全省小学数学教师赛课一等奖数学一年级上册（人教2024新编）《10的认识 》课件_第1页
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10的认识情境导入图中有几个小朋友呢？数一数。有9个小朋友。还有10只鸽子。加上老师，一共有（）个人。10探究新知用你的学具摆一摆10吧。探究点1：认识10（教材第59页内容）探究新知生活中的10探究新知探究点2：10的顺序、大小（教材第59页内容）有9颗珠子，添上1颗是（）。10910109探究新知0～10按照从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大；0～10各数中，10最大，0最小。探究新知探究点3：10的写法、组成（教材第60页内容）探究新知10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。探究新知探究点3：10的写法、组成（教材第60页内容）先用摆一摆，在填数。11091010101082736455探究新知11091010101082736455910110101028374610的分与合可以一组一组地记，记住一组，另一组交换两数的位置即可。10的分与合可以一组一组地记，记住一组，另一组交换两数的位置即可。探究新知凑十歌一九一九好朋友。二八二八手拉手。三七三七真亲密。四六四六一起走。五五合成一双手。课堂练习1.找朋友（教材第60页做一做）课堂练习2.补全数字（教材第

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