成人高考成考(专升本)大学语文试题及答案指导

成人高考成考大学语文(专升本)复习试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、下列哪一项不属于《离骚》中的意象？A.沅湘之水B.青云之志C.琼楼玉宇D.鹊桥相会2、《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”所描绘的季节是（）。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季3、下列各句中的标点符号使用正确的一项是：A.我国古代文学名著《红楼梦》是曹雪芹撰写的一部巨著。（句号应该在括号外）B.今年我国把“雷锋精神”和“五个一工程”作为两会代表的热议话题。（顿号不应该用在这里）C.这座雄伟壮观的城市既有古老文明的遗址，又有充满现代气息的广场。（分号使用不当）D.“树，就像一个青年，不知疲倦地向上生长。”这句话形象地描绘了树木的特点。（逗号不应该是句号）4、下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A.精卫填海（fàn）B.破釜沉舟（fǔ）C.破镜重圆（yuán）D.青出于蓝（lán）5、下列词语中加点字的意思与现代汉语基本相同的一项是（）A.行李之往来（行李：出使的人）B.河东凶亦然（河东：黄河以东的地方）C.比好游者尚不能十一（十一：十分之一）D.今之众人，其下圣人也亦远矣（众人：普通人）6、在下列句子中，不属于并列结构的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.庭前花时，树影参差，小鸟天堂。7、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他这次考试成绩优异，真是让人刮目相看，不过他的努力也是有目共睹的。B.小李在公司里总是喜欢指手画脚，对同事的工作指指点点，大家都对他敬而远之。C.这次活动因为准备不够充分，导致现场一片混乱，可以用一言以蔽之来形容。D.老张因为年纪大了，做起事来总是慢条斯理，这让急躁的小王感到非常不耐烦。8、下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A.谈笑风生（谈笑风生）

B.遥不可及（遥不可及）

C.恣意妄为（恣意妄为）

D.轻而易举（轻而易举）9、下列关于中国古代文学作品的说法，不正确的是（）。A、《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗B、《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史C、《红楼梦》是清代曹雪芹所著的一部章回体长篇小说D、《三国演义》是明代罗贯中所著的章回体历史演义小说10、在下列文中，“天复一年”中的“复”字的意思是：A、混合B、再次C、增加D、亲近二、Ⅱ卷-文言文阅读（本部分有2大题，每大题17分，共34分）第一题阅读下面的文言文，完成1、至4、题。《庄子·逍遥游》节选北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。注释：1.北冥（míng）：北海。冥，通“溟”，指海。2.鲲（kūn）：传说中的大鱼。3.抟（tuán）：回旋而上。4.齐谐：书名，记载怪异之事。5.垢（ào）堂：堂中低洼处。6.胶：粘住不动。7.夭阏（è）：阻碍。1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.北冥，文中指北方的大海，古代常以方位加“冥”字来指代海洋。B.鲲，文中指一种巨大的鱼，古代传说中的一种神秘生物。C.抟，文中指鸟儿盘旋上升，古代也有指聚合、团结的意思。D.齐谐，文中指一本记录奇异事物的书籍，这里的“齐”指的是齐国。2、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.