一中消防防火安全制度

第第页一中消防防火安全制度东桂一中消防防火安全制度一、全校教职工、学生防火守则（一）提高防火意识，严格遵守校消防安全管理制度和各项操作规定；（二）发现火灾隐患、火情必需及时汇报，并有权制止违反消防制度的一切行为；（三）要教育家属子女，做好安全防火工作；（四）任何人不得私舒适办公场合、宿舍存放汽油等易燃易爆物品；（五）在校区内动用明火一律要经校长办公室审批；（六）禁止在禁烟区域内吸烟；（七）不准乱扔烟头和乱倒液化气残液；（八）教职工、学生都应实现“三懂三会”（即：懂得本岗位火灾不安全性；懂得本岗位防备火灾的措施；懂得本岗位扑救火灾的方法。会报警；会使用灭火器材；会扑救初期火灾）。掌握消防常识。二、老师宿舍留宿员工消防守则（一）不准乱拉乱接电灯和电源插座；（二）宿舍楼内电源总开关要有专人负责，各屋、寝室做到人走灯灭，充电、电器插头人走拔掉或关闭；（三）不准在宿舍内使用电炉、酒精炉、液化气罐等电热器具；（四）烟蒂和火柴要熄灭后扔进烟灰盒内，不准躺床上吸烟；（五）屋内无人或睡觉时不得使用蜡烛；（六）不准将易燃易爆物品带入或存放在宿舍内；（七）禁止在走廊、寝室、洗手间等处烧废纸和其它杂物；（八）禁止在宿舍、走廊内鸣放鞭炮；（九）非电工不准私自拆改、增设、维护和修理电气设备，电门开关保险丝不准用铜、铁、铝丝替换；三、防火安全教育制度（一）新生入学时要进行安全防火教育；（二）新员工上岗前进行安全防火教育；（三）对临时在校施工人员，要进行防火安全教育，使其自发遵守有关消防法规；（四）依据季节特点开展春防、夏防、冬防并利用每年“119”消防日进行防火宣传教育；（五）特殊工种和岗位都应进行特地消防培训，持证上岗；（六）发生火灾后要开现场会，使领导和教职员工受到教育；（七）利用各级别会议进行防火宣传，提高全校师生的消防意识；（八）每年定期聘请消防专业人士来校进行消防安全知识讲座。四、防火安全检查制度（一）坚持三级检查制度。学校、学部（部门）、学年组（办公室）每月检查一次。（老师宿舍、食堂）每周检查一次；（二）节假日及寒暑假进行全校防火安全检查；（三）发生火灾后要进行安全大检查；（四）要以重点检查和日常检查相结合，发现火灾隐患，督促进行整改，重点隐患及时上报；（五）要建立重点火险立销制度，对检查出的问题要有文字记载。五、消防器材和设备的管理制度（一）灭火器是防火专用器具，必需珍惜妥当保管，任何人不得做为他用和损坏及随便乱扔；（二）不准使用消火栓、水带、水枪等专用设备和工具清扫卫生浇灌、浇花；（三）消防器材要定期进行检查和维护和修理、增补、更换，保证完好有效；（四）不准随便拆卸、移动、挪用除消防设备；（五）消防器材要落实专人负责保管。六、易燃、易爆物品的管理制度（一）易燃、易爆物品购进后立刻入库，不准随便存放；（二）保管人员必需按国家和消防部门的规定保管。不准超量不准混放；（三）使用多少领多少，特殊情况有少量剩余的要加封存放，上锁保管；（四）长期不用或过期的易燃、易爆物品不要乱扔乱放，要统一处理；（五）领用的易燃易爆物品要指定两人负责保管，手续齐全，帐目要清楚无误；（六）各学部的易燃易爆物品，化学不安全品应在校长办公室备案，并受监督检查；七、消防工作奖惩制度对在消防工作中有贡献或者成绩显著的单位和个人，由学校予以称赞、嘉奖。受嘉奖和称赞消防工作的单位和人员条件：（一）及时发现火险、火情，并报警，躲避火灾发生者；（二）勇敢坚强，乐观扑救火灾者；（三）发现重点火险隐患并乐观建议整改取得效果者；（四）重视防火工作，乐观宣传教育群众，娴熟掌握防火、灭火知识，消防工作成绩显著者；（五）敢于制止、检举破坏、偷窃消防设施、灭火器材的人和事者；篇2:消防火灾应急小常识消防火灾应急小常识1、火灾的处理方法家中起火，不要急迫，应依据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需立刻报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。2、发生火灾应如何报警？假如发现火灾发生，最紧要的是报警，这样才略及时扑救，掌控火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119.这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格依据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随便拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应高声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，帮忙灭火或报警。3、遭逢火灾如何正确脱险？遭逢火灾，应采取正确有效的方法自救逃命，减少人身伤亡损失：（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自身所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目采取行动。（2）身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场。反之，则必需另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣裳、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不绝向门窗上浇水降温，以延缓火势扩散。（5）在失火的楼房内，逃命不行使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。由于失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。而且电梯随时可能发生故障。（6）因火势太猛，必需从楼房内逃命的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等加添地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。（8）逃命时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。篇3:石桥镇第二中心学校消防安全防火演练方案桥石镇第二中心学校消防安全防火演练方案一、演练意义为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的本领，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举办防火灾事件应急处理演练，旨在检验学校应对突发事件的组织本领，培养师生掌握正确的逃命要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广阔师生的人身安全。二、演练目标1、让广阔师生进一步熟识消防知识。2、让教职工掌握常见消防设备的使用。3、让学生熟识逃命的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1、指挥组：组长：z分管疏散组、联络组副组长：z分管灭火组、救助组、保卫组2、灭火组：组长：z组员：z。3、联络组：组长：z组员：z负责帮忙指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必需时，到校门口或必经之路引导消防、救助车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。4、疏散组：组长：z组员：各班主任、包班老师以及当堂任课老师。负责按紧急疏散路线指挥本班级学生安全撤离到集合地方。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以方便疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派1人进行有序疏散。5、救助组：组长：z组员：z负责在医务人员到来前，妥当布置伤员。6、保卫组：组长：z重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作，躲避混乱、踩踏和人为破坏。7、活动摄影及宣传报道：z负责本次演练活动的图片手记、网站信息报道。四、实施步骤1、筹备阶段（1）转达方案、演练前培训：3月4日，召开全体老师会议，转达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要依照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对老师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。（2）灭火器实际操作演练：3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员引导，全体老师每人实际操作一次。（3）师生宣传动员：3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地方等）、注意事项（尤其强调，学校火灾发生时，学生只需安全逃命，不必参加救火。学校内的灭火器平常学生不要随便拨弄，以免造成损害。）（4）演练现场布置：3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟识演练步骤和要求，做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救助组备好所需物品。引导模拟烧伤人员的学生做好准备。2、演练阶段：（1）紧急疏散：3月6日，星期四上午（实在时间保密），警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在老师组织下依照应急预案规定次序撤离到集合地方。实在要求见附件《桥石镇第二中心学校消防演练细则》。（2）灭火演练：灭火组老师