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部编版一年级下册语文期中调研全能检测含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。zhāoshǒuxuěhuāchūnfēnɡgāoxìngdōngtiānhónghuāběijīngyīnwèi二、我会组词。坐(_______)道(_______)气(_______)跳(_______)象(_______)座(_______)到(_______)汽(_______)桃(_______)像(_______)三、想一想,连一连。四、按要求填空。1.“飞”字共(______)画,第一笔是(______),组词:(______)。2.“方”字共(______)画,第三笔是(______),笔顺是:(______)。3.“请”字共(______)画,第二笔是(______)。五、读句子,选一选,正确填写反义词。正——反开——关小——大有——无1.乒乓球(______),足球(______)。2.打(______)水龙头洗完手以后,一定要记得(______)上。3.这本书(______)面是一幅画,(______)面什么也没有。4.远看山(______)色,近听水(______)声。六、判断下列句子是不是比喻句(填“√”或“×”)。1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。(___)2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。(___)3.我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满。(___)4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。(___)5.有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风而去。(___) 七、读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。(1)我画了个太阳。(红红的)__________________________________(2)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)__________________________________(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)__________________________________八、阅读与理解小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。1.将正确答案的序号填在括号里。(1)小鸟在哪里?(_______)①树梢②电线上2.作者认为小鸟把电线当成了什么?用“”出来。3.作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。①喜欢()②不喜欢()4.读了儿歌,我也想向小鸟提问题。小鸟,小鸟,你们为什么____________?九、妙笔生花,看图写话。看图,说一说图上画的是谁,在干什么。用一两句话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、招手雪花春风高兴冬天红花北京因为2、坐下道理生气跳水大象座位到来汽水桃花好像3、4、3飞机4105、小大开关正反有无6、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√7、1.我画了个红红的太阳。

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