庄子通过描述鲲鹏的形象，表达了对自由与超越的向往。B.“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”这句话比喻世间万物皆因相互作用而存在。C.文章通过对比“水之积也不厚”与“风之积也不厚”，强调了环境对于个体发展的重要性。D.“天之苍苍，其正色邪？”这句话反映了作者对自然界的疑惑与不解。3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1.水浅而舟大也。2.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。1.水太浅而船太大了。2.所以鹏飞到九万里的高空，那是因为风就在它的下面，然后它才能乘着风力飞翔。4、根据文意，简要概括庄子笔下的“鲲鹏”形象及其象征意义。（不超过100字）第二题阅读下面的文言文，完成下面的小题。甲申秋，七月至金陵，适逢兄丧，心悲，不能自胜。居数月，友人劝游西湖，遂与偕往。游西湖者，莫不叹其美，而独余心悲，不能自胜。盖自乙酉之冬，始识西湖，而乙酉之冬，兄犹在也。故每至其地，触目皆是兄之遗迹，触耳皆是兄之声音，虽欲不悲，其可得乎？兄名某，字子云，吾乡人也。少孤，家贫，好学，博览群书，尤工于诗。尝游京师，名士争趋与交。后归乡里，益潜心学问，不问世事。余与兄同年，自小相知，情谊甚笃。乙酉之冬，兄以诗名动京师，余亦随兄至京，欲以诗名世。时兄已得进士，余则未，心颇自愧。兄慰余曰：“学问之道，非一日之功，何必以进士为荣？吾兄虽未得进士，然诗已名动京师，此乃吾辈之幸也。”余感兄言，遂安心读书，不复以进士为念。丙戌之冬，兄病卒，余哀痛欲绝。后居金陵，每至西湖，触目皆是兄之遗迹，触耳皆是兄之声音，余心常悲。友人劝游，余心虽悲，然亦知兄若在，亦必愿余游，故遂与偕往。（节选自《西湖游》，作者：某氏）1、下列对文中词语的相关内容解说，不正确的一项是（）A．孤：幼年丧父。古代汉语中，常以“孤”指幼年丧父，如《左传》中记载的“孤及壮，有勇力”。B．益：更加。在文中，“益潜心学问”表示更加专心致志地从事学问。C．趋：趋向。在文中，“名士争趋与交”表示名士们争相前来与兄长交往。D．哀痛欲绝：形容极其悲痛。在文中，形容作者对兄长去世的悲痛之情。2、下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．文章主要讲述了作者游西湖时的所见所感，以及与兄长之间的深厚情谊。B．文章通过描绘西湖之美，衬托出作者内心的悲痛和对兄长的怀念。C．文章中“游西湖者，莫不叹其美”表明作者对西湖美景的喜爱。D．文章最后通过作者的内心独白，表达了对兄长深深的怀念之情。3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（）①故每至其地，触目皆是兄之遗迹，触耳皆是兄之声音，虽欲不悲，其可得乎？②学问之道，非一日之功，何必以进士为荣？4、文章最后一段中，作者与友人游西湖的情景，作者内心是怎样的感受？请结合文章内容分析。（）三、Ⅱ卷-现代文阅读（本部分有2大题，每大题18分，共36分）第一题阅读下面的文章，并回答问题。文本：《演讲的魅力》演讲是一门艺术，也是一种重要的交际手段。它不仅仅是用语言传播信息，更是一种情感的交流。演讲的魅力在于其传播的迅速和广泛，无论是在学术会议、商业论坛，还是在电影首映式上，它的影响力无处不在。同时，精彩的演讲能够激发听众的兴趣，引起共鸣，从而达到宣传、教育和激励的目的。好的演讲需要具备三个要素：一是内容充实，信息准确，逻辑清晰；二是语言优美、生动，能引起听众的共鸣；三是感情充沛，能够打动人心。演讲的魅力不仅体现在言辞上，更体现在与听众的互动中。好的演讲者能够在演讲中与听众进行有效沟通，建立起情感上的连接。当我们站在讲台上，面对着台下的听众时，我们不仅是传递信息的人，更是听众情感的引导者。好的演讲能够激发听众的情感共鸣，让听众在情感上受到触动，从而更深入地理解演讲的内容，达到演讲的目的。