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文档简介

四川省成都市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境和拼音,正确规范地书写词语。

张桂梅曾经为创办一所免费的女子高级中学,四处奔走募捐。而今,年奔古稀的她仍倾其所有,只为让更多的贫困女孩儿走进大学。她以“huìrénbújuàn”(

)的精神,用心血和汗水谱写了华坪教育新piānzhāng(

)。当张桂梅站在“七一勋章”领奖台上jiǎngshù(

)自己的故事时,zhìpǔ(

)的语言向我们传递了一种乐观、奋进、催人向上的正能量,展现了一个将个人使命融入时代发展的“巾帼yīngxióng”(

)形象。学校的孩子都称她为“妈妈”,我想,这应该是对她默默奉献的最好馈赠吧!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).判断下列句子所运用的说明方法。

(1)猎豹奔跑的速度很快,如同离弦的箭飞驰而过。(

)

(2)跟它(流星体)的速度一比,火箭就好像是静止的一样。(

)

(3)飞机飞行的速度很快,如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(

)2).根据课文内容填空。

(1)《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_______________,_______________”。

(2)《示儿》诗题中的“示”的意思是__________,这是诗人陆游在临终前的绝笔诗,诗句“________________,_______________”表现他收复失地的强烈愿望。

(3)《己亥杂诗》中提醒当权者为了国家的利益,大胆公平地发现、选用人才的诗句是:________________,________________。3).《珍珠鸟》一课,我们认识了可爱的珍珠鸟,而成语中也有一群可爱的鸟儿等着我们来认识。

鸠占鹊巢:“鸠”指的是斑鸠,“鹊”指的是喜鹊,从字面上理解为斑鸠不会做巢,常强占喜鹊的巢。比喻强占别人的住处。实际上这里的“鸠”是红脚隼。

鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

请根据上面的成语解释,把正确的成语填在对应句子的横线上。

(1)春天来了,_________,好一幅春意盎然的景象。

(2)他虽然衣着朴素,但高挑的身材让他在人群中显得_________。

(3)整个活动他都没有参与,最后却_________,把功劳归为己有。4).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。①______

②______

③______

④______

⑤______

⑥______

⑦______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).选出有错别字的一项(

)A.衔接B.熟炼C.明晃晃D.神机妙算2).下列加点字读音或词语书写完全正确的一项是。(

)A.玷污(diàn)

颧骨(quán)

锻练

瞄准B.踉跄(liánɡ)

徘徊(huí)

扭扣

妒忌C.名讳(huì)

胚胎(pēi)

跳望

衔接D.迸发(bènɡ)

哗然(huá)

摔跤

崭新3).下列故事出自《水浒传》中的一项是(

)A.三打祝家庄B.三英战吕布C.三进大观园D.三借芭蕉扇评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,用具体的事例写一写“静”)

深夜,真的太安静了。________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,找到彼此对应的信息。

A.《水浒传》

1.季羡林

B.《三国演义》

2.吴承恩

C.《月是故乡明》

3.方志敏

D.《清贫》

4.施耐庵

E.《西游记》

5.罗贯中2).词语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)

庞然大物

美味佳肴

粗茶淡饭

流芳百世

拙口笨腮

落井下石

遗臭万年

小巧玲珑

雪中送炭

伶牙俐齿评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).在括号里填上恰当的序号。

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

)这是什么地方?这是我可爱的家乡。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“父爱之舟”表面上指姑爹的渔船,实际上指父亲的爱。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。示儿

题临安邸[宋]陆游

[宋]林升死去元知万事空,

山外青山楼外楼,但悲不见九州同。

西湖歌舞几时休?王师北定中原日,

暖风熏得游人醉,家祭无忘告乃翁。

直把杭州作汴州。[王师]指南宋朝廷的军队。

[临安]在今浙江杭州,曾为南宋都城。[乃翁]你们的父亲。

[汴州]在今河南开封,曾为北宋都城。[阅读链接]陆游年幼时正当金人入侵,长期过着逃难生活。尽管生活艰辛,他在家里仍接受很多爱国教育,早就树立了抗金复国的思想。公元1163年,陆游替张浚(南宋的抗金名将)策划北伐,不幸北伐失败,被罢免了官职。公元1170年,陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队,在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活,大大地丰富了他的诗歌的内容,如“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”因为陆游始终坚持抗金复国的主张,招致了当权派的忌恨,最后连地方官也丢了。1.理解诗歌内容,体会诗人的情感,选择恰当的感情基调朗读诗歌。

A.悲伤痛心

B.悲愤讽刺

(1)朗读《示儿》应读出_____________的感情。

(2)朗读《题临安邸》应读出_____________的感情。

2.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。

(1)《示儿》诗题的意思是___________________________________,从题目中我能了解到的信息是_______________________________________。

(2)《题临安邸》诗题的意思是_______________________________________,围绕诗题我提出疑问:_______________________________________?带着问题读古诗,能更快理解诗歌内容。

3.读读下面的“阅读链接”,结合注释和资料,写一写“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”诗句的意思,并体会它们表达了诗人怎样的情感?

_________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习

题目:

,我的最爱

要求:抒发真情实感;不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解牧场之国(节选)①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给

的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片

。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是

。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了

。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。②这就是真正的荷兰。1.选择恰当的词语填入文中的横线上。平静默默无言寂静严肃沉默2.根据短文内容回答问题。

①文中划线的句子属于_______描写,这样写的好处是____________________。

②下面诗句与文中划线的句子写法相似的一项是_____

A.床前明月光,疑是地上霜。

B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

3.下列说法中,错误的一项是A.“远处偶尔传来”“远处的几座灯塔”,从两个“远处”可以感受到荷兰牧场的空旷、辽远。B.金色的晚霞从“铺在西天”到“渐渐消失”,既写出了时间变化,又表现出傍晚时牧场的美丽。C.“在这里,谁都不叫喊吆喝”,这句话反映了牧场上的人工作沉闷乏味,缺乏热情。4.结合语段①说一说,“真正的荷兰”应该是什么样子的?

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择合适的关联词。

因为……所以……

不是……而是……

无论…总要……

不管……都……

(1)祖父浇菜,我也过来浇,但我(

)往菜上浇,(

)拿着水瓢,把水往天空扬。

(2)(

)我离开我的故乡多远,(

)永远忘不掉我那心爱的小月亮。

(3)一个中国人,(

)在怎样的境遇里,(

)有梅花的秉性才好。

(4)(

)周瑜看到诸葛亮挺有才干,(

)周瑜必里很妒忌。2).选词填空。

浮现

展现

显现

(1)至今一看到茶树,我的脑海里立刻会()出当时的情景。

(2)走过一片茂密的众林,一派迷人的湖光山色便()在我的眼前。

(3)浓雾渐渐散去,远处的枫林,近处的山树,又()出来。

当然

全然

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