2024年小学各室管理制度范文（四篇）

第3页共3页2024年小学各室管理制度范文1.小学科学实验室乃小学科学教学不可或缺之场所，应设有专职或兼职管理人员负责其管理。2.实验室应根据教学需求配备充足之实验教学仪器及专用教师，以确保演示实验、分组实验等各类实验活动及课外科技活动得以顺利进行，为学校教学改革提供坚实支持。3.每学期伊始，应在两周内依据教学计划及任课教师之教学安排，制定各年级之实验教学计划，并编制所需仪器设备计划，提交学校审批。4.实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》及《低值易耗品明细账》，确保账目及时、规范、准确无误，账目清晰，账物相符。5.应根据仪器及药品之特性，实现不同学科间仪器及药品之分室存放，同科仪器分类存放。仪器设备应入橱存放，确保分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱具编号，橱窗设卡，确保物卡一致，账卡相符。仪器设备应保持在可使用状态。6.仪器设备之保管应采取防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等措施。化学药品应存放于专柜。7.仪器设备之借用、使用、维修、损坏报损及危险品领用必须遵循相关制度执行，并规范记录。对于损坏且无法维修或无维修价值之仪器设备，应按既定程序进行报废处理，并保存原始凭证，在相关账册上注销。8.加强实验室档案资料之管理。实验室档案包括技术资料、管理资料及教学资料。平时应积累各类资料，并于学期结束时进行归类整理。逐步创造条件，实行计算机管理。9.实验室应注重营造科学、文明、美化之环境及良好之实验氛围。应做好防火、防盗及安全用电工作。定期检查消防、给排水设备及电气线路，确保人员、财产及物资之安全。科学实验室标语：热爱科学，珍惜生命。用手触摸自然，用心感受科学。动手动脑，好学善思。耳闻不如一见，一见不如实践。真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。小学音乐教室规章制度：一、音乐教室由音乐课教师负责管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保音乐器材规范摆放。三、保持室内整洁，禁止在室内进食，禁止乱扔纸屑、杂物，禁止在座位、墙壁上乱涂乱画。四、上课及排练节目时，学生应有序进入室内，按指定位置就坐，保持室内安静，禁止随意喧哗、打闹、走动。五、爱护音乐器材，未经管理人员许可，不得擅自使用乐器，违者造成损失，应照价赔偿。六、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，应照价赔偿。七、每次活动结束后，应检查器材摆放，确保门窗关闭。如有损失，将追究相关责任。音乐教室标语：音乐是上天赋予人类最伟大的礼物，唯有音乐能够说明安静与静穆。--柴科夫斯基用美妙的音符，编织出灿烂的人生乐章；跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。美术教室使用制度：一、美术教室乃进行美术教研培训活动之场所，由美术教研员负责统一管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保画架、画台整齐摆放。三、保持室内清洁、安静，禁止随意喧哗、吸烟，禁止乱扔纸屑、杂物，禁止在画架、画台、墙壁上乱涂乱画。四、爱护室内摆设模型设备，如有损坏，应照价赔偿。五、每次活动之书法、美术作品应摆放整齐或张贴有序，禁止随意乱放。六、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，应照价赔偿。七、每次活动结束后，应安排教师进行卫生清扫，确保门窗关闭。美术教室标语：引领你畅游斑斓的色彩海洋，助你攀登巍峨的艺术殿堂。来这里，将你领进艺术天堂。每个人都是艺术家，每个人都是大师。人人都是达芬奇，用你手中的笔诠释身边的美。2024年小学各室管理制度范文（二）一、为维护校园秩序，确保急救工作顺利进行，学校应关闭校门，防止外来人员进入校园。二、班主任需组织学生返回教室，并对学生进行心理疏导，以避免产生其他不良后果。三、患者被送往医院后，相关教师或工作人员应前往医院进行慰问和安抚。四、班主任教师负责监督学生每日蛋奶的发放，并详细记录发放情况、观察学生用餐后的反应和动态。一旦出现特殊情况，应立即向学校汇报。