演讲不仅仅是一种表达方式，更是一种精神活动。好的演讲能够激发听众的热情，传递正能量，比如鼓舞士气，增强团队凝聚力。演讲者通过语言的力量，激发听众的情感共鸣，传递正能量，让听众在情感上受到触动，从而增强对演讲内容的认同感和共鸣。因此，演讲不仅仅是信息的交流，更是情感上的沟通。演讲的艺术也是智慧的展现。演讲者需要具备广泛的知识和深入的思考，才能在其演讲中引用各种事实、数据和事例来证明其观点。演讲者在演讲中展示出的丰富经验和深刻见解，是其智慧的体现，也是其成功的关键。精彩的演讲往往具有深厚的思想内涵，能够为听众提供新的视角和启示。演讲的魅力在于其传播的广泛性和影响力。好的演讲能够在短时间内吸引大量听众的注意力，引发他们的兴趣，并激发其情感共鸣。演讲者通过其演讲，不仅能够传播信息，还能影响听众的思想和行为，从而达到交流、教育和激励的目的。因此，好的演讲不仅是语言上的艺术，更是情感和智慧的结合。1、演讲的魅力主要体现在哪些方面？2、为什么演讲同时体现了传递信息、教育和激励的功能？3、演讲的艺术包含哪些要素？4、好的演讲者需要具备哪些能力？第二题阅读以下文章：在广袤的土地上，绿草如茵，群芳斗艳。那一片片郁郁葱葱的植被，是生态平衡的守护者，是水土保持的功臣，是生灵赖以生存的家园。这就是我国北方的黄土高原，一个世界的地质奇观。黄土高原的治理和保护，是一项艰巨而复杂的系统工程。它不仅关系到人类的生存和发展，更关系到中华民族的伟大复兴。几十年来，我国政府一直高度重视黄土高原的治理工作，投入了大量的人力、物力和财力，取得了一系列显著成果。在这里，我们要讲述的是一位普通而伟大的人——焦裕禄。他是黄土高原生态环境治理的杰出代表，是中华民族的优秀儿女。焦裕禄曾在黄土高原上工作多年，为治理这片荒山秃岭付出了极大的努力，赢得了当地人民的敬仰和爱戴。一、阅读文章，回答以下问题：1、本文主要介绍了黄土高原的哪些方面内容？2、为什么说黄土高原的治理和保护是一项艰巨而复杂的系统工程？3、焦裕禄在黄土高原上担任过什么职务？他对治理和保护黄土高原有怎样的贡献？4、试述我国政府在黄土高原治理和保护方面所取得的主要成果。（1）实施退耕还林还草政策，改善生态环境；（2）建设水土保持工程，提高水土流失治理能力；（3）发展现代农业，提高粮食产量；（4）加强基础设施建设，改善人民群众生产生活条件等。四、Ⅱ卷-微写作（10分）题目要求：阅读下面的材料，根据要求完成一篇不少于300字的微写作。材料：在现代社会中，人们越来越依赖于电子设备进行沟通交流。从最初的书信到现在的即时通讯软件，通信方式的变化不仅改变了人们的交流习惯，也影响了人际关系和社会交往模式。有人认为这种变化促进了信息的快速传播，增进了人与人之间的联系；也有人担心，这种依赖会削弱面对面交流的能力，导致人与人之间的情感疏远。请围绕“现代通信方式对人际交往的影响”这一主题，结合自己的生活体验或观察，写一篇微写作。可以是对某一种观点的支持或反对，也可以是对两种观点的综合思考。要求条理清晰，论据充分，语言流畅。五、Ⅱ卷-大作文（50分）题目：请以“传承与创新”为话题，结合个人经历或社会现象，写一篇不少于800字的议论文。成人高考成考大学语文(专升本)复习试题及答案指导一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、下列哪一项不属于《离骚》中的意象？A.沅湘之水B.青云之志C.琼楼玉宇D.鹊桥相会答案：D解析：《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，其中充满了丰富的意象。A项的沅湘之水是诗中常见的自然景观；B项的青云之志代表诗人的理想抱负；C项的琼楼玉宇象征诗人向往的仙境。而D项的鹊桥相会则是出自《牛郎织女》的传说，与《离骚》中的意象无关。2、《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”所描绘的季节是（）。