初中历史-《全面抗日战争的开始》教学设计

[键入文字]初中历史——《全面抗日战争的开始》教学设计    本资料由历史网综合整理，请继续关注历史网   一.教学目标   1.知识与能力   通过教学，使学生了解七七事变，松沪抗战，及南京大屠杀的基本历史事实。抗战初期日本对中国的侵略及带来的灾难，通过提供资料、创设情境和组织讨论，培养了解，认识历史问题的能力及口头表达能力;   通过组织学生网上查找资料、写文章等活动，培养学生的实践能力。   2.过程与方法1[键入文字]   组织学生课前查找资料、写感想，利用多媒体课件创设情境，设置相关问题引发学生思考，培养学生分析问题、解决问题的能力和表达能力。   3.情感态度和价值观   通过组织课堂讨论、唱国歌等活动，使学生认识到中华民族是自强不息的民族，在卢沟抗战中体现的以民族大义为重，不怕牺牲、坚守到底的民族精神，培养学生为祖国做贡献的使命感和爱国主义情操。   二.教学重点   七七事变，南京大屠杀   三.教学难点   1.为什么说卢沟桥抗战是全面抗战的开始? 2[键入文字]  2.如何看待日本对中国人民的侵略及日本当局否认历史事实?   四.教学媒体的使用   多媒体、POWERPOINT课件。   五.教学过程   (一)导入新课   (出示《卢沟桥》图片)   师：谁知道这座桥的名字?   生：卢沟桥  3[键入文字] 师：卢沟桥是一座历史悠久的桥，也是一座具有光荣传统的桥，中国人民全面抗日   师：我们请一位同学来说说70年前在卢沟桥发生的一件大事。   生：这里发生过七七事变。   师：对。70年前，日军在卢沟桥制造了七七事变，点燃了中华民族全民族抗战的烽火，中国人民的抗日战争从此爆发，今天我们就学习这部分内容。   (二)新知识学习   1.七七事变   ()   师：请同学们说说什么是七七事变? 4[键入文字]  生：1937年7月7日深夜，日本借口一名士兵在军事演习中失踪要求进入宛平城搜查。紧接着向宛平城射击并炮轰卢沟桥，挑起全面侵华战争这就是七七事变。   师：七七事变的借口是什么?   (出示《日军制造假证据图》)   生：借口：一名士兵失踪，要进入宛平城搜查。   师：日本为什么要发动全面的侵华战争呢?   (出示《卢沟桥事变示意图》)   生讨论后：日本企图通过发动全面侵华战争来摆脱新的经济危机，使整个中国变为他的殖民地，进而吞并亚洲，实现其称霸世界的野心。(法西斯野心)   师：在卢沟桥抗战的是哪一支军队?涌现了哪些英雄人物?请讲一讲他们的故事。并5[键入文字]说说应该学习他们的什么精神。   (登禹师长图》)   生：守卫卢沟桥的是国民党第29军士兵。英雄人物有佟麟阁，赵登禹。   中华民族是自强不息的民族，在卢沟抗战中体现的以民族大义为重，不怕牺牲、坚贡献。   师：最后谁能简单总结一下七七事变的影响?   生：揭开了中华民族全面抗日战争的序幕。   师：从此以后，中华民族开始了全面全民族的抗战。因此，七七事变是日本全面侵华的开始的标志，也是中华民族全面抗战开始的标志。)  6[键入文字] 师：1937年7月7日，日军制造了卢沟桥事变后，向上海大举进攻，妄图实现3个月灭亡中国的计划。制造了八一三事变   师：请大家自学，浏览一下课本89页小字部分内容。说说：   1什么是八一三事变?   2松沪会战中有哪两次著名的战斗故事?   3结果如何?   (800图》)   生：1937年8月13日，日本大举进攻上海，妄图3个月灭亡中国。这就是八一三事变。松沪抗战英勇事迹:1宝山县城保卫战中，500名中国官兵全部壮烈殉国。2谢晋元副团长率八百官兵坚守四行仓库大部壮烈牺牲。3结果上海失陷。但粉碎了日军3个月灭亡中国的计划，打消了日军的嚣张气焰。 7[键入文字]  师：日本在占领了东北、北平、上海后马上向国民党首都南京进攻。日寇占领南京后，在南京大肆屠杀中国居民，犯下了滔天罪行。   下面我们了解有关日军占领南京以及南京大屠杀的残酷历史事实。   请大家记住南京大屠杀的时间。屠杀的人数，并归纳日军在华犯下的滔天罪行。   (出示南京大屠杀的一系列图片及影象资料)   生：南京大屠杀的时间是1937年12月13日。日军的暴行主要有：   1.开展杀人竞赛。   2.集体大屠杀。6周杀我同胞30多万。19万被集体屠杀，草鞋峡一次杀我同胞5.7万，是日寇制造的最大的一次集体大屠杀)   3.残忍的杀人手段。枪杀，砍头，剖腹，挖心，砍剁四肢等。8[键入文字]   4.强奸中国妇女。   师：日本右翼分子至今还否认南京大屠杀;不承认侵略历史、歪曲历史，日本首相还参拜靖国神社(供奉日本侵华罪犯的地方)美化侵略，甚至修改教科书，删除侵华史实。请大家分析日本这样做的目的，并就此谈谈你有何感想?   (出示一组和南京大屠杀有关的历史罪证图片)   生：讨论上面的问题并谈自己的感想。日本不承认南京大屠杀，甚至歪曲事实，修改教科书，参拜靖国神社。是美化侵略，否认历史，为军国主义招魂。日本政府当局的做法为中国人民所不容忍，日本应真诚的向中国人民道歉!我们一定要牢记历史，不忘国耻!要奋发图强，以史为鉴，避免日本军国主义复活。   师：(强调)对，日本政府当局的做法为中国人民所不容忍，日本应真诚的向中国人民道歉!我们一定要牢记历史，不忘国耻!要奋发图强，以史为鉴，避免日本军国主义复活。   (三)课堂小结：9[键入文字]   师：卢沟桥的烽火，揭开了全国抗日战争的序幕。30万南京同胞的鲜血，进一步唤起了全民族的觉悟。让我们永远记住为捍卫民族尊严英勇现身的先烈，永远记住