小学音乐教学工作总结8篇

第第页学校音乐教学工作总结8篇学校音乐教学工作总结篇1时间如梭，一转瞬又到期末了，繁忙又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自身在这一学期教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：一、思想方面在思想上我乐观向上，酷爱教育事业，参加政治学习和业务学习，认真做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度，与同事相处融洽。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。本学期在教学工作中，我担负一班级3、4班；二班级3、4班；三班级3、4班和五了、六班级共11各班的音乐课堂教学工作。依据学生的年龄特点及实际情况，结合我自身的专业，在低班级的课堂上我加入了律动、唱游、奥尔夫教学法等，这都是孩子爱好的环节，这些活动既丰富了课堂教学又让孩子们的肢体语言更加快捷。一学期下来，一班级就学习了舞蹈《咏鹅》《雁群飞》和《娃哈哈》，二班级学习了《画》《掀起你的盖头来》等，将舞蹈融入课堂，是孩子们特别乐于接受的环节。不管是高班级或低班级的教学中，我始终重视学生学习习惯、学习方法的培养和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的兴趣，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伙伴，让每个学生都喜好音乐，爱好音乐。三、考试：本学期期末考核跟以往不同，我组织学生以“期末联欢会”的形式进行。首先我先定制一份期末联欢会节目单，要求学生依照节目单自学报名参加、自身组织排练、自由竞选节目小主持等等。消息一出，孩子们可愉快了，了解了活动规定后，他们乐观自动地报名，认真的排练，甚至有同学乐观自动来跟老师请教排练要注意的事项，也有同学在排练过程中因看法不统一，发生了冲突，看到孩子们那股认真劲儿，我满心愉快。汇演了，孩子们的节目虽然都不成熟，汇演虽然不完美，但是在排练过程中他们得到了磨练，他们学会了如何处理问题，更懂得了如何合作。我想这会是他们一次难忘的经过，以后我还会坚持组织举办“班级期末联欢会”，让他们不成熟的表演，渐渐走向成熟。四、课外工作本学期，我连续率领舞蹈队及部分管乐队的训练工作。舞蹈方面，搭配“金牌小主持人暨才艺大赛”排练了开场舞《欢快宝贝》、独舞《数星星》《印度天使》等节目；管乐队紧要是梯队的组建，本学期管乐队的成绩不明显，原因多方面的，紧要是师资队伍不足。五、努力目标１、在课堂教学中多加入奥尔夫教学法和国际先进的教学理念。２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种本领和思想的进步，争取多去参加竞赛和教研活动，以锤炼自身。本学期我能尽心尽力做好自身的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作，做好自身教研组的教研活动，能乐观搭配学校布置的各项任务。今后我将更加努力学习，争取在工作中取得更好的成绩。学校音乐教学工作总结篇2时间荏苒，繁忙中xxx年的脚步已将悄然走远。而我在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔忙着，同时也收获着。新的学年即将开始，我将在订立“宏伟蓝图”的同时也不会忘掉回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自身取得更大的进步。下面我就把本年度的工作，做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。乐观参加各类政治业务学习，努力提高自身的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，搭配领导以及老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，重视政整治论的学习，以乐观的态度参加教育活动。每周定时参加升旗仪式，人际关系融洽。一年来我认真工作，认真上好每一节课。上班、开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度。二、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，感动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。音乐教育对于提高人的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的紧要途径之一、因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥乐观自动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入研讨教育教学大纲，认真细致地备好、上好每一堂课。本学期我所承当的是三班级和二班级的音乐教学课程，依据中低班级的不同特点进行教学。如：中低班级由于年龄较小、好动，在备课、上课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案进行教学。总之，在教学过程中，既要通过音乐实现教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。除了认真抓好课堂教学外，我还认真组织好课外兴趣小组（鼓号队）的训练。乐观搭配学校体育组参加市集体舞竞赛，做好我所任班级学生集体舞的教授工作。另外，本人所辅导的一名学生，在市“斯柯达杯”拉丁舞竞赛中荣获一等奖。三、教科研连续教育我常常利用休息时间，苦练基本功，收集跟教育有关的资料。另外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志等，捉住每一个学习的机会提高自身的业务水平。平常，还乐观搭配学校认真组织好音乐教研组的各项工作，如：对本教研组每位老师的备课、上课、作业等进行检查、反馈。一年的教学成绩，除了负责的教好每一个学生外，还撰写了多篇教学随笔、一篇教学论文和一篇教学设计，从而总结经验，为以后的教育铺好基石。我是一个对集体充分了热诚的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本。只要是对学校、对大家有益的事情，我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会认真去面对，用我的全部热诚来浇灌我深爱着的事业。学校音乐教学工作总结篇3音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自身所取得的成绩与不足之处。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。认真参加各类政治业务学习，努力提高自身的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀群众，以校为家。响应学校号召，认真参加学校组织的各项活动，重视政整治论的学习，以认真的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自身的实际，做出深刻剖析，所写料子受到局领导和同志们的好评。搭配组里搞好教研活动，捉住每一个学习的机会提高自身的业务水平。