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文档简介

第2页共2页2024年学校田径队训练计划指导思想:学校体育活动作为全面贯彻教育政策的关键组成部分,同样也是社会主义精神文明建设的重要内容。参与各类体育比赛构成了学校体育工作的重要一环。随着学校各项工作的稳定有序运行,校运动队在各级领导、全体教职员工及家长的鼎力支持下正式成立。目的、任务:为丰富校园文化,提升学生的体育技能水平,提高我校在竞技比赛中的表现,以应对各级别的竞赛活动,特此制定本训练计划。基本情况:目前,学校田径队正处初创阶段,队员来自不同地域,体能基础和竞技水平参差不齐,且整体身体素质一般,理论知识储备不足,训练时间有限,因此面临诸多挑战。然而,学生们展现出的高度积极性、坚韧不拔的毅力和勇于拼搏的精神是我们的宝贵财富。在学校的高度重视和全体成员的共同努力下,我们的目标是打造一支实力强大的队伍。具体训练内容:见附件的训练计划表具体训练计划:全年训练分为三个阶段:预备期:(一周)1.召开启动会议,招募队员。2.召开全体队员大会,确立训练纪律。3.准备训练所需设备。第一阶段:(____年____月-____年____月):以增强身体素质为主导的训练阶段。____年____月:重点进行力量训练,辅以基础技术。____年____月:侧重柔韧性训练,配合力量和耐力训练。____年____月:以提升灵敏性为主,辅以力量和耐力训练。____年____月:集中进行灵敏性训练,辅以力量和耐力训练。第二阶段:(____年____月-____年____月):巩固和提升基本技术阶段。____年____月:以基本技术为核心,辅以力量训练。____年____月:继续基本技术训练,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。____年____月:进行综合性的基本技术练习。第三阶段:(____年____月-____年____月):专项技术与战术形成阶段。____年____月:专注于专项技术训练,辅以全面体能训练。____年____月:以专项技术、战术为主,结合模拟比赛进行训练。2024年学校田径队训练计划(二)指导思想:遵循____教育方针,致力于全面提升学生及田径运动员的体质,深化学习和改进专项技术,培养运动员的综合能力和素质,以期提升训练成效,努力推动交界一中田径队训练工作至更高水平,力争在本年度的区级田径赛及全镇运动会中取得卓越成绩。训练目标:(1)强化运动员的体能,全面恢复体能状态。(2)通过训练巩固和提升运动员在参赛项目中的基本技术和技能。(3)提高运动员的专项成绩,各项目力求在去年的基础上取得更优表现。训练时间:____月____日至____月____日。训练重点:专注于短跑、长跑、投掷、跳远、跳高、三级跳远等项目的训练,以期在区运动会中获得佳绩。训练时间:每周一至五的第七节课及放学后。具体时间:下午14:30至16:30。训练地点:田径场、篮球场。训练方法:采用每周循环训练法,根据运动员身体恢复情况适当调整训练强度。训练对象:初一至初三年级的田径队成员。训练内容:一、素质训练:小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。二、速度训练:____米、____米、____米、____米。三、力量训练:单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。四、耐力训练:____米、____米、____米、领跑、计时跑等。五、反应训练:加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。六、柔韧性训练:压肩,压腿、劈叉。七、专项训练:二级蛙跳、____米、____米、____米、铅球(初三)。训练安排:星期一速度训练:1、热身活动:A:绕篮球场跑步。B:肩部拉伸。C:____米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组。D:绕篮球场全场“8”字形跑两组。2、测试:____米两组或____米往返跑一组;____米、____米往返跑一组。3、绕篮球场慢跑一圈进行放松。星期二力量速度训练:1、准备活动:A:绕篮球场跑步。B:拉伸韧带练习。C:____米单足跳、____米蛙跳各两组。2、测试:铅球、铁饼、跳远、三级跳远、跳高、纵跳30下。3、轻松跑步进行放松。星期三耐力训练:1、准备活动:A:____分钟热身跑。B:拉伸韧带:压肩,压腿。C:原地30秒小步跑、高抬腿各两组,蹲起50下两组。D:____米、____米、____米,分组交替进行。2、400米计时跑:两组。星期四专项训练:1、准备活动:A:领跑热身。B:行进间拉肩、踢腿各两组。C:____米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑。2、全面训练项目(分组反复加强恢复)。3、放松练习。星期五调整训练:1、调整训练:绕篮球场跑道慢跑。2、活动全身关节。3、____米小

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