部编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件（第2课时）

班级值日生我是第二课时找一找，校园里那些认真值日的身影。寻找：校园里值日的身影寻找：校园里值日的身影寻找：校园里值日的身影思考你认为什么值日生是好值日生？什么值日生又是不尽职的值日生呢？校园小镜头羊羊这样做对吗？他应该怎样做呢？今天我值日，你们都得听我的！校园小镜头羊羊这种没礼貌的行为好吗？它应该怎么做呢？嘿，你地没扫干净……校园小镜头你喜欢羊羊这样的值日生吗？说说理由……扫地太累了,我去擦黑板……校园小镜头羊羊这样做好吗？它怎么做才算正确呢？我没做错什么,你为什么记我的名字？小组讨论分组说说你身边的值日生，他们还有哪些方面有待改进？地太脏，得再扫一遍。多管闲事！不听从别人的合理建议，需要改正！我是值日生，忘带红领巾又如何？率先违反原则的行为，得改正！欣赏视频值日生说一说视频中的马铭星做法好吗？你们是否也让家人帮助自己做过值日呢？小组讨论如果你是值日生，你会怎么做？分组交流值日生应该怎么做才正确。值日生是为大家服务的，应该认真负责，不能态度恶劣、偷懒取巧，更不能没有原则。小小提示羊羊做值日表现欠佳，有些同学的表现也待改进。但是有些小朋友当值日生表现非常好……于浩同学做值日时很有礼貌，也很有办法。他站在楼梯口值日看见老师会行礼问好，看见同学上下楼梯打闹会好言相劝。李敏同学值日很认真，让每位上课的老师都有整洁的讲台和干净的黑板。夸夸我们的值日生从一年级到现在，你是否发现有些值日生特别优秀？他们是谁？他们的优秀表现在哪里？夸夸我们的值日生彬彬是一个很优秀的值日生，每次他值日的时候，都能把工作安排得很好，大家做得又快又好。夸夸我们的值日生文文是我觉得最优秀的值日生，她不仅收发作业很及时，遇到我们不会做的，她还能教我们。夸夸我们的值日生小武勤劳能干、不怕脏不怕累，非常认真负责。钟印做事细致、一丝不苟，被他整理过的书籍总是整整齐齐。夸夸我们的值日生李霞不计个人利益、助人为乐，是个好值日生！夸夸我们的值日生涛涛以身作则，认真负责、做好表率！夸夸我们的值日生认真对待值日的同学，不仅老师能看到你的付出，同学也能看到你的努力，这样的值日生最受认可和欢迎。让我们一起，做好值日吧！课堂小结7我是班级值日生第二课时板书设计1、校园里的值日生2、这样值日行不行3、夸夸我班的值日生人教部编版道德与法治二年级上册第7课

我是班级值日生

核心素养目标政治认同：直接参与的方法，知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。道德修养:

了解值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。法治观念:

养成爱护教室环境、遵守集体规则的习惯。健全人格：培养正确的人生观、价值观。责任意识：知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。你喜欢在哪个班级学习？导入环节导入环节教学环节小组讨论说一说：我们班级值日不满意的现象。针对这些不满意的现象，你能提出什么意见吗？不会合作追逐打闹教学环节请不要在楼梯上打闹!这样危险，还会影响别人。教学环节看完一本，请放回原处，再拿第二本。遇上这种情况怎么办？教学环节我够不着上面，让我擦黑板不合理。？教学环节你怎么把垃圾堆在路中间，差点把我绊倒！

我忘戴红领巾了。别记我的名字，行吗？？教学环节教学环节教学环节分工合作礼貌待人认真负责公平公正教学环节

建议：以身作则、互帮互助、吃苦耐劳等等教学环节今天我值日今天我值日，要给大家做榜样。我要早点到校，给大家开门。教学环节今天我值日教学环节值日生还需要做哪些事呢？扫地、擦地、擦门窗、擦黑板、摆桌椅、整理书架、整理卫生工具、倒垃圾、关闭门窗......夸夸我们班的值日生教学环节

认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们心情舒畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的。我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人，认真为集体做值日，从小养成爱劳动的好习惯。教学环节争当优秀值日生！争当优秀值日生！星期几准时星认真星互助星周一周二周三周四周五教学环节值日生

今天我要早早起，快步来到学校里，先拿扫把扫扫地，再把桌椅摆摆齐，黑板擦得像玻璃，教室变得真美丽！儿歌：值日生教学环节每个人都有责任和义务做好班级值日生视频：值日生教学环节我是小法官判断下列情景中的做法是否恰当，并说出为什么。3.小刚拖完地说：“壮壮咱俩去倒脏水。”壮壮说：“我是摆桌子的，我不去。”1.下雨了小明两脚都是泥，就进了教室。2.玲玲值日时，把教室打扫的很干净。╳√╳《我是班级值日生》PPT-完美版《我是班级值日生》PPT-