngshìzhànshìsànbùzuòjǐngguāntiānmíngshènggǔjì2.读拼音，写词语。bìyǎnchénsījíshìchuāngqiánlóufánghuǒlúbùfènměiyèshènglìzhōngyāngfāxiànshānpō3.看拼音，写词语。yángshù   zhuàng lì     mù mián      sōng  shù（________）（________）（________）（________）fēngyèjīnguìwútóngsōngbǎi（________）（________）（________）（________）4.看拼音写汉字。yǎnjinɡzhǔxílǎoshīshēnshǒuxiānɡtiánɡānjìnɡshēnqiǎnhuòzhěyízhènshìjièpánɡbiānzhīdàoyíqièhuānyínɡqìchē5.我会看拼音写词语léifēngzuótiānbēibāowēnnuǎnkèzhuōwèidàogōngjùtiáncàibōwénjǐngsè【形近字词】6.比一比，再组词。栏（_______）慢（_______）刨（_______）埋（_______）彩（_______）拦（_______）漫（_______）抱（_______）理（_______）采（_______）句（_______）格（_______）详（_______）脑（_______）玲（_______）甸（_______）胳（_______）样（_______）恼（_______）岭（_______）7.比一比，再组词。弯（______）味（______）递（______）彩（______）局（_______）湾（______）妹（______）弟（______）菜（______）句（_______）8.比一比，再组词。弟（_______）戏（_______）便（_______）母（_______）伞（_______）第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______）9.比一比，再组词。错（_____）

信（_____）

娃（_____）

台（_____）渴（______）借（_____）

言（_____）

蛙（_____）

抬（_____）喝（______）10.比一比，再组词语。被（______）楼（______）邻（______）哄（______）赶（______）坡（______）数（______）领（______）洪（______）起（______）【补全词语】11.读一读，填一填。（____）（____）古迹（____）气（____）现害群之（____）（____）（____）水秀（____）风（____）雨漏网之（____）12.把下面的词语补充完整。（____）（____）交加花（____）柳（____）金光（____）（____）（____）（____）古迹无（____）无（____）神气（____）（____）13.照样子填一填。例：（鲜红）的地毯一（片）树叶百花争（艳）（___________）的太阳一（_______）乌龟春色满（________）（___________）的天空一（_______）高楼（________）消云散（___________）的云朵一（_______）港湾山穷水（________）（___________）的灯光一（_______）鱼塘名胜古（________）14.填字成词碧空（____）（____）万里（____）（____）引人（____）（____）（____）（____）勃勃（____）（____）图强兴（____）（____）烈亡（____）补（____）叶公（____）（____）揠苗（____）（____）15.把词语补充完整。四海（________）家越来（_______）低游来游（________）（______）苞欲放（_______）声大笑又蹦（_________）跳一动（_______）动景色（_______）丽群山（_______）绕名胜（_______）迹千千万（_______）【笔画集训】16.数笔画填空。“伞”共____画，第5画是____，组词____。“母”共____画，第5画是____，组词____。“游”共____画，第3画是____，组词____。“便”共____画，最后1画是____，组词____。17.数一数，填一填。（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。18.数一数，填一填。1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。19.按要求填空。1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。20.学会查字典。（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。【句子训练营】21.我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中） 例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。 1．小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）________________________________2．路的一边是田野。（葱葱绿绿的）________________________________3．沙滩是我们的天地。（快乐）（海边） ________________________________4．花骨朵儿长大了。 （渐渐地）________________________________22.照样子写句子。1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→__________________________________2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。不吃饭怎能长个子？→________________________________________4．官员们一边看一边议论。→______________________________________23.照样子，写句子。例：花骨朵长大了。（渐渐地）花骨朵渐渐地长大了。（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）___________________________________________________例：啄木鸟除掉了树上的害虫。树上的害虫是啄木鸟除掉的。（2）他打碎了花瓶。__________________________________________________例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（3）我__________________极了，__________________跑进了家里。例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。（4）田野__________________，像__________________。例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。（5）____________________已经___________________。24.照样子，把句子写具体。例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。2．____________一粒粟，秋收万颗子。3．________千秋雪，门泊________万里船。4．照样子，补充句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。25.照样子写句子。1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（注意加点词语）王晓明________________，__________________跑进了教室。2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。____________好像________________。3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。大象一会儿_______________________，一会儿_________________。4．例：满天的乌云压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。洁白的云朵飘向远方。___________________。【古诗阅读】26.把古诗补充完整，并完成练习。梅花墙角数枝梅，凌寒独________。遥________，为有暗香来。［1］请把古诗填完整。［2］本诗的作者是________代的________。［3］判断对错。对的打“√”，错的打“×”。①“凌寒独自开”的“凌寒”写出了梅花不惧严寒、独自盛开的坚毅品格。（______）②“为有暗香来”中的“暗香”是指雪的气味。（______）27.古诗阅读。咏柳________________________，________________________。________________________，________________________。［1］默写古诗。［2］这首古诗的作者是_____代诗人__________；题目中“咏”字的意思是____________。［3］诗中的“绿丝绦”是指__________________。［4］诗中运用了比喻手法的一句是：________________，_____________。这个句子生动形象地把________________比喻成_________________。28.课外阅读。山雾山雾，像贪玩的孩子，大清早就在山谷里奔跑。一会儿从山下跑到山上，一会儿又在半山缭绕。它是在追逐嬉闹的小伙伴，还是在绿林中藏猫儿？太阳出来了，露出微笑的脸，山雾跑累了，在山里落脚。看，绿叶上那串串晶莹的露珠，是它流淌的汗水在阳光下闪耀。它悄悄地钻进草丛里，然后顽皮地举着一顶顶小红帽。［1］根据短文内容连一连。贪玩的

小伙伴嬉闹的

露珠晶莹的

孩子［2］在文中用“____”画出一个比喻句。［3］为什么说“山雾，像贪玩的孩子”？________________________________［4］在你眼中，山雾像什么呢？________________________________29.阅读下面的小诗，回答问题。

年的模样

鞭炮噼里啪啦响，

饭菜满街满巷香；

对联喜气洋洋贴，

灯笼红红火火亮；

年画上墙满屋美，

老歌出口大家唱；

衣服新新鲜鲜美，

笑声家家户户淌。（1）这首小诗描写的节日是（）

A.元宵节B.春节

（2）这首小诗中描写了哪些习俗？

①放鞭炮②贴对联③划龙舟④挂灯笼⑤贴年画⑥吃水饺

________________________________________________（3）过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。________________________________________________30.阅读理解。雷锋叔叔，你在哪里（节选）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。［1］我会组词。万（_____）

西（_____）

冒（_____）

昨（_____）

锋（_____）迈（_____）

洒（_____）

昌（_____）

作（_____）

峰（_____）［2］猜猜下面词语的意思。①寻觅：_______________________②泥泞：_______________________③年迈：_______________________［3］雷锋叔叔做了哪几件好事？___________________________________【看图写话】31.看图写话。提示：图中都有谁？他们正在干什么？在什么地方？会说些什么话？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。图上有哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么呢？请发挥你的想象，把看到的内容写成一个小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。_