2024年小学美术兴趣小组活动计划（二篇）

第3页共3页2024年小学美术兴趣小组活动计划书如其人，自古以来人们就重视塑造良好的书写习惯。这种习惯不仅彰显个人对待事务的严谨态度，也能给他人留下深刻印象。一、指导原则1.中国书法，历史悠久，深邃博大，兼具独特艺术性和实用性，同时蕴含着丰富的德育元素。2.提升书法教学的质量，以塑造学生的艺术个性。随着新课程标准改革的深入和现代信息技术的普及，写字教学的要求也在不断提升。它有助于激发大多数学生对书法的热爱，培养正确的书写姿势和规范的书写技巧，同时也有利于其他学科成绩的提高。对于低年级学生，教师应着重培养他们认真书写的态度和良好的书写习惯，注重基本笔画和汉字结构的掌握，强调书写的正确性、端正性和整洁性。对于高年级，书写评价既要关注规范性和流畅性，也要尊重他们的个性化审美偏好。二、活动目标1.在书法活动中，培养学生的规范书写姿势和握笔姿势。2.指导学生写出美观的字，这对他们的学习，以及未来的工作和社交将产生深远影响。3.通过书法练习，培养学生的专注力、责任感和持之以恒的精神。4.让学生直接接触和体验中国书法的艺术魅力，传承祖国的传统文化。三、活动实施1.每周确保一节高质量的写字课，从笔画笔顺指导开始，注重字的结构细节。2.鼓励有余力的学生自愿购买配套的钢笔字帖，利用写字课和课余时间进行描摹练习。3.利用《习字册》教材，强化仿写训练。4.采用自主和协作的方式，建立写字活动小组，有计划、有组织地实现写字活动的目标。5.每月一次的书法比赛，表彰表现优秀的小组，对表现不佳的小组提出改进建议，教师全程指导评估。6.利用周末时间，展示学生的优秀作品，增强他们的成就感，激发写字练字的积极性。7.教师需做好活动总结，记录和整理活动过程，完善活动的文本资料档案管理。8.以手抄报、优秀习作、硬笔书法等形式在艺术节中展示活动成果。四、具体活动时间安排第1-____周：钢笔书法及其基础理论第3-____周：横、竖、撇、捺的书写技巧第5-____周：点、钩、折、提的书写方法第7-____周：横撇、撇点的书写练习第11-____周：常用偏旁部首的书写技巧第____周：临摹书写第____周：仿写例字第____周：书写比赛未来展望：当然，我们的工作仍存在不足，我们期待能更快地完善工作，实现更好的发展。我们将继续通过规范的教学活动和丰富的研究活动，提升教师的专业素养和教学能力，培养学生的审美发现、欣赏和创造能力，促进他们在德、智、体、美、劳等多方面的全面发展，同时营造浓厚的文化艺术氛围。2024年小学美术兴趣小组活动计划（二）美术兴趣小组致力于激发和培养学生的美术兴趣和爱好，扩展知识领域，提升技艺，丰富课余文化生活，同时对美术人才的培养起着积极的推动作用。为创建良好的学习环境，本学期的美术小组活动规划如下：一、活动目标：本活动旨在促进学生的美术特长发展，增强对美术基础知识的理解，提升欣赏及创新能力。二、活动规范：1.学生需按时参加活动，并保持活动场所的整洁。2.活动时间为每周四、五下午第三节课后，小组成员应准时到达美术教室。3.遵守纪律，不得在美术教室内大声喧哗，不得从事与学习无关的活动。4.按时完成教师布置的所有作业。5.爱护美术教室内的设施和教学材料。三、活动内容：1.介绍基础的美术知识，包括美术类型、常用工具、基本使用方法以及儿童绘画技巧。2.以儿童画为主，辅以手工制作，侧重创作画的教学。3.提供时间让学生进行个人创作。4.欣赏名家名画，提升艺术欣赏能力。5.通过手工制作课程，提升学生的动手能力和造型技巧。四、实施策略：1.美术教师需认真负责，视此为学校教育的重要组成部分，确保活动的生动、活泼和丰富性。2.做好组织工作，从各班选拔有一定美术基础和良好表现的学生，选择有能力、成绩优秀的学生担任组长，发挥学生的领导作用。3.根据学校日程，每周安排两次活动，始终