下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级数学沪教版下学期期中易考真题试卷班级:姓名:满分:(100+20)考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1.2006年北京市“蓝天”天数是241天,约占全年总天数的(_____)。(百分数的分子保留1位小数)2.在同一个圆中,直径一定比半径长。(_____)3.填表。(单位:m)圆的直径(d)61.6(___)5(___)(___)圆的半径(r)(___)(___)3.4(___)1.14.54.在一幅学校平面图上,用图上距离表示实际距离,则这幅平面图的比例尺是(_____);在图上量得操场的宽是,操场的实际宽度是(_____)m。5.在-7.5、9、+2.5、0、-22、50.2、-7.8、+3.5中,正数有(________),负数有(__________)。6.一个正方形的边长增加,面积增加_____%,周长增加_____%。7.被除数、除数、商和余数之和是2143,已知商是3,余数是52,被除数是(_____)。8.一个半径是2厘米的圆,半径扩大2倍后,直径是(_____)厘米。9.小小天气预报员。这是2003年2月某日中央电视台播放的天气预报的画面。从画面上可以看出,哈尔滨的最低气温是________℃,最高气温是________℃;石家庄的最低气温是________℃,最高气温是________℃。10.淘气今年岁,妈妈的年龄比她的3倍多5岁,妈妈今年(_____)岁。二、读懂题意选择正确答案。1.在一幅图上,3厘米的线段表示的实际距离是15千米,这幅图的比例尺是()。A.1∶500000B.C.1∶52.甲乙两车同时从两地出发,相向而行,两车的速度比是4:5,相遇时乙车行的路程是甲车行的路程的()。A.B.C.D.3.a与b成正比例的等式是()。A.b=a+1B.a=4b+5C.=bD.a=b(a,b均不为0)4.一个比的前项是2,如果前项增加6,要使比值不变,则后项应该()A.增加6B.增加8C.扩大到它的3倍D.扩大到它的4倍5.一艘游艇,如果规定向西南方向航行用正数表示,那么向()方向航行用负数表示。A.东B.北C.东北D.西北6.下面式子中,a和b(a,b均不为0)成正比例的是()。A.b=a+1B.a=4b+5C.a2=bD.a=b三、根据所学知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1.a(a>1)的所有因数都小于a。(____)2.甲数比乙数多,则乙数比甲数少。(____)3.因为10比1大,所以﹣10也比﹣1大。(____)4.图上距离4cm表示实际距离4m,这幅图的比例尺是。(____)5.在一幅地图上,图上距离4厘米表示实际距离200米,这幅地图的比例尺为1∶50。(____)6.如果向东走用正数表示,那么向西走可以用负数表示。(____)四、计算题。1.解方程。8===36x-x=211-x-=-x=10%2.计算。12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15﹣2.5÷×(﹣)﹣6×4﹣(﹣3.5)÷(﹣0.1)18+32÷(﹣2)3﹣4×5五、应用题。1.张师傅以1元3个苹果的价格买进一些苹果,又以2元5个的价格将这些苹果卖出,如果他要赚得10元的利润,那么他必须卖出苹果多少个?2.甲乙二人合作将一本600页的著作手稿输入电脑,甲每天完成这本著作的,乙每天完成这本著作的,两人合作,几天能完成整本著作的输入?3.打扫多功能教室,五年级单独打扫30分钟完成,六年级单独打扫20分钟完成。如果两个年级一起打扫,多少分钟可以打扫完成?4.一个从里面量长5分米,宽4分米的长方体容器中,装了深10厘米的水,现在里面放入一个圆柱体的铁块,铁块完全浸入水中,水面上升了2厘米,那么这个圆柱形铁块的体积是多少立方分米?5.在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地之间的距离为13.6厘米,一辆汽车以每小时85千米的速度从甲地开往乙地,要行几小时?6.甲、乙两仓库共存粮1890吨,已知甲仓库存粮的质量是乙仓库存粮质量的。甲、乙两仓库各存粮多少吨?(把线段图补画完整,再解答)六、附加题,思维拓展。1.王叔叔买了一辆汽车,下表是他在试车过程中记录下的数据。汽车所行路程/km015304560耗油量/L02468(1)汽车所行路程与耗油量有什么关系?(2)汽车行驶90km,耗油多少升?(3)当油箱还剩3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年赤壁赋语言教学设计
- 高中英语 Unit 5 The power of nature Section Ⅲ Grammar教案 新人教版选修6
- 2025-2026学年美国小学的教学设计
- 2025-2026学年美食物教学设计
- 2025-2026学年高中语文教材教学设计
- 高中信息技术:2.2《搜索引擎的使用》教案 教科版
- 2025-2026学年餐厅打杂切菜教学设计
- 2025-2026学年高一英语教学设计和课件
- 关于实训的报告(14篇)
- 2025-2026学年赤壁赋的教学片段设计
- 湖南长沙外国语学校2026-2027学年高一上学期第一次月考英语试卷(含答案无音频无听力原文)
- 2026中国农机配件市场发展现状及投资策略分析报告
- 2026-2031年中国互联网+文化行业市场调查研究及发展前景预测报告
- 2027届广州中考英语听说考试专项训练
- 广东2026公需课《加快培育发展新质生产力》题库及答案
- 特发性肺纤维化诊疗指南(2025版)
- 木材加工剩余物回收利用合同
- 药品注册岗位招聘笔试题(某大型国企)2025年试题集精析
- 联合利华(中国)秋招面试题及答案
- 克令吊司机培训课件
- 工地触电事故安全培训课件
评论
0/150
提交评论