2024年大一班主任工作计划范例（二篇）

第3页共3页2024年大一班主任工作计划范例回顾上学期，我深感收获颇丰，同时心中也涌动着诸多感慨。然而，对于工程管理____班的深厚情感，自始至终未曾有丝毫减退。自迎新活动起，我作为班主任正式履职，标志着工程管理____班的正式成立。上学期，我的核心任务是引导学生适应大学生活，实现由高中生向大学生的身份转变，并培养他们的学习能力、人格修养及行为准则，这是我深感荣耀的使命，并将继续作为本学期工作的指导思想。学期末，我委托班长负责班级宣传栏的翻新工作，以“迎春节”为主题进行特别设计，旨在营造温馨如家的开学氛围。该宣传栏整体效果良好，达到了预期目的。同时，我也期待本学期能以崭新的面貌开启新的征程。以下为本学期具体工作思路的阐述：一、成立工程管理____班第____届班团委。鉴于上一届班团委成员因转专业、担任校院级学生干部等原因发生变动，经第____届班委会批准，依据《工程管理____班第____届班委竞选流程、条件及选举规定》，通过民主选举产生了新一届班委。基于上学期经验，本届班团委精简了职位设置，取消了班长助理、文艺委员和心理委员等岗位，由班长、团支书、副班长等核心成员构成，以确保班团委结构的合理性。自成立以来，已成功召开多次班委会及班会，我将继续致力于构建一支高效、有力的班团委队伍。二、强化班风、学风、寝风建设。本学期，我将把加强班风特别是学风建设作为工作的重中之重。以“优良学风班”为标准，全面指导班级建设。通过课堂考勤、学习习惯培养等措施，引导学生形成积极向上的学习氛围。同时，我将深入学生寝室，了解他们的学习、生活状况，及时发现问题并予以解决。还将与班委共同探讨更多切实可行的举措，以全面提升班级风貌。三、加强党建和团支部建设。我将积极引导学生树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，深入学习党的理论知识。已推荐一批学习优秀、思想进步的学生参加党校学习，为他们的入党之路奠定坚实基础。同时，我将与团支部紧密合作，做好团支部建设和特色团日活动的策划工作。四、关注转专业学生融入问题。对于新转入班级的学生，我将尽快了解他们的学习、生活状况，并采取有效措施帮助他们融入新集体，接受并遵守学院和班级的规章制度。五、完善资助选评制度。我将秉持“完全公开不一定公平”的原则及民主集中制的思路，探索适合本班的资助选评制度，并在班规中予以明确体现。以确保资助评选工作公正、透明、有据可依。六、搭建师生沟通平台。我将定期与本科班专业导师张老师进行沟通交流，为学生与老师之间搭建起良好的沟通桥梁。共同为每位学生制定科学合理的人生规划。七、优化班级决策机制。本班将实行“班委会一周一开、班会两周一开”的基本制度，并在特殊情况下召开临时会议。以确保班级各项事务得到及时有效的处理。八、建立积极的沟通机制。本学期内，我将争取与每位学生进行一次面对面的交流，以深入了解他们的思想动态和学习生活情况。同时，我也将定期与学生家长保持联系，及时反馈学生的在校表现。九、全力执行辅导员交代的其他工作任务。我将以高度的责任心和使命感完成辅导员布置的各项任务，为班级和学院的发展贡献自己的力量。我将以“强大的激情和深厚的感情”、“踏实认真”、“服务学生”为工作理念，全力以赴做好大一下学期的班主任工作。在辅导员的悉心指导下，我相信自己能够胜任这一重要角色，为土木学院的辉煌明天贡献自己的一份力量！2024年大一班主任工作计划范例（二）在校学生情况分析及实习工作规划一、现状分析（一）学生概况当前在校学生群体呈现出多样化的学习与生活状态。（二）存在问题1.学习层面：大部分学生基础薄弱，学习态度欠认真。多数学生尚未适应高中学习节奏，时间管理不当，缺乏明确的学习计划。部分学生缺乏学习目标，积极性不高，甚至出现厌学情绪。偏科现象普遍，作业完成质量参差不齐。2.纪律层面：个别学生纪律意识淡薄，频繁违反校规，受到德育处处理。部分学生自律性差，自习时交谈，影响他人。班级集体活动参与度低，集体荣誉感缺失。部分班干部工作懈怠，班级凝聚力有待加强。二、实习期间工作重点与主要任务（一）工作重点1.班干部队伍建设：明确职责，提出具体要求，发挥榜样作用。2.班风建设：建立班级管理制度，实施岗位责任制与专项任务责任制，增强班级归属感。3.学风营造：成立学习互助小组，激发竞争意识，促进互助学习。4.目标引导：帮助学生树立理想，制定学习目标，提升学习效率。5.班级凝聚力增强：组织丰富多彩的团体活动，增强班级凝聚力。6.纪律问题整治：整顿自习纪律，转化问题学生。（二）主要任务1.制定并实施班级管理制度，定期召开班干部会议。2.设立值日班长制度，负责日常班务管理。3.成立学习互助小组，营造积极学习氛围。4.开展主题班会，如“幸福不靠命运，而靠自己开拓-学习经验交流大会”与“学会感恩”，激发学生内在动力。5.举办第二课堂活动，如“快乐学语文，你我齐参与-趣味语文知识竞赛”，培养学习兴趣与合作精神。6.出版理想墙报，引导学生树立远大理想。7.对纪律不佳、学习不认真的学生进行个别谈话，进行引导与教育。三、日常工作安排1.跟踪早晚读，确保学生出勤与读书质量。2.监督早操与升旗仪式，培养学生纪律观念。3.参与学生活动，给予支持与鼓励。4.定时坐班，解决学生学习问题，维护自习纪律。5.定期与学生谈心，了解其思想动态与学习生活情况。6.召开班干部会议，总结班级情况，布置任务。7.召开常规班会，讨论班级问题。8.巡查女生宿舍，关心学生生活与思想动态。四、具体工作安排第一周：初步了解班级情况，包括学习、座位、课程等。观察原班主任工作方法，制定实习班主任工作计划。第二周：召开“幸福不靠命运，而靠自己开拓-学习经验交流班会”。初步制定班级管理制度，召开班干部会议。对个别纪律不佳学生进行谈话教育。第三周：提醒学生国庆假期安全事项。第四周：实施班级管理制度，执行岗位责任制与专项