每周定时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校布置，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自身良好的师德，关怀和珍惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时各处为人师表。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是透过音乐的手段去塑照人、培养人、培养人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、酷爱，做孩子们的好伙伴。记得有一位老老师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平高处与低处不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伙伴，一年的努力换来的是孩子们愉快的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣，感动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的紧要途径之一、因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥认真自动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入研讨教育教学大纲，认真细致地备好每一堂课。依据不同班级的不同特点进行教学。如低班级由于年龄较小，新课程教材资料快捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的看法，先让他们选出自身爱好的课程，然后进行讨论，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太爱好和相对离生活实际有必需距离的资料。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。譬如在新授歌曲时，我便透过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不但仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛快捷多样，学的十分简单。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高班级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而渐渐加强。音乐兴趣不但仅要连续还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必需拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要加添资料。在教学中我尽量采取新奇的教学手段来培养其音乐兴趣。总之，老师务必擅长走进学生的情感世界，把自身当做学生的伙伴，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。学校音乐教学工作总结篇4本学期我担负四班级音乐课。为了能更好地完成教学任务，实现教学目的，我努力培养学生有理解、有神色地唱歌和感受音乐的本领。通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、基本情况概述坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与努力探求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自身介绍音乐，表达自身艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了磨练。二、成绩与不足1、在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是渐渐要求学生做到自然音质圆润，不绝提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解本领，培养良好的听觉和培养音乐的“耳乐“3、在教唱一首新歌，为了使学生能实现学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于多而杂歌曲的学习，培养学生以后自学的本领。三、采取的方法和措施1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与矫正。2、更好地培养学生对音乐的兴趣。3、给他们的环境较为宽松。4、我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。四、不足及今后努力的方向不足之处是偏重了情感、兴趣的培养，略微疏忽了对学生乐理知识的教授。终归三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才略更深层次地感受、理解音乐。学校音乐教学工作总结篇5本学期我们音乐教研组紧要从创新思路、重视实效、大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不绝促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：一、认真参加理论学习，提高每位老师自身素养。为了加强修养，提高每位老师的自身素养，我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习，学习各班级的教材介绍和优秀案例。开学初，组织教研组每位成员进行学习，共同探讨。全体成员认真研讨新课程标准及新教材，依据本学期本册知识体系，重视知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性订立了计划。而且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。通过理论学习，提高老师撰写论文和教学水平。二、立足课堂，乐观实践，促进质量提高。我组严格依照市教研室、学校的教学布置，在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学过程中我们严格按计划开展工作，组内老师相互听课，课后进行评课，通过评课让大家相互学习，取长补短、共同进步。在崇福片教研活动中，我组老师徐丹梅老师上了一堂低段音乐课《欢快的音乐会》，受到了听课老师的好评。在学校组织的骨干老师和师傅呈现课中，宋玉娟老师和帅美云老师分别执教了《军民大生产》和《欢快的课间》，每位教研构成员乐观参加听课，并撰写案例。在五年内新老师汇报课中，周咪、徐丹梅、钱晓霞和陈应鹤四位新老师也分别上了四堂汇报课，不同的教材内容，不同的教学方式，让我们体会到了音乐的不同魅力。课后教研组每位成员乐观讨论，给每节课都提出一些建议和看法，对于新老师来说这次的公开课是一笔教学成长的财富。每位老师在课后都认真撰写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的群里提出来，大家共同解决。每一次的认真反思，每一次的乐观探讨，都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。三、科研引领，深化研究。认真领悟新课程标准，订立教研工作计划，乐观开展教研活动，形式多样，教研气氛良好。每位老师在完成教学任务的同时，还力所能及地研究改进课堂教学，重视积累经验，乐观撰写论文，运用理论来引导实践。宋玉娟老师撰写的论文《三顾巴塘话磨课》发表在《中学校音乐教育》