青岛 数学 三年级 上册 第2单元《两位数乘一位数(进位)》课件_第1页
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第3课时两位数乘一位数(进位)2快乐大课间——两位数乘一位数从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？表演扇子舞的有2组，每组29人。表演艺术体操的一共有多少人？表演扇子舞的一共有多少人？表演艺术体操的排5行，每行19人。表演艺术体操的排5行，每行19人。表演扇子舞的有2组，每组29人。表演扇子舞的一共有多少人？你会算吗？试试看。29×2=

(人)

2×9=182×20=4018+40=58表演扇子舞的一共有多少人？29×2=

(人)

58

29×2=

(人)

582×9=182×20=4018+40=58

29×2

8

14

58表演扇子舞的一共有多少人？

29×2

829×258

14588129×2=(人)

5表演扇子舞的一共有多少人？2×9=182×2=44+1=519×5=

(人)

91

9×

554答：表演艺术体操的一共有95人。95表演艺术体操的一共有多少人？满几十就向前一位进几59×

7341625×

80204你会计算59×7和8×25吗？想一想，计算进位乘法应注意什么？从个位乘起，满几十就向前一位进几。1．在里填上合适的数。30……()×()＝()……()×()＝()……()＋()＝()6530510550803050802．下面竖式中的进位“1”表示小棒图中的哪一部分？(  )圈的是正确的。A3．(易错题)选错因(填序号)，并改正。①相同数位没有对齐②十位上没有加进位数③十位上的数没有与一位数相乘改正|：②改正|：③两位数乘一位数的进位乘法的计算方法：笔算时，相同数位对齐，从个位乘起，一位数与两位数个位上的数相乘的积满几十就向十位上进几，再用一位数与两位数十位上的数相乘，乘得的积加上前面进位的数，满几十就在百位上写几。13×

5526×

318×

445×

2687092711131.填一填。41×

8836×

684×

529×

7

326

213

2

00

4

23622.36×4=×44214144(人)3.学校举办诵读节，组建了4个诵读方队，每个方队36人。一共有多少人参加诵读方队？36答：一共有144人参加诵读方队。38×3=答：小光算得不对，应该付114元。每盒38元。我买3盒，一共要付124元。4.小光算得对吗？114(元)小光答：需要准备280粒山楂。5.35×8=280(粒)做这样的35串，需要准备多少粒山楂？6.□里可以填数字几？14×=□□2287．(易错题)国庆节期间，某公园内把一个正方形花坛的四周摆满了鲜花，若每条边上摆16盆，其中每个拐角只放一盆，则一共摆放了多少盆鲜花？16×4＝64(盆)64－4＝60(盆)答：一共摆放了60盆鲜花。8．想一想，填一填。(1)龙龙在计算两位数乘一

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