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季答案：C解析：《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘的是秋天的景色。诗句中提到的“白露为霜”是秋季特有的景象，因为秋季温度下降，夜间的露水在地面上结成了霜。所以正确答案是C，秋季。3、下列各句中的标点符号使用正确的一项是：A.我国古代文学名著《红楼梦》是曹雪芹撰写的一部巨著。（句号应该在括号外）B.今年我国把“雷锋精神”和“五个一工程”作为两会代表的热议话题。（顿号不应该用在这里）C.这座雄伟壮观的城市既有古老文明的遗址，又有充满现代气息的广场。（分号使用不当）D.“树，就像一个青年，不知疲倦地向上生长。”这句话形象地描绘了树木的特点。（逗号不应该是句号）答案：A解析：A选项中，句号用在括号外是正确的。括号是对句中某些成分的解释或说明，句号应在括号之后，表示句子的完整结束。B选项中，“五个一工程”后的顿号使用不当，因为“五个一工程”是一个专有名词，应该使用书名号。C选项中，分号用错，因为这两句话是并列的关系，应该使用顿号。D选项中，逗号用法正确，表示句子中成分的停顿。4、下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A.精卫填海（fàn）B.破釜沉舟（fǔ）C.破镜重圆（yuán）D.青出于蓝（lán）答案：A解析：本题考查字音的识记能力。A项“填”读tián，而B、C、D三项中的“釜”、“圆”、“蓝”均读fǔ、yuán、lán，故选A项。5、下列词语中加点字的意思与现代汉语基本相同的一项是（）A.行李之往来（行李：出使的人）B.河东凶亦然（河东：黄河以东的地方）C.比好游者尚不能十一（十一：十分之一）D.今之众人，其下圣人也亦远矣（众人：普通人）答案：B解析：A项中的“行李”在古代指“出使的人或物品”，在现代汉语中是指外出时携带的包裹等物品，意思发生了变化。C项中的“十一”在古代是指“十分之一”，古今意义相同。D项中的“众人”在古代泛指一般人，而在现代汉语中特指“许多的人”，意思发生了变化。B项中的“河东”和现代汉语中的“黄河以东的地方”意思相同，因此答案选B。6、在下列句子中，不属于并列结构的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.庭前花时，树影参差，小鸟天堂。答案：A解析：选项A中的句子是出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，其中“春风又绿江南岸”，“明月何时照我还”是通过对句形式表达之意，不属于并列结构。而选项B、C、D中的句子都是通过并列句的方式表达景物各异的特点，因此选A。7、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他这次考试成绩优异，真是让人刮目相看，不过他的努力也是有目共睹的。B.小李在公司里总是喜欢指手画脚，对同事的工作指指点点，大家都对他敬而远之。C.这次活动因为准备不够充分，导致现场一片混乱，可以用一言以蔽之来形容。D.老张因为年纪大了，做起事来总是慢条斯理，这让急躁的小王感到非常不耐烦。正确答案：A解析：本题考查成语的理解与运用。“刮目相看”意为用新的眼光看待，适用于形容人的进步或变化令人刮目；“指手画脚”和“指指点点”都含有贬义，指的是不尊重他人地乱指挥或评论，不适合用在正式或正面的情境中；“一言以蔽之”意为用一句话概括，但选项C中用来描述混乱的场景并不合适，显得文不对题；“慢条斯理”则描述动作缓慢、不慌不忙的样子，符合老张的情况，但并没有错误使用的问题。因此，A项成语使用最为恰当。8、下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A.谈笑风生（谈笑风生）

B.遥不可及（遥不可及）

C.恣意妄为（恣意妄为）

