五年级上册心理健康课件-第六课 沟通的艺术｜辽大版

沟通的艺术老师出示一张卡片给各组第一位同学，各组的第一位同学悄悄地传给第二位同学，声音要小，不能让下一个人听见，每人只能说一遍，第二位传给第三位„„依次传下去，直到最后一位同学。请最后一位同学起来说出卡片的内容。传话正确、速度快的小组为优胜小组。悄悄告诉他信息发出者——学会表达信息接受者——学会倾听PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/

“我”信息小景、小蓝和小琴三人在踢毽子，小丁想加入一起玩。他们都不喜欢和小丁玩，因为小丁只想赢不能输，玩输了的时候经常会发脾气。小景：走开，不要和我们一起玩。（拒绝和排斥，不说明原因）小蓝：你玩不起，一输就发脾气，真让人烦。（指责）小琴：我们以前玩的时候，你输的话会发脾气，这让我感到有些烦躁，会不开心。我希望你能够有耐心一些，控制好自己的情绪。听了三个人的话，你如果是小丁，有什么感觉？你会怎么做？练习“我”信息。场景1：奶奶总是唠叨，让我很烦。我对奶奶顶嘴说“我的事不要你管！”场景2：同桌上课总是爱做小动作和讲话，影响我听课。我对同桌说：“你真的很让人烦！”场景3：在厕所洗手的时候，总是有同学故意把水搞到我的衣服和鞋子上。角色扮演非语言沟通语气、语调、音量、语速、肢体语言、面部表情……表演《借笔

》A：用力拍打前面同学的肩膀，粗声说：“可以借笔给我用不？”

B：轻轻拍打前面同学的肩膀，微笑地柔声说：“可以借笔给我用不？”

有哪些非语言信息是你不喜欢的？活动：请用非语言信息表达老师呈现的词：称赞、粗鲁、忧伤、羡慕、鄙视、厌恶、喜欢、安慰对方、惊喜、享受……甲：刚看完《钢铁侠3》想和同学分享。乙：不停变换身体姿势/东张西望/不停看表/不停转笔

丙：插话、抢话题丁：埋头看书/打哈欠、伸懒腰最后，甲失去了谈论的兴致，垂头丧气地走开了。自言自语（很无奈）道：“怎么就没有人能好好地听我说呢？”心理话剧《谁能听我说》学会倾听PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/

倾听的秘密

（1）身子不停地变换姿势——什么时候可以结束啊？（2）随意插话、抢话——你说的我都知道了/你的意见我不在意。

（3）东张西望——你可不可以不要再说了。

（4）转笔——真有些无聊。（5）不停地看表——逐客令：你是不是该走了？该如何倾听？头脑风暴心理话剧《谢谢你听我说》

甲：刚看完《钢铁侠3》想和同学分享。请几位同学倾听。PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fa