【公开课】第一章+机械运动（章末复习）2024-2025学年八年级物理上册（人教版2024）

章末复习课件八年级物理上册•人教版第一章——机械运动体系架构一机械运动运动快慢测量平均速度速度分类直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动定义公式单位原理测量工具刻度尺停表长度与时间测量长度单位测量工具刻度尺认选放看读记时间单位测量工具误差运动的描述机械运动参照物基础知识二知识点一长度和时间的测量知识点二运动的描述知识点三速度及平均速度基础知识二长度的测量①国际基本单位：米

符号：m1.长度单位长度和时间的测量②其他常用单位：千米（km）

分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（µm）纳米（nm）③长度单位的换算1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm基础知识二2.测量长度的工具长度和时间的测量①基本工具：刻度尺②常用工具：钢尺、木尺、三角板、卷尺②精密仪器：游标下尺、螺旋测徵器等3.刻度尺的使用方法会认：认清刻度尺上标注的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。零刻度线单位（cm）量程(0~10cm)分度值(1mm)会选：根据测量对象和测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。基础知识二长度和时间的测量会放：刻度尺要放正；零刻度线对准被测物体一端；有刻度的一边要紧靠被测边保持平行，不能歪斜。×√×基础知识二长度和时间的测量会读：读数时,视线要垂直于刻度线,估读到分度值的下一位。会记：测量结果由准确值、估读值和单位组成,为使认录结果更准确,通常采用多次测测量结果由量求平均值的方法减小误差。准确值：估读值：1.1cm0.02cm单位：cm物体的长度为：1.12cm（或1.13cm）分度值：1mm基础知识二长度和时间的测量基础知识二长度和时间的测量【常考模型】1.长度估测1dm

1cm

1m人的手臂长拳头宽度人的拇指宽度乒乓球的直径40mm物理教科书长26.5cm2.长度的测量方法直接测量法间接测量法通过测量即可直接得出结果需要通过计算得出测量结果特殊测量法——累积法找一支圆铅笔，将金属丝在铅笔上依次密绕适当圈数，记下圈数N；用刻度尺量出线圈的长度，记为L；则金属丝的直径为：D=L/N基础知识二长度和时间的测量时间的测量①国际基本单位：秒

符号：s1.时间单位②常用单位：分钟（min）

小时（h）毫秒（ms）③时间单位的换算1min＝60s1h＝60min1h＝3600s2.测量工具①基本工具：②常用工具：机械钟、石英钟、电子表等停表实验室常用工具基础知识二长度和时间的测量3.停表的读数①小盘：如图所示，红白相间的格子，每一格代表0.5min。②大盘：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，即分度值为0.1s。读数：结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘，再读大盘。对于大盘，如果是前半分钟则读0-30s，若为后半分钟则读31-60s。

基础知识二长度和时间的测量误差和错误误差：错误：1.什么是误差：测量值和真实值之间的差异。2.造成误差的原因：①与测量时的估读有关；跟测量工具的精确度有关；③受环境等因素影响。是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。误差与错误的区别：任何测量都有误差,误差只能尽量减小;错误是人为造成的,是可以避免的基础知识二长度和时间的测量减小误差方法：①采用多次测量求平均值；②采用更高精确度的测量工具；③运用合理的测量方法辅助法：适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。基础知识二长度和时间的测量基础知识二运动的描述机械运动1.定义：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。位置的变化包括物体之间距离的变化；物体之间方位的变化。2.对机械运动的理解：自然界中物体运动有多种形式,如电荷的运动等。这里所说的是物体位置的变化,只有宏观物体相对其他物体位置的变化才是机械运动。基础知识二运动的描述参照物1.定义：判断物体是运动或静止时，被选作标准的物体叫做参照物。2.参照物的选择标准：①参照物的选择是任意的。运动和静止的物体都可以作为参照物，一般选地面或地面上静止的物体作为参照物；不能选择所研究的对象本身作为参照物,那样研究对象总是静止的；②参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；③描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，结论一般不同。基础知识二运动的描述运动与静止的相对性物体的运动和静止是相对的①一切物体都在运动，绝对不动的物体是不存在的；②运动是绝对的，但对物体运动的状态的描述是相对的；③同一物体是运动还是静止,取决于所选参照物的,即选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般不同。基础知识二速度及平均速度速度1.定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2.物理意义：表示物体__________的物理量。在数值上等于物体单位时间通过的路程。快慢3.公式：公式变形求时间求路程·基础知识二速度及平均速度①国际单位：米/秒（m/s）读作：米每秒4.单位：②常用单位：千米/小时（km/h）读作：千米每小时4.换算：1m/s=3.6km/h1km/h=_____m/s基础知识二速度及平均速度匀速直线运动1.定义：物体沿着直线且速度不变的运动。2.特点：做匀速直线运动的物体，在任意相同时间内通过的路程都相等，速度大小不随路程和时间变化。3.匀速直线运动的s-t和v-t图像基础知识过关一平均速度1.定义：平均速度表示做变速直线运动的物体在一段路程上或在一段时间内运动的快慢。它等于物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值。2.测量方法：用刻度尺测出物体运动的路程s,用停表测出物体运动的时间t,利用公式