D.轻而易举（轻而易举）答案：C解析：A项中“谈笑风生”应为“谈笑风生”；B项中“遥不可及”应为“遥不可及”；D项中“轻而易举”应为“轻而易举”。只有C项中的“恣意妄为”字形、字音完全正确。9、下列关于中国古代文学作品的说法，不正确的是（）。A、《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗B、《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史C、《红楼梦》是清代曹雪芹所著的一部章回体长篇小说D、《三国演义》是明代罗贯中所著的章回体历史演义小说答案：D解析：“D、《三国演义》是明代罗贯中所著的章回体历史演义小说”这句话不准确。《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是中国文学史上第一部章回体小说，作者是元末明初的罗贯中，但它并不是严格意义上的历史演义小说，而是一部历史演义加英雄传奇的小说，融入了大量的民间传说和历史小说的元素，虚构了不少情节和事件。10、在下列文中，“天复一年”中的“复”字的意思是：A、混合B、再次C、增加D、亲近答案：B解析：在这句话中，“天复一年”意味着时间过去了一年又一年，所以这里的“复”字的意思是“再次”，表示时间的重复和累积。选项B是正确答案。二、Ⅱ卷-文言文阅读（本部分有2大题，每大题17分，共34分）第一题阅读下面的文言文，完成1、至4、题。《庄子·逍遥游》节选北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。注释：1.北冥（míng）：北海。冥，通“溟”，指海。2.鲲（kūn）：传说中的大鱼。3.抟（tuán）：回旋而上。4.齐谐：书名，记载怪异之事。5.垢（ào）堂：堂中低洼处。6.胶：粘住不动。7.夭阏（è）：阻碍。1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.北冥，文中指北方的大海，古代常以方位加“冥”字来指代海洋。B.鲲，文中指一种巨大的鱼，古代传说中的一种神秘生物。C.抟，文中指鸟儿盘旋上升，古代也有指聚合、团结的意思。D.齐谐，文中指一本记录奇异事物的书籍，这里的“齐”指的是齐国。答案：D2、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.庄子通过描述鲲鹏的形象，表达了对自由与超越的向往。B.“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”这句话比喻世间万物皆因相互作用而存在。C.文章通过对比“水之积也不厚”与“风之积也不厚”，强调了环境对于个体发展的重要性。D.“天之苍苍，其正色邪？”这句话反映了作者对自然界的疑惑与不解。答案：D3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1.水浅而舟大也。2.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。答案：1.水太浅而船太大了。2.所以鹏飞到九万里的高空，那是因为风就在它的下面，然后它才能乘着风力飞翔。4、根据文意，简要概括庄子笔下的“鲲鹏”形象及其象征意义。（不超过100字）答案：庄子笔下的“鲲鹏”形象庞大无比，能从北海飞往南海，象征着追求绝对自由、超脱世俗的精神境界。鲲鹏的变化和飞翔，体现了庄子对于理想人格的追求，即不受任何限制，达到真正的逍遥自在。第二题阅读下面的文言文，完成下面的小题。甲申秋，七月至金陵，适逢兄丧，心悲，不能自胜。居数月，友人劝游西湖，遂与偕往。游西湖者，莫不叹其美，而独余心悲，不能自胜。盖自乙酉之冬，始识西湖，而乙酉之冬，兄犹在也。故每至其地，触目皆是兄之遗迹，触耳皆是兄之声音，虽欲不悲，其可得乎？兄名某，字子云，吾乡人也。少孤，家贫，好学，博览群书，尤工于诗。尝游京师，名士争趋与交。后归乡里，益潜心学问，不问世事。余与兄同年，自小相知，情谊甚笃。乙酉之冬，兄以诗名动京师，余亦随兄至京，欲以诗名世。时兄已得进士，余则未，心颇自愧。