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.在下图所示的四种情景中,其中力对物体没有做功的是.如下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的 40N90N1m;所用时间2s;小宇又将P1、P2之间大小的关系是()A.W1>P1<B.W1>P1>C.W1<D.W1<P1> 该段公路时,小敏同学蹬车的功率约为() B. C. D..用图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力 所做的有用功为 所做的总功为 .晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室,估计他克服重力做的功为 .如图所示,重为80N的物体在大小为20N、方向水平向右的拉力F1作用 大小为30N的力F2使物体向左运动10m。则拉力为F2时()物体与地面之间的摩擦力为30N B.物体的速度仍为2m/sC.物体在水平方向所受到的合力大小为10N D.拉力F2所做的功为200J.关于机器的功率,下列说法中正确的是 B.机器的功率越大,做功越多 F=100N500N的小车在100mF对小车做功()等 B.等 D.F做了功,但条件不足,无法计算11.(多选题)用图中所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提0.1mF=6N,在这一过程中,下列说法正确的是A1B0.5C.所做的总功为1.2J(多选题)如图所示,在水平拉力F的作用下使物体m沿水乎地面匀速直 度为2m/s,那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小,下列说法中正确的是()FF拉力的功率P的大小 P.重为1000N的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车所 重的0.3倍,则拉力对小车做的功为 60kg的中学生从教学楼的一楼登上二楼,他做的功约为___J.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。如下图左中表示用挖掘机挖土与人 .如上图右所示,用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面匀速运动,物 .如下图所示,物体A重G=940N,动滑轮重G/=160N,用力F将物体A以1m/s的速度匀速竖直提升,若不计绳重和摩擦,拉力F的大小是 ,拉力F在10s内所做的功是 提高了0.5m,他做的有用功是 J,总功是J,杠杆的机械效率是 机械效率为____,2sF做的功为____J。.如上图右所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m,所用的拉力为25N,则拉力做功是 果把重100N .在中考体育考试的测试中,某同学1min跳了180次,若他的质量为40㎏,每次跳起的高度为5㎝,他跳一次做的功 W(取g=10N/㎏。绳子的拉力为N;若工作台从距地面10m高处升到20n高处工人师傅最少需要做 的功(取g=10N/kg).用上图右所示器材做“”50g.请你实验中还需要使用的测量工具 该实验需要测量的物理量(附字母表示)是 、 、 试写出计算滑轮组机械效率的表达式 出钩码重为G,然后 拉动弹簧测力计,使钩码升高,从弹簧测力计读出拉力值F, 。1234归纳她俩的实验探究,你所得的结论是 0.3NF作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一80120N2s内,绳6m,求:(3)人所做的额外功是多大F2500W80%,
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