求得物体的平均速度。基础知识二速度及平均速度【常考模型】1.速度估测：人步行速度1.1m/s骑自行车速度5m/s15°C时声音在空气中的传播速度约为340m/s基础知识二速度及平均速度2.测量物体的平均速度实验原理：热门考点实验器材：小车、斜面、木块、金属片、停表、刻度尺数据分析：v1v2v3<<基础知识二速度及平均速度交流与讨论1．在实验中为什么斜面的坡度不宜过大？2．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？根据公式：

计算。不让小车滑得太快，方便测量时间。3.金属片的作用使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间。基础知识二速度及平均速度4.测量下半段路程的速度时,为什么不能让小车从中点由静止释放。因为小车沿斜面自由下滑时,它的速度越来越快,若从中点由静止下滑,则所测路程内时间偏大速度偏小。5.误差分析:①若小车经过终点后再停止计时,会导致时间测量值偏大,测得平均速度偏小;②若小车没有由静止从顶端释放,会导致时间测量值偏小,测得平均速度偏大。聚焦考点三考点一长度和时间的测量考点二考点三速度的相关计算物体运动状态的判断与参照物的选择【考点一】长度和时间的测量考法简析本部分主要考查利用刻度尺测量物体的长度、长度单位的换算及物体长度的估测,以及时间的测量,如考查停表(秒表)的读数。1.长度的估测例1日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（

）A．正常成年人的鞋子的长度约为42cmB．初中物理课本的长度约为0.26mC．一支普通铅笔的质量约为500gD．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kgB聚焦考点三例2如图所示，物体A的长度为________cm。2.长度的测量点拨：分度值是0.1cm，估读到分度值的下一位。3.42聚焦考点三3.时间的测量例3如图所示，停表的读数是____________。1min39.8s点拨：小指针过半格，大指针读30—60。聚焦考点三【考点二】物体运动状态的判断与参照物的选择考法简析本部分考查涉及的类型主要有两种:一类是根据运动状态选取参照物;另一类是根据参照物判断物体的运动状态。例4地球同步通讯卫星绕地球一周所用时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是(

)。A．以地球为参照物，卫星是静止的B．以太阳为参照物，卫星是静止的C．以地球为参照物，卫星是运动的D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的A聚焦考点三例5两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”以高山为参照物，轻舟是_______的;以轻舟为参照物，船篷是_______的。运动静止例6甲、乙两物体分别以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是(

)A.3m/s，向南

B.5m/s，向北C.2m/s，向南

D.2m/s，向北C聚焦考点三【考点三】速度的相关计算考法简析关于速度及其计算主要考查生活中运动物体速度的估测、对匀速直线运动的s-t和v-t图象及对速度公式和变形公式的应用,有时还与功率等知识相结合,在综合性的题目中出现。1.速度的理解及计算例7最新发布的《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡,天天运动”,小陈在商丘日月湖行走,通过手机软件测得50分钟行走6000步,路程约5km,据此估计一个健康的成年人行走的平均速度,下列选项中最合理的一项是(

)A.5km/h

B.1.3km/h

C.6km/h

D.15km/hC聚焦考点三D2.运动的图象例8课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（

）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小明跑得较快D．全程中，两人跑步的平均速度相同D聚焦考点三例9

图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知()A.0~5s甲车匀速运动B.5~6s甲车匀速运动C.0~5s乙车速度均为2.0m/sD.5~6s乙车静止A聚焦考点三3.速度计算模型例10如表为简化的昆明至丽江某次列车时刻表，假设整个运行过程中列车保持匀速。计算出：（1）楚雄到丽江的距离为多少千米？（2）昆明至丽江的平均速度为多少km/h？①列车时刻表（时间转化）聚焦考点三解：（1）昆明到楚雄的时间：t=8：04-7：14=50min

昆明到楚雄的速度楚雄到丽江的运行时间：t′=10：34-8：14=140min运行过程中列车保持匀速，楚雄到丽江的速度为249.6km/h,楚雄到丽江的距离（2）昆明至丽江的时间：t″=10：34-7：14=200min昆明至丽江的平均速度答：（1）楚雄到丽江的距离为582.4km；（2）昆明至丽江的平均速度为237.12km/h。聚焦考点三例11一列长为200m的火车以20m/s的速度通过长为1.8km的隧道。求