兄慰余曰：“学问之道，非一日之功，何必以进士为荣？吾兄虽未得进士，然诗已名动京师，此乃吾辈之幸也。”余感兄言，遂安心读书，不复以进士为念。丙戌之冬，兄病卒，余哀痛欲绝。后居金陵，每至西湖，触目皆是兄之遗迹，触耳皆是兄之声音，余心常悲。友人劝游，余心虽悲，然亦知兄若在，亦必愿余游，故遂与偕往。（节选自《西湖游》，作者：某氏）1、下列对文中词语的相关内容解说，不正确的一项是（）A．孤：幼年丧父。古代汉语中，常以“孤”指幼年丧父，如《左传》中记载的“孤及壮，有勇力”。B．益：更加。在文中，“益潜心学问”表示更加专心致志地从事学问。C．趋：趋向。在文中，“名士争趋与交”表示名士们争相前来与兄长交往。D．哀痛欲绝：形容极其悲痛。在文中，形容作者对兄长去世的悲痛之情。答案：A2、下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．文章主要讲述了作者游西湖时的所见所感，以及与兄长之间的深厚情谊。B．文章通过描绘西湖之美，衬托出作者内心的悲痛和对兄长的怀念。C．文章中“游西湖者，莫不叹其美”表明作者对西湖美景的喜爱。D．文章最后通过作者的内心独白，表达了对兄长深深的怀念之情。答案：C3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（）①故每至其地，触目皆是兄之遗迹，触耳皆是兄之声音，虽欲不悲，其可得乎？②学问之道，非一日之功，何必以进士为荣？答案：①所以每次来到这个地方，看到的都是兄长的遗迹，听到的都是兄长的声音，虽然想要不悲伤，怎么可能呢？②学问的道路，不是一天两天就能成功的，何必以考中进士为荣耀呢？4、文章最后一段中，作者与友人游西湖的情景，作者内心是怎样的感受？请结合文章内容分析。（）答案：作者内心是矛盾的，一方面因为对兄长的深深怀念而感到悲伤，另一方面又知道兄长如果在世，一定会希望他出游，所以最终与友人一同出游。这种复杂的情感体现了作者对兄长的深厚感情和对生活的积极态度。三、Ⅱ卷-现代文阅读（本部分有2大题，每大题18分，共36分）第一题阅读下面的文章，并回答问题。文本：《演讲的魅力》演讲是一门艺术，也是一种重要的交际手段。它不仅仅是用语言传播信息，更是一种情感的交流。演讲的魅力在于其传播的迅速和广泛，无论是在学术会议、商业论坛，还是在电影首映式上，它的影响力无处不在。同时，精彩的演讲能够激发听众的兴趣，引起共鸣，从而达到宣传、教育和激励的目的。好的演讲需要具备三个要素：一是内容充实，信息准确，逻辑清晰；二是语言优美、生动，能引起听众的共鸣；三是感情充沛，能够打动人心。演讲的魅力不仅体现在言辞上，更体现在与听众的互动中。好的演讲者能够在演讲中与听众进行有效沟通，建立起情感上的连接。当我们站在讲台上，面对着台下的听众时，我们不仅是传递信息的人，更是听众情感的引导者。好的演讲能够激发听众的情感共鸣，让听众在情感上受到触动，从而更深入地理解演讲的内容，达到演讲的目的。演讲不仅仅是一种表达方式，更是一种精神活动。好的演讲能够激发听众的热情，传递正能量，比如鼓舞士气，增强团队凝聚力。演讲者通过语言的力量，激发听众的情感共鸣，传递正能量，让听众在情感上受到触动，从而增强对演讲内容的认同感和共鸣。因此，演讲不仅仅是信息的交流，更是情感上的沟通。演讲的艺术也是智慧的展现。演讲者需要具备广泛的知识和深入的思考，才能在其演讲中引用各种事实、数据和事例来证明其观点。演讲者在演讲中展示出的丰富经验和深刻见解，是其智慧的体现，也是其成功的关键。精彩的演讲往往具有深厚的思想内涵，能够为听众提供新的视角和启示。演讲的魅力在于其传播的广泛性和影响力。好的演讲能够在短时间内吸引大量听众的注意力，引发他们的兴趣，并激发其情感共鸣。演讲者通过其演讲，不仅能够传播信息，还能影响听众的思想和行为，从而达到交流、教育和激励的目的。因此，好的演讲不仅是语言上的艺术，更是情感和智慧的结合。1、演讲的魅力主要体现在哪些方面？答案：传播的迅速和广泛；激发听众的兴趣，引起共鸣；借助情感上的连接传播信息。2、为什么演讲同时体现了传递信息、教育和激励的功能？