活动策划共9篇

活动策划共9篇活动策划共9篇活动策划篇1一、活动背景女生节在各大高校已经有一定的历史，虽然女生节来源各有其说，但无疑都是为了庆祝女生的节日。作为大学生的我们，正值青春年华，身边不乏拥有优秀品质的女生。在3月7号这个专门属于女生的节日里，我们希望能够有一个机会来展示经管女生的风采。我校是一个女生比例远小于男生的`学校，女生节必定是一个适宜在校园中展开的活动。二、活动主题做女生精彩不停！三、活动口号魅力女生，活力青春！四、活动意义关爱女生，尊重女生，号召全院女生都参与进来，树立南昌航空大学经管学院女大学生健康、向上的积极形象。同时，展示女生风采，凸显女生美丽，增强女生的自信心，提倡女生生活时尚新概念。给每位在校女生送上祝福，创造良好的尊重女生的校园风气。五、活动主办方、承办方经管学院两委会女生部六、活动流程1）、女生节——宣传然后，3月7号在一食堂摆摊点，同时宣传女生节。最后，把活动进行过程的精彩瞬间用相机记录下来，做后期宣传。2）、女生节精品活动1、你的心愿我来圆在摆点处放2张展板，请女生在便利贴上写下自己的小小心愿，并且留下联系方式。然后贴在展板上，由男生选择自己能够满足的愿望，去帮助女生实现。这个活动是为了在女生节这样一个特别的日子里，让女生开心的过一天。2、只想对你说在摆点处准备气球，让男生写下自己的祝福，可以是给陌生女生的，也可以是给自己的认识女生。给陌生女孩的祝福气球由我们女生部随机送给女生，并祝女生节快乐。这个活动是想让同学之间互相关爱，关心女生。3、今天你就是“luckygirl”在女生节前宣传，在女生节当天穿幸运色衣服的女生将会获得一份小礼物。这个活动是想鼓励女生要自信，自己爱的颜色，自己爱的衣服，就要勇敢穿出来。只要是健康，充满活力的女生，都是最漂亮的。七、活动分工活动策划：蒋_莹物品采买：田_茜现场控制：史_凌展板搬运：童__摆点工作人员：女生部全体八、活动经费预算宣传单100张10元便利贴4包20元碳水笔10支10元气球1袋10元小礼品20份50元合计：100元活动策划篇2引言：相传，五子棋起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。《辞海》中亦言：“五子棋中棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。”可见，五子棋颇有渊源。两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。通过一系列的变化，五子棋这一简单的游戏不断复杂化、规范化，从而成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际比赛棋。在中国，五子棋因其趣味横生、变化曲折备受国人喜爱，尤其是青少年。它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。同时，随着网络的发展，五子棋更是得到了大力的推广。特别的，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的.又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，受到了广大大学生的喜爱。为此，我们天奕轩棋社决定举办五子棋挑战赛。这是一场真正的挑战，在这里，你就是擂主，你就是王者，没有水平高不高，只有敢不敢。青春是火，此时不燃，更待何时？我们真诚的邀请你们的加入！活动相关事项一、活动主题释放青春，挑战无极限二、活动目的1、展示棋艺，促进棋文化的传播；以棋会友，增进棋友们的联系；2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流；3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识；4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应十八大党的号召。三、活动口号一战到底，谁与争锋？！四、活动时间、地点时间：3月31日上午9：30地点：南广场五、活动参加对象扬子津校区在校本科生六、报名方式班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。短信报名方式：七、参赛者要求1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。2、参赛者须准时到常3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。活动前期准备：一、活动策划及相关材料1、协会成员之间展开讨论,制定方案；2、制定活动策划书；3、分配具体工作；4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱；5、填写活动申请表交到活动部。二、活动宣传目的有二。一方面让更多的同学了解此次活动，参与其中，丰富生活。另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传；2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报；3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动；4、网络宣传1）骨干交流中心的网络宣传赛前宣传：通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活动，在微博上更新有关此次活动的状态，发新闻稿。（附录）赛时宣传：活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心，及时更新我们活动的进程，使我们此次活动吸引更多的人眼球。活动策划篇3一、活动背景作为未来的教育者，我们不仅要学习理论知识，还要从相关活动中获取教学经验，在活动中增强自信，为将来走上教育工作岗位奠定基础，从容不迫地走上讲台，是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力，切身体验课堂中的教学乐趣，并在一定程度上培养大学生的挑战精神，在活动中增加自己的胆量，同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系，中文系，美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。二、活动意义及目的在教育系，数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功，为了更好地发扬挑战精神，加强各系间的交流与合作，培养各系干部及成员间的团结协作能力，增进各系学生间的感情，让更多师生更加了解我们教育系，使更多的同学参与进来，从而扩大“挑战教师”活动的影响力。三、活动名称挑战教师四、活动时间1，初赛：__年12月1日18：00—21:00(星期一)2，决赛：__年12月5日18：00—21:00(星期五)五、活动地点主教3299教室。