2019年四川内江中考满分作文《青春的精彩》

2019年四川内江中考满分作文【原题再现】作文（50分）有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人，努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得诗意盎然、灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们砥砺奋斗、不负韶华的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？请以“____的精彩”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。青春的精彩青春就像薄荷一样，入口苦涩回味甘甜。苦，不是吗？整个青春充斥着拼搏与汗水。那甜呢？成功时回头看看自己的努力，有着浓浓的成就感。现在想想当时的努力，还觉得非常有意义。那个夏天格外地热，我们的教室恰好在顶楼，太阳很“偏袒”我们，所以教室就像一个大蒸笼一样。尽管有六个大风扇挂在头顶上，一刻不停地、呼呼地转，可依然闷热难当，暑热不解。只是教室里面的我仍在专注认真地复习，仿佛丝毫不受这天气的影响。真的是这样吗？不，不是。汗水浸湿头发，汗珠滑过眼角，顺势滑人嘴角，咸咸的，但我眼中仍含有坚毅的光芒。我全身都湿透了，这种感觉似乎令我难以忍耐。但我压住心中的烦闷，依然认真做题。我用手中的笔，一刻不停地在草稿纸上演算，试图突破这道同样火热的防线，拿下这只拦路虎。可是这道题仿佛铁了心要跟我作对似的，就不想让我过去。一遍又一遍的演算令我烦躁极了，加之天气闷热，心理防线就要崩塌。偶然地，老天爷送来一缕清风，吹散了我心中的不少烦躁。看看周围同学努力复习的样子，我内心平静了下来，再次钻人题海。那缕清风令大脑清醒，脑中突发灵感，连忙抓起笔杆记下解题思路。再次演算，反复检查，不放过丝毫细节。十分钟以后，我心中雀跃，上扬的嘴角根本压不下来，嘴中甚至轻轻哼起了小曲儿。拦路虎，还是被我收服了，那道防线突破了。再看看那三页满满当当的草稿，心中涌出一股浓浓的成就感。那是一种无可取代的感觉，令我觉得之前的努力都是值得的。心中受到了很大的鼓舞，仿佛整颗心浸泡在蜜罐里一样，甜甜的。之前的烦闷躁意仿佛就在顷刻间烟消云散，取而代之的是满腔斗志。我带着这满满的激情，再次投入紧张的复习中，只为获得更浓烈的成就感。努力终会有回报，再浓的苦意终究会被丝丝缕缕的甜驱散，回忆里只会剩下满满的幸福。这就是青春的精彩，先苦后甜，苦尽甘来，值得你去努力，去拼搏！【得分点提示】1．取材真实，格调昂扬。本文主要叙写了酷热的夏天“我”在顶楼教室认真复习的事，真实地再现了青春年少的“我”不怕吃苦、努力拼搏的精神风貌。取材于学习生活实际，摄取动人的镜头，读来真实可感。“我”的这次复习经历，虽然只是很短暂的一个生活时段，但“我”的那种正确面对困难、无惧痛苦、努力学习、拼搏上进的优秀品质，激励着读者在未来的人生之路上勇敢地前行。2．语言优美，篇章精致。文章语言不仅优美流畅，而且细膩动人。比喻形象贴切，准确地传达了考生对青春的独特体验。神态描写和心理描写生动逼真，具体地表现了“我”在艰苦的环境中通过努力拼搏获得浓烈的成就感的过程，有力地诠释了青春的精彩。文章首先表达对青春的理解，先苦后甜，经过拼搏取得成就；再重点叙述自己在闷热的教室里坚定不移、刻苦用功，并成功解开难题；结尾画龙点睛，自然点题，催人奋发。全篇结构精致，衔接紧密。【思路要点】1．