职业技术学院师资培训管理规定

第第页职业技术学院师资培训管理规定职业技术学院师资培训管理规定为了给学院发展供应合格的师资保证，依据教育部教高[20**]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干看法》的要求，要适应人才培养模式改革的需要，提高老师实践教学本领，专业老师中具有企业工作经过的老师比例实现100％，特别是要满足精品专业的建设以及新办专业对师资的要求，特订立以下培训管理规定。一、培训原则1、以学院精品专业建设、开设新专业、急需补缺的师资、扩充现有专业的专业方向所需的师资培训为主；2、依照国家有关培训计划分步实施；3、全体老师都必需参加培训。二、培训形式利用假期让老师到对口帮助的高职学院、工厂、企业、教学行政主管部门指定的职业技能培训机构进行专业技能的培训。三、管理与考核1、老师培训工作由院系两级负责。各系部应依据学科专业发展趋势订立本系部老师培训计划，并于每学期末将《培训计划表》交教务处，教务处初审后，报学院审批，学院依据各系部计划统筹布置老师培训工作；2、老师在培训期间，一般不得自行调整培训内容、时间及形式。确有需要的，应事先提出申请，说明原因，须经所在教研室和学院同意。老师无故停止进修、考核不合格、未完成学业或学院规定的任务，由本人承当培训的一切费用；3、老师培训结束后，将签署培训单位看法及盖章的《培训登记表》交系部，各系部组织相关人员对培训老师进行专业技能的考核，由系部主任签署看法后将此表交教务处。同时上交有关学籍料子、进修培训证书复印件、培训总结报告等培训料子交教务处。参加培训的老师要就本次培训内容召开教学研讨活动，给相关专业的师生作一场专题报告。四、培训经费由学院布置的培训，完成培训任务并经考核合格的老师，可依据实际发生数额按规定报销培训费及旅差费。教材费的报销，则需先在学院图书馆办理入库手续后，方可报销培训教材费。有下列情况之一者，学院将予以必需的处理：1、培训期间违反学院纪律和有关部门规定，影响恶劣的，学院不报销任何费用；2、在培训过程中不认真履行职责，或未经学院同意，中途停止培训，不能完成培训任务者，学院不报销任何费用；3、培训成绩经考核为“不合格”或应当获得而没有获得培训证书者，年度考核不能为优秀。篇2:职业技术学院师资培训管理规定职业技术学院师资培训管理规定为了给学院发展供应合格的师资保证，依据教育部教高[20**]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干看法》的要求，要适应人才培养模式改革的需要，提高老师实践教学本领，专业老师中具有企业工作经过的老师比例实现100％，特别是要满足精品专业的建设以及新办专业对师资的要求，特订立以下培训管理规定。一、培训原则1、以学院精品专业建设、开设新专业、急需补缺的师资、扩充现有专业的专业方向所需的师资培训为主；2、依照国家有关培训计划分步实施；3、全体老师都必需参加培训。二、培训形式利用假期让老师到对口帮助的高职学院、工厂、企业、教学行政主管部门指定的职业技能培训机构进行专业技能的培训。三、管理与考核1、老师培训工作由院系两级负责。各系部应依据学科专业发展趋势订立本系部老师培训计划，并于每学期末将《培训计划表》交教务处，教务处初审后，报学院审批，学院依据各系部计划统筹布置老师培训工作；2、老师在培训期间，一般不得自行调整培训内容、时间及形式。确有需要的，应事先提出申请，说明原因，须经所在教研室和学院同意。老师无故停止进修、考核不合格、未完成学业或学院规定的任务，由本人承当培训的一切费用；3、老师培训结束后，将签署培训单位看法及盖章的《培训登记表》交系部，各系部组织相关人员对培训老师进行专业技能的考核，由系部主任签署看法后将此表交教务处。同时上交有关学籍料子、进修培训证书复印件、培训总结报告等培训料子交教务处。参加培训的老师要就本次培训内容召开教学研讨活动，给相关专业的师生作一场专题报告。四、培训经费由学院布置的培训，完成培训任务并经考核合格的老师，可依据实际发生数额按规定报销培训费及旅差费。教材费的报销，则需先在学院图书馆办理入库手续后，方可报销培训教材费。有下列情况之一者，学院将予以必需的处理：1、培训期间违反学院纪律和有关部门规定，影响恶劣的，学院不报销任何费用；2、在培训过程中不认真履行职责，或未经学院同意，中途停止培训，不能完成培训任务者，学院不报销任何费用；3、培训成绩经考核为“不合格”或应当获得而没有获得培训证书者，年度考核不能为优秀。篇3:幼儿自带药品管理规定幼儿自带药品管理规定为加强幼儿自带药品的管理，保证幼儿用药安全与身体健康,特订立幼儿自带药品管理规定。规定如下：一、携带与登记（一）幼儿在显现感冒、流鼻涕、咳嗽等细小身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。（二）家长必需严格遵守幼儿园药品登记制度。（三）药品登记中应注意事项：家长必需在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚。（四）家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。二、自带药品的存放管理（一）家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班老师手中，不得委托他人及幼儿带药。（二）当班老师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚，确定无误后，再依据幼儿姓名将药物放入规定的地方。（三）交接班时，当班老师要做好药品服用的文字记录并签字。（四）每名幼儿只带一日药量，晚上离园前，当班老师清理药橱。需长期服用保健药品的幼儿，需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。三、自带药品的服用（一）早班老师负责幼儿服药，班主任监督复查。（二）严格按家长的服药登记说明为患儿服药，服药前认真做好“三查五对“工作，（“三查“即查服药登记单上的姓名药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；“五对“即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。（三）服药期间注意事项老师了解掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立刻饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，要躲避接触牙齿，服后立刻漱口；易过敏的药物要询问有无过敏史。四、服药后