2024年秋季学期新粤沪版8年级上册物理课件 第4章 4.5 水循环和水资源

第四章

物质的形态及其变化4.5

水循环和水资源新课引入新课讲授课堂总结随堂练习新课引入地球上的水处于不断的运动变化中，陆地上的江河中的淡水大多顺流流入大海，而大海中的咸水又是如何到陆地的呢？海洋表面的水通过蒸发进入大气，大气中的水蒸气冷却后通过降水又落到陆地。

地球上的水循环与水的物态变化息息相关，而日常生活中见到的云、雨、雹、雪等与水有关的自然现象涉及哪些物态变化呢？云雨雹雪新课讲授知识点一云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成1.云：太阳照射到江、河、湖、海，使水蒸发，水蒸气上升到温度较低的高空，_______成小水珠或______成小冰晶，形成一朵朵白色的云。2.雨：白云若遇到冷空气，云中的小水珠或小冰晶相互凝聚，越来越重，云层增厚，大水珠下落到地面便形成雨；冰晶在下落过程中_______成大水珠，也会形成雨。云雨液化凝华熔化3.雹当云中的水滴遇到猛烈上升的气流，被带到0℃以上的高空时，会______成雪珠、小冰晶或雹子；当气流减弱时，雪珠、小冰晶或雹子回落；上升气流再增大时，它们再次上升；如此上下翻腾，它们逐渐成为大冰雹，直接落到地面。凝固雹4.雪：冬天的高空更寒冷，温度急剧下降，水蒸气直接______成小冰晶，这就是漂亮的雪花。5.雾：若地面附近的水蒸气较多，并遇上冷空气，则水蒸气会以空中的尘埃为核心凝结成小水滴，这就是雾。凝华雪花雾与雾的形成有关的物态变化是______。液化6.露：夏天，地面很热，空气中水蒸气的含量特别高，黎明前的气温较低，水蒸气遇到温度较低的树叶、花草便_______成露。7.霜：冬天的早晨，地面的气温特别低，水蒸气便_______成为白茫茫的霜。液化凝华霜露典例知识点二水的物态变化水蒸气水冰吸热汽化，放热液化，放热凝固，吸热熔化，放热凝华吸热升华，，典例知识点三水是珍贵的资源1.地球上的水资源分布：地球上的水中约97.47%是海洋咸水，是人类无法直接利用的；地球上的淡水约占2.53%，其中1.74%以上的淡水被固化在南极洲和格陵兰岛的冰盖中，目前人类还难以利用，其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大气中。人类实际可以直接利用的淡水极少，水资源是特别珍贵的。2.水资源危机：随着社会的发展和人口的增长，水资源已出现了严重的危机。受到污染和过量使用，是导致水资源危机的重要原因。3.水资源受到污染的原因（1）城市工业区的污水排放，酸雨的污染，热污染；（2）农业区使用化肥、杀虫剂、除草剂引起的污染，以及灌溉中的盐污染；（3）生活用水污染，如含磷洗涤剂的污染等。4.我国的水资源现状：我国是世界上最缺水的国家之一。近年来，我国贯彻落实生态文明建设，加大水生态保护治理力度，黄河干流已超20年不断流，西辽河干流在断流20年后已连续多年实现了生态水量下泄，断流河道和萎缩干涸湖泊的修复取得了积极进展。知识点四有效、合理使用水资源1.尽量减少水资源的污染，并采取先进技术对污水进行处理，使水资源能够循环使用。2.提高水的使用率和节约用水。3.加强水资源的有效管理，制定有关节水的法规，有效地使用水资源。课堂总结水循环和水资源水资源及其利用水循环云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成随堂练习1B谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果