2024年幼儿园学前班工作计划例文（二篇）

第3页共3页2024年幼儿园学前班工作计划例文新学期的到来，标志着新一轮成长的启程。为确保孩子们能在此阶段取得更为显著的进步，我们精心筹划了一套全面而细致的学期规划。我坚信，与孩子们共度的每一刻时光，都将成为我生命中不可多得的宝贵财富。在审视既往的基础上，我将充分结合自身优势，为新学期量身打造一份科学、合理的计划。一、班级概况分析本学期，我班共计____名幼儿，其中仅包含两名新生。基于长时间的相处与观察，我对孩子们的各项能力有了较为深入的了解。当前，核心任务在于如何引导孩子们在既有基础上实现进一步突破与成长。特别注意到，班内部分幼儿缺乏主动沟通能力，课堂互动参与度较低，此现象亟待通过本学期精心设计的一系列活动加以改善。二、教育教学规划1.学科教育活动语言领域：旨在提升幼儿自主阅读能力，使其能够流畅阅读儿歌并识别其中的关键词汇；同时，注重培养幼儿的语言表达与运用能力。科学领域：激发幼儿对自然界的热爱与尊重，培养其环保意识；鼓励幼儿对周围事物保持好奇心与探索欲。社会领域：强化幼儿的社会情感与道德观念，促进其与家人、师长、同伴间的和谐关系；引导幼儿学会互助、合作与分享。健康领域：注重幼儿安全卫生知识的普及与实践，培养其良好的生活习惯与自理能力。艺术领域（含美工、音乐、手工）：提升幼儿的审美情趣与创造力，鼓励其通过艺术形式表达对世界的认知与感受。2.拼音教学本学期将系统教授所有声母与韵母知识，要求幼儿能准确区分并熟练掌握单韵母、复韵母与声母的发音与书写；同时，进行拼音连拼及三连拼的练习；最终实现幼儿能在四线三格中规范书写拼音字母并准确发音；还将通过拼音学习引导幼儿认识并书写一定数量的生字；最后，要求幼儿能默写____个声母与____个单韵母；并掌握整体认读音节的识别。3.数学教学采用操作教学法引导幼儿学习20以内加减法及基础逻辑推理；教授简单应用题解法；通过多样化教学方式培养幼儿解决数学问题的能力；同时学习20以内连加连减及混合加减运算；初步接触二位数加减及进位列竖式计算。4.礼仪教育着重培养幼儿主动打招呼的习惯；强化其对日常生活中基本社会行为规范的认知与遵守；引导幼儿形成良好的生活习惯。三、家长工作策略1.利用早晚接送时间与家长沟通孩子情况；针对需乘坐校车的孩子家长采取电话访谈方式保持密切联系。2.通过月刊及周计划向家长详细介绍教学内容与进度。3.定期召开家长会，促进家校之间的深度交流与合作。4.每学期至少举办一次家长开放日活动，让家长直观了解孩子在园的学习与生活情况。四、安全卫生保障措施1.每日认真落实卫生清洁工作，同时注重培养幼儿的劳动意识与能力。2.户外活动前明确活动规则并通过幼儿间的相互监督纠正不良行为。3.严格执行幼儿晨检制度以确保其健康安全。4.加强幼儿安全教育普及基本安全知识与自救技能。2024年幼儿园学前班工作计划例文（二）时间的流逝迅速，转眼间，我们已经进入了幼儿园生涯的最后一个学期。在这个关键的阶段，我将依据班级幼儿的个体差异，设定教育目标，并精心规划各科教学活动。本学期，我们的工作重点将集中在以下几个方面：一、班级管理作为学前的最后阶段，我们将致力于培养幼儿的全面能力和良好习惯，以确保他们能够顺利过渡到小学生活。具体措施包括：1.开设一周的专门训练，以建立良好的行为规范和日常习惯。2.利用课余时间鼓励幼儿阅读，以培养他们的阅读习惯。3.加强与幼儿的沟通，增进师生间的情感联系。4.安排定期观看故事片或动画片，以提升他们的听力理解能力和情感表达。5.强化礼貌教育，使幼儿成为有礼貌的小公民。6.加强行进队列和健身操的训练。7.严格执行午休时间的作息规定，培养良好的午睡习惯。二、卫生保育管理1.确保教室和宿舍的卫生，保持空气流通，为幼儿提供健康的成长环境。2.每日进行晨检，预防疾病的发生。3.定期检查幼儿的玩具和用品，确保安全无隐患。4.培养幼儿的卫生习惯，如自我穿衣、穿鞋、叠被，参与简单的劳动活动。5.保持用餐环境的整洁，培养良好的餐桌礼仪。6.强化幼儿的安全意识，避免危险行为。7.通过体育活动增强幼儿的身体素质。三、教学目标与要求1.数学：巩固十以内加减法，引入新的计算概念，如连加连减和竖式加法。2.认识立体图形，理解各种几何体及其空间位置，同时复习平面图形。3.提高时间认知，从认识整点过渡到理解半点。4.通过趣味题激发幼儿对数学的兴趣。5.科学常识：探索海洋生物，了解动物特征，学习人体器官知识，初步接触简单的电路知识。6.美工操作：鼓励幼儿根据观察到的人物、动物和景物进行绘画创作，同时进行折纸等手工活动。7.社会情感：以幼儿的生活为教学素材，培养他们的社会实践能力和情感联系。四、家园沟通工作1.实现双向沟通，通过电话