答案：因为演讲能够激发听众的情感共鸣，让听众在情感上受到触动，更深入地理解演讲的内容，从而达到宣传、教育和激励听众的目的。3、演讲的艺术包含哪些要素？答案：内容充实、信息准确、逻辑清晰；语言优美、生动，能引起听众的共鸣；感情充沛，能够打动人心。4、好的演讲者需要具备哪些能力？答案：广泛的知识和深入的思考；具备丰富的经验和深刻见解，展示其智慧；能够与听众进行有效沟通，建立情感上的连接。第二题阅读以下文章：在广袤的土地上，绿草如茵，群芳斗艳。那一片片郁郁葱葱的植被，是生态平衡的守护者，是水土保持的功臣，是生灵赖以生存的家园。这就是我国北方的黄土高原，一个世界的地质奇观。黄土高原的治理和保护，是一项艰巨而复杂的系统工程。它不仅关系到人类的生存和发展，更关系到中华民族的伟大复兴。几十年来，我国政府一直高度重视黄土高原的治理工作，投入了大量的人力、物力和财力，取得了一系列显著成果。在这里，我们要讲述的是一位普通而伟大的人——焦裕禄。他是黄土高原生态环境治理的杰出代表，是中华民族的优秀儿女。焦裕禄曾在黄土高原上工作多年，为治理这片荒山秃岭付出了极大的努力，赢得了当地人民的敬仰和爱戴。一、阅读文章，回答以下问题：1、本文主要介绍了黄土高原的哪些方面内容？答案：本文主要介绍了黄土高原的生态环境、治理和保护情况以及杰出的代表人物焦裕禄。2、为什么说黄土高原的治理和保护是一项艰巨而复杂的系统工程？答案：因为黄土高原的治理和保护不仅关系到人类的生存和发展，更关系到中华民族的伟大复兴，需要各方面的共同努力和综合施策。3、焦裕禄在黄土高原上担任过什么职务？他对治理和保护黄土高原有怎样的贡献？答案：焦裕禄曾任河南省林县县委书记，他对治理和保护黄土高原的贡献主要体现在推动农村产业结构调整、积极开展水土保持工程建设、引入先进科学技术等方面。4、试述我国政府在黄土高原治理和保护方面所取得的主要成果。答案：我国政府在黄土高原治理和保护方面取得了以下主要成果：（1）实施退耕还林还草政策，改善生态环境；（2）建设水土保持工程，提高水土流失治理能力；（3）发展现代农业，提高粮食产量；（4）加强基础设施建设，改善人民群众生产生活条件等。四、Ⅱ卷-微写作（10分）题目要求：阅读下面的材料，根据要求完成一篇不少于300字的微写作。材料：在现代社会中，人们越来越依赖于电子设备进行沟通交流。从最初的书信到现在的即时通讯软件，通信方式的变化不仅改变了人们的交流习惯，也影响了人际关系和社会交往模式。有人认为这种变化促进了信息的快速传播，增进了人与人之间的联系；也有人担心，这种依赖会削弱面对面交流的能力，导致人与人之间的情感疏远。请围绕“现代通信方式对人际交往的影响”这一主题，结合自己的生活体验或观察，写一篇微写作。可以是对某一种观点的支持或反对，也可以是对两种观点的综合思考。要求条理清晰，论据充分，语言流畅。写作示例：随着科技的发展，现代通信方式如即时通讯软件已经成为日常生活中不可或缺的一部分。它们不仅极大地便利了人们的生活，而且在一定程度上促进了社会的和谐与发展。然而，任何事物都有其两面性，现代通信方式也不例外。它在带来便捷的同时，也引发了人们对传统人际交往方式逐渐淡化的担忧。一方面，现代通信手段让距离不再是障碍。朋友间的问候不再局限于书信往来，家人间的关心也不再受限于电话线的长度。一个简单的消息就能跨越千山万水，瞬间传递到对方手中。这不仅加强了亲友间的情感联系，也为工作中的合作提供了极大的便利。比如，在疫情期间，远程办公成为常态，视频会议使得即使身处不同城市的人也能高效地协作完成任务。另一方面，虽然现代通信技术提高了沟通效率，但同时也可能造成情感上的隔阂。当人们越来越习惯于通过屏幕交流时，面对面交谈的机会相应减少。长此以往，可能会导致社交技能的退化，影响个人在现实生活中建立深层次关系的能力。此外，过度依赖虚拟交流还可能导致信息过载，使个体陷入焦虑状态，难以享受独处的乐趣。综上所述，现代通信方式是一把双刃剑。我们既要充分利用其带来的便利，也要警惕潜在的问题，努力寻找线上与线下交流的平衡点，以促进更加健康和谐的人际关系发展