审视命题用意看到今年四川内江的中考作文题，让我们为其充满正能量、有时代特色而喝彩！该作文题由写作导语、写作题目和写作要求三部分组成。写作导语部分，先提供一段材料，再提示写作方向。材料中的夫妇清贫而平凡，可他们在日常生活中热心助人，努力工作，释放积极向上的正能量，很能鼓舞人心。在这一部分后命题人很自然地引导考生进入写作正题，从这对夫妇的所思所想所做，联系到考生普通的生活和学习实际，启发考生思考如何找到属于自己的精彩，然后顺理成章引出写作的题目是“____的精彩”。由此可见，命题人是要激励考生热爱生活，脚踏实地，努力开创自己人生中一个又一个的精彩。尤其是提醒考生要结合“这个需要我们砥砺奋斗、不负韶华的大时代”，很切合当今的时代精神，紧密联系习近平总书记的伟大号召，既体现出鲜明的时代特色，又有不负青春韶华、不懈努力的重点内容。作文题为紧扣写作导语的半命题作文，需要把题目补充完整。此次写作，一改往年大多考查命题作文的命题风格，变为对半命题作文的考查。写作要求部分都是常规要求，文体上适合写成记叙文、议论文，体裁上可选择散文、小说、日记等。特别要注意字数要求，此外也要注意书写工整、规范，从形式上给阅卷老师一个良好的印象。2．把握写作重心这次写作的重心在于展现一种精彩，而且是属于自己的精彩。精彩的基本含意是（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。考生在具体写作中就要凸显自己在平凡的生活中创造出的不平凡的精彩。当然，精彩的背后，必然有一定的付出。在表现精彩的同时，考生也应该适当地交代实现精彩的过程。结尾可点明在平凡中找到不平凡的精彩给人的启示、重要意义等，以提升文章的思想深度。3．补填新颖题目半命题作文很关键的一个环节就是补题，它可以体现一篇作文的立意和选材方向。补题不仅要精准，还要新颖。结合初中学生的生活实际和学习实际，可补填出“青春／锻炼／奋斗／学习／朗诵／挑战自我／逛图书馆／舞台／一次征文活动／那次演讲／书法表演／班会表演／书画展览／独唱／舞剑／指挥／讨论／安慰／关心／期待／渴望／读书／诗词天地／小说世界／童话王国／散文园地的精彩”等题目。补填好题目之后，就可以确定文章的主题了，也就是收获的精彩给自己的人生启迪，进而选择相关的材料来表现这个主题。4．描写生动细节哪些细节精彩？哪些方面吸引人？哪些地方胜过他人？这些都是值得考生深思的问题。这道作文题本身就要表现与“精彩”有关的内容，更要进行生动具体的细节描写，以求在众多的考场作文中脱颖而出。当达到“精彩”的那一瞬间，对人物的动作、语言、神态、心理等方面，都应该做具体细致的描写，甚至是事件的关键转折点都不能放过，做到切实地、有重点地表现某种精彩。写作中特别注重细节刻画，通常是能获得比较高的分数的。【思路要点】1．青春的精彩可采用镜头组合式的行文。摄取青春时期几个奋斗成长的镜头，来表现初中生努力读书、追求梦想的精彩，如：课间主动到办公室向老师请教：放学后在校园的树荫下阅读名著；校外徒步不怕累、不怕痛，还不忘在休息时背英语单词；课余时间自己制订学习计划；等等。2．挑战自我的精彩在成长的道路上，遇到困难、坎坷、失败、烦恼、阻力、打击时，作为中学生的“我”没有退缩，没有灰心，没有失望，而是坚定前进的脚步，挑战自我，最终获得成功，这也是一种人生的精彩。3、那次演讲的精彩记述自己在学校的一次精彩演讲，并获得了全场的热烈掌声和评委的高度评价。回想自己在训练过程中，老师在普通话、肢体语言、表情、服装等方面的严格要求，自已紧锣密鼓刻苦练习、不断改进，终于赢得如此殊荣。同时也明白了一个道理：精彩来自执着，坚持不懈，永不放弃。4．诗词天地的精