六、活动单位主办单位：教育系，中文系，美术系，政教系，外语系，体育系，数学系。七、参与人员参与对象：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。评委：1，初赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。2,决赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席（共7位评委）八、活动流程1初赛（12月1日）2决赛（初赛前20名于12月5日参加决赛）3由评委颁奖九、活动细则合作原则:自愿公平平等分工合作具体规则:第一条：评委打分后的计分卡，进行活动方式：初赛：?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题，参赛选手对所提问题进行回答，在突发事件中将自己定位成任课教师，说明自己的`解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后，参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下，记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单，并向进入决赛者交待决赛具体事项（包括：决赛时间，地点，以及决赛活动方式。）⑥进入决赛者，要在初赛结束后三天内制作一份备课教案，用以决赛时现场说课（说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据，即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。）内容以小学初中及高中教材（人教版）为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容，以及参赛选手的姓名（例如：参赛选手选上英语课，范围初一，内容，词汇及语法讲解，参赛人姓名）备课教案统一交到各系学习部长处，再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处，将教案进行复印，以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。2决赛：具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始，选手按抽中的序号上台进行讲课，讲课包括三个部分：导课，课程进展，课堂总结。在“上课”阶段，当场进行授课，选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性，进行互动，使他们更好的配合讲课，使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间（超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖）（5）评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分，与初赛记分方法相同。（6）待所有参赛者比赛都结束以后，主持人邀请评委老师对各位选手进行点评，并请评委老师对本次活动作简评。（7）点评发言完毕后，由主持人宣布选手的总得分情况，并对获奖者颁奖，最后获奖者，评委及本次活动人员合影留念。（8）主持人宣布决赛结束。活动策划篇41、优惠券采用优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标，与现金折扣不同的是这种方式能更多地吸引没有计划购买服装的消费者找到确定活动的终端进行消费。方案一：在目标消费群集中的地方进行每个单位有限额度的有限时间的优惠券派发，并进行新产品说明，争取新顾客。方案二：大型百货商场门前的产品小单页发放与优惠券活动结合，虽有短期实际销售效果，不过会对品牌造成伤害。一般不建议使用此种方式，除非竞争导向趋向于激烈的价格竞争。方案三：可与产品品味相衬的地区性购物杂志联系，认可该杂志所做的优惠券，并进行产品销售。2、现金折扣对于服装行业而言，打折是促进活动运用最多的手段，现金折扣在实际运用中更多的是购买前让消费者知道产品所能产生的折扣。在购买后提供折扣更能吸引消费者，加强消费者对品牌的亲近感。方案一：在终端公示并直接在购买时体现现金折扣，例店庆七折特价。方案二：不在终端公示而在消费者产生购买意向后给予意外的现金折扣。方案三：将产品分为形象款，主销款，促销款三种类型。只对促销款开辟专区进行现金折扣活动，避免大范围损害品牌形象。3、赠品赠品是除现金折扣外应用最多的一种促销方式，活动形式多种多样极富变化性。现在众多品牌运用的普通买赠手段越来越难引起消费者的关注。不过，在赠品促进这一环节，需要注意的是赠品的选择，好的赠品可以让消费者因为赠品而感到物超所值。方案一：在某些确定的特价品种中，进行买一套即送任选另一套的`特价活动。方案二：进行买即赠的活动。发放的赠品与服饰相关的产品为宜。如帽子、围巾等。4、特价包装这种促销方案的目的是为了增强产品价格及形象竞争优势，主要包括减价包和组合包两种形式。方案一：季节组合包。事先组合好同类型不同季节的产品组合或顾客现场搭配。例春季，凡购春季+冬季各一款，组成季节组合包装，即获赠礼。方案二：普通的特价组合包。两件八折，三件七折等这种折扣累计方活动策划篇5一、活动目的`：为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。二、活动对象：国交全体学生三、时间安排：报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日四、地点安排：抽签地点：11a5；比赛地点：21c3五、参赛方式：【单人、团体（2至3人）参赛】每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部六、参赛要求：1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。3、演讲时间3——5分钟。4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘七、评选方法：由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。八、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）主办单位：国交学生会学习部注：时间地点不确定活动策划篇6一、目的：数苑家教中心是一个才刚刚成立三四个月的组织，其发展前景十分乐观，发展空间非常广大。为了能够让我数院家教中心能够为更多的华师学子提供优秀的家教信息，使我数院家教中心在不久的将来的`日子里能为众人所知，使我家教中心发展成为数院的招牌、华师的招牌，甚至是家教市场的一个招牌。二、宣传方案：1:外部宣传：①信息部人员在信息采集的地方定点粘贴我中心的宣传稿件。