一年级数学：认 钟 表_第1页
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MathematicsLesson //编订：编订：XXPAGE2 科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可谈话：今天我们要一起学习认钟表。(板书：认钟表引导：小朋友，在钟面上都有些什么引导：这两根针的名字叫什么呢?谁是分针，谁是时针呢请学生在自己的小闹钟上指出“时针”和“分针”“时针和“分针”的吗请大家商量商量，屏幕上这只表是几时?(762时)你是怎么知道的呢?提问：这三只表又是几时呢?(765时的三只钟表)为什么“想想做做”27777提问：这是几时呢?小组商量商量。学生汇报交流：77时77时，7时过一点777时、7时过一点都7时。提问：这三只表分别是大约几时呢?(“想想做做”3题)今天在钟表店里你学会了什么拨一拨。(“想想做做”4题3时、95时、126修一修。(“想想做做”5题议一议。(“想想做做”6题)10时，有的小朋友在上课，有的小朋友在睡觉呢?XX

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