五、班主任教师应定期对学生进行生活指导和健康教育，确保用餐秩序，监督整个用餐过程，实行集体用餐制度，防止学生留餐或弃餐行为，对违规者应严肃处理。六、保管员必须及时将蛋奶分发给学生，严禁克扣、截留或转移早餐给他人饮用，一经发现，将追究责任并严肃处理。七、班主任教师应定期对学生进行调查，详细记录，若发现学生对蛋奶过敏，应立即向学校报告，并及时调整相关措施。八、体育器材室应实施防火防盗安全制度，包括器材的分类摆放、登记管理、专人负责，以及确保器材的正确使用和归还。九、体育器材室应定期进行安全检查和维修，保持室内卫生，确保安全措施到位，包括防火、防盗等，并悬挂相关管理制度和借用登记表。十、小学卫生保健室应严格执行《学校卫生工作条例》，实施预防为主、治疗为辅的卫生方针，建立工作制度和卫生技术档案，积极进行门诊治疗，并建立传染病上报制度。十一、小学心理咨询室应保持环境整洁，定期更新陈设，确保设备正常使用，由当日咨询人员负责清洁，严格控制进入人员，保护咨询档案安全，并遵守使用制度。十二、小学图书室应实施严格的安全管理制度，包括图书资料的编目、登记、借阅和归还，以及防盗、防火等设施的检查和维护。十三、槐树小学音乐室应由音乐课教师负责管理，确保设备登记、规范摆放，保持室内清洁，学生有序使用，爱护器材，并对器材的借出和使用进行严格控制。2024年小学各室管理制度范文（三）一、为维护校园秩序，确保急救工作顺利进行，学校应关闭校门，防止校外人员擅自进入校园。二、班主任应负责组织未参与急救活动的学生返回教室，并对学生进行心理疏导，以避免产生其他不良后果。三、患者被送往医院后，相关教师或工作人员应前往医院进行慰问和安抚。四、学生营养餐的发放工作由班主任教师负责，包括登记发放、观察学生用餐后的反馈和动态。一旦出现特殊情况，应立即向学校汇报。五、班主任教师应定期对学生进行生活指导和健康教育，确保用餐秩序，监督整个用餐过程，实行集体用餐制度，防止学生留餐或弃餐行为，一经发现，应严肃处理。六、保管员应确保蛋奶及时、完整地分发给学生，严禁克扣、截留或转移早餐给他人饮用，违者将追究责任并予以惩处。七、班主任教师应定期对学生进行调查，详细记录，若发现学生对蛋奶有过敏反应，应立即向学校报告，并及时调整相关安排。八、体育器材室的防火防盗安全制度要求学校体育器材分类摆放、造册登记，并指定专人管理。九、教师使用器材时需办理登记手续，并在课后归还至原位。未经体育室管理人员同意，任何人不得擅自进入体育器材室取用器材。十、课余时间使用体育器材需办理借用手续，并按时归还。如有遗失或损坏，将追查责任并按价赔偿。十一、任何人不得随意损坏体育器材及场地设施，违者将追究赔偿责任。十二、每学期应对体育器材进行全面清点和维修，并逐年购置和自制器材，确保达到上级规定的标准。十三、保持体育器材室内部卫生，确保环境整洁。十四、加强安全措施，做好防火、防盗工作，并在体育器材室内悬挂《体育器材室安全管理制度》及建立《体育器材借用登记表》。十五、小学卫生保健室安全制度要求严格执行《学校卫生工作条例》，贯彻预防为主、治疗为辅的卫生方针。十六、建立各项工作制度，确保各项工作有序进行，并有明确的工作计划和总结汇报。十七、建立和健全学校卫生技术档案，认真积累相关资料。十八、积极进行门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真负责，转诊要及时。十九、建立传染病上报制度，一旦发现疫情，立即上报防疫站和教体局，并及时进行消毒、隔离和转诊工作，防止疫情扩散。二十、小学心理咨询室安全制度要求保持室内环境整洁、优美，定期更新环境陈设，营造温馨空间。二十一、心理辅导师与被辅导人员应爱护室内设备，定期检查，确保正常使用。二十二、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，确保环境优美、和谐。二十三、咨询或辅导结束后，心理辅导师应确保门窗关闭并上锁，做好安全保卫工作。二十四、非咨询人员不得随意进入咨询室，未经允许不得接待其他人员，严禁无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案。二十五、咨询室人员应爱护公共财物，因工作失误导致损失的，需酌情赔偿。二十六、咨询室人员需严格遵守使用制度。二十七、值班人员在遵守值班制度的前提下，有权使用心理咨询室的各种资源。二十八、遇到重大突发事件，值班人员应及时向学校反映或报告。二十九、小学图书室安全管理制度要求图书、资料严格编目、登记，借出收回账册齐全，并不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。