②信息部人员在信息采集的时候多多给家长们讲解一下我们数苑家教中心的情况。我们是更加专业的队伍。③聘请在做家教的学生，在外做家教的途中顺便帮忙粘贴宣传稿件。2：内部宣传：①利用家教中心所有成员的qq群，群发家教中心的各种信息。②利用qq群邮件，群发家教中心所有的家教信息。③利用博雅论坛，将所收集的信息发到论坛上，让更为广大的学生群体能够看到我们的信息。④在学校内部，寻找几个可以粘贴广告的地方，固定粘贴所有的及时信息。⑤在东区小树林和西区报亭固定摆放信息栏，用红纸黑字公布信息。活动策划篇7为丰富学院大一新生军训生活，弘扬正能量、学习军训感人事迹，增加官微与同学的互动，现宣传中心将针对军训开展以下军训系列活动，安排如下：一、主办单位工商管理学院团委宣传中心二、活动内容军训系列活动（微博晾照片或军训话感受、后期评选军训标兵）三、活动时间20__.9.13---9.25四、活动平台工商管理学院微博、微信五、活动对象工商管理学院全体大一新生六、活动安排（一）、宣传阶段：9.13--9.15通过助班和各班QQ群主宣传（二）、征集阶段：9.13—9.25微博征集照片或军训话感9.13--9.25微博征集军训最美男生女生照片9.23—9.25评选军训标兵，评选迷彩之花、迷彩之草七、活动形式（一）、军训晾照片（来稿请标注姓名、学号、班级及联系方式照片必须清晰）（二）、军训话感受（优秀稿件可以推到校里进行评比，学校有颁奖。来稿内容应健康向上、照片必须清晰）（三）参加评选军训最美男生女生，穿军训服的'照片，避免浓妆八、注意事项（一）晾照片来稿请私信学院官方微博，由网络部负责。话感受来稿可通过邮箱的形式发送至工商管理学院宣传中心邮箱（邮箱地址：）。稿件由记者站评选，由网络部推送。（二）、军训标兵评选每班两名，军训中比较负责的军训负责人、带兵训练的坚强同学、助人为乐等等只要是令我们比较感动的人物，都可以参评，评选结果要附带本人照片、事迹介绍，由各助班于9月25日18：00之前交由宣传中心网络部徐婉，邮箱过期作废。评选结果将同步在学院官方微博、微信上公示。九、奖项设置被采用的照片和话感受加1分总评分；被评选出的军训最美男生女生加总评分2分军训标兵每人2分总评分。活动策划篇8活动时间：5月16号上午8：00----11：00活动地点：尧山田径场比赛形式：由已晋级的16支队伍中，重新抽签制定对阵表，进行单淘汰赛直到最后finalfour大决赛，大决赛直接决出冠、亚、季_活动内容:游戏测试环节+游戏环节+分享环节·游戏测试环节:在5月14号晚,召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)·游戏环节:1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则2.队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.4·游戏内容：面对面过独木桥（16进8候选）雷区取水（8进4）孤岛求生（大决赛）工作组及工作人员安排1.活动前期：（一）工作组设置会务组：韦日祯李建铭组长：韦日祯分享组：刘贤臣李建铭组长：刘贤臣引领组：万志芳李鹏组长：万志芳宣传组：宣传部组长：林杰锋后勤组：生活部+办公室组长：李_场务组：体育部组长：莫曜伟外联组：刘力搏苏艳楠组长：刘力搏开心组：钟永昊商翠翠王董运组长：钟永昊裁判组:团委学生会全体成员组长：李建铭裁判分工如下:1面对面过独木桥:钟永昊(!)刘贤臣莫春龙韦日祯李建铭潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁__秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠2雷区取水:莫春龙(!)刘贤臣钟永昊韦日祯李建铭潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁__秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠3孤岛求生:李建铭(!)刘贤臣莫春龙韦日祯钟永昊潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁__秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠注:名字后带“（!)”标记的，为游戏主负责人，负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。（二）工作组职责会务组：负责队伍的抽签工作以及制定对阵表，对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报（5月13号中午前）宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴（5月14日晚之前）2负责活动前、中、后的图片资料的收集后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的前期准备（各游戏道具应在5月15号前就位）2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。场务组：1、负责活动当天除游戏外所需物品的借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。外联组：1、负责场地、帐篷、吉祥物的'借用及赞助的联系（5月14号落实）2、根据后勤及场务组列出的清单，与其沟通。开心组：1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场观众的互动（5月14号前）2.负责准备开心区的游戏环节,以及所需礼品,礼品需及时跟外联部与后勤部沟通.引领组：让各班级把本班的心里历程完善，并安排好决赛阶段有关心里历程的相关事宜（5月14号前）分享组：1.负责联系分享指导师(5月15号前)2.负责分享指导师的培训3.安排分工每个队伍的分享指导师裁判组职责:1.制定游戏，统一游戏规则，并制定一些游戏争执的应急方案。（5月13号前）2.把游戏道具清单列出，跟后勤部沟通（5月13号前）3.主裁判与各裁判进行沟通，统一规则（5月15号晚）2.活动当天：（一）工作组设置广播组：居子雯商翠翠李建铭组长：居子雯宣传组：宣传部组长：林杰锋记录组：办公室组长：屈培先后勤组：__王婵英组长：李_开心组：钟永昊商翠翠王董运组长：钟永昊裁判组：已安排裁判名单组长：李建铭（二）工作组职责广播组：负责控制现场的总体气氛及秩序后勤组：1.负责活动所需的道具均到位，并准备现场游戏道具器材的补给2配合场务组完成活动现场布置工作。3.成立医疗小组，保证同学安全。宣传组：把比赛成绩及时公布记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传裁判组:1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建