三十、图书、资料应分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊应有专人、专橱收藏，并定期核查。三十一、门窗应具备防盗设施，离开工作岗位时应随手关好门窗，防止书刊被盗。三十二、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于紧急使用，并定期检查，保持性能良好。三十三、节假日期间应切断内部电源，实行封闭式管理。三十四、定期检查现有报警器材，发现报警失灵应及时报修。三十五、槐树小学音乐室安全管理制度要求音乐室由上音乐课的教师负责管理。三十六、管理人员应认真做好设备登记，确保音乐器材规范摆放整齐。三十七、保持室内清洁，禁止在室内吃东西、乱丢纸屑杂物，禁止在座台、墙壁乱刻乱画。三十八、学生上课或排练节目时，应有序进入室内，按规定位置排练、就座，保持室内安静，禁止喧哗、随意走动或打闹。三十九、爱护音乐器材，未经管理人员允许，不得随意动用乐器，违者造成损失，应照价赔偿。四十、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，借出、使用损坏或遗失，应照价赔偿。四十一、每次活动结束后，应检查器材放置，确保门窗关闭、上锁，若因失职造成损失，将追究事故责任。2024年小学各室管理制度范文（四）1.小学科学实验室乃小学科学教学不可或缺之场所，应设有专职或兼职管理人员负责其管理。2.实验室应根据教学需求配备充足之实验教学仪器及专用教师，以确保演示实验、分组实验及各类科技活动之顺利进行，为学校教学改革提供坚实支持。3.每学期开学后两周内，依据教学计划及任课教师之教学安排，制定各年级实验教学计划，并编制所需仪器设备计划，提交学校审批。4.实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》及《低值易耗品明细账》，确保账目及时、流程规范、准确无误，账目清晰，账物相符。5.根据仪器及药品之特性，不同学科之仪器及药品应分室存放，同科仪器应分类存放。仪器设备应入橱存放，确保分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱具编号，橱窗设卡，确保物卡一致，账卡相符。仪器设备应保持在可使用状态。6.仪器设备之保管应采取防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等措施。化学药品应存放于专柜。7.仪器设备之借用、使用、维修、损坏报损及危险品领用必须遵循相关制度执行，并规范记录。对于无法维修或失去维修价值之仪器设备，应按既定程序进行报废处理，并保存原始凭证，在相关账册上注销。8.加强实验室档案资料管理，实验室档案包括技术资料、管理资料及教学资料。平时应积累各类资料，学期结束时进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。9.实验室应注重营造科学、文明、美化之环境及良好实验氛围。确保防火、防盗及安全用电，定期检查消防、给排水设备及电气线路，保障人员、财产及物资安全。科学实验室标语：热爱科学，珍惜生命。用手触摸自然，用心感受科学。动手动脑，好学善思。耳闻不如一见，一见不如实践。真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。小学音乐教室规章制度：一、音乐教室由音乐课教师负责管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保音乐器材规范摆放。三、保持室内整洁，禁止在室内进食，禁止乱丢纸屑、杂物，禁止在座台、墙壁上乱刻乱画。四、上课及排练节目时，学生应有序进入室内，按规定位置就坐，保持室内安静，禁止随意喧哗、打闹、走动。五、爱护音乐器材，未经管理人员许可，不得擅自使用乐器，违者造成损失需照价赔偿。六、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导批准，如造成损坏或遗失，应照价赔偿。七、每次活动结束后，应检查器材摆放，确保门窗关闭。如造成损失，将追究相关人员责任。音乐教室标语：音乐是上天赋予人类最伟大的礼物，唯有音乐能够说明安静与静穆。--柴科夫斯基美术教室使用制度：一、美术教室乃美术教研培训活动之场所，由美术教研员负责统一管理。二、管理人员应认真记录设备添置情