2022《朝花夕拾》读书参考心得1000字5篇

《朝花夕拾》读书参考心得1000字5篇关于《朝花夕拾》读书心得1000字1鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家，他的作品有特别多，有：《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》，由于鲁迅写过一句话，说《朝花夕拾》的十篇确实是从经历中抄出来的，由于好奇一代文豪的童年，因而我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书，就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了，让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇确实是第一篇《狗、猫、鼠》。《狗、猫、鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对本人捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。尽管后来证明并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的，况且它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”如此一个类型，锋利而又形象地挖苦了生活中与猫类似的一类人。从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎清楚的性格，当他听说由于本人的《兔和猫》文章而被传言仇猫时，确实是气坏了，就像现代生活中，我们丢东西或被别人把本人的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时，我们的做法确信跟鲁迅一样一定要对这类小人予以还击，当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠，鲁迅开场对猫客气，由此看出鲁迅的爱憎清楚性格里还有对误解解除冰释前嫌的那一面。事实上，与其说鲁迅先生厌恶猫，不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误解，我们的做法是默默生气，结果是两败俱伤，假如社会上像鲁迅如此光明磊落如此的人多一点。对确实是对，是错误也会自我反思认识到，朋友之间的矛盾还会有吗?读后感.再者确实是鲁迅追想童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对微小者的同情和对暴虐者的憎恶。人人都有天分仁慈的那一面，都能够不用后天教育天生就会对这些微小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情，为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也能够看出鲁迅小时候性格确实是爱憎清楚的，他的性格是有棱角的，而不是光滑的镜子，这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质根底。我读到一句话说我们除了生活的世界之外，还能够进入到另外一个世界，叫作“文化世界”。我们所以要生活，但是假如没有文化的陶冶，我们的生活永远是在一个特别庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》，我收获颇丰，我觉得我就进入了那个“文化世界”让我收获颇丰。关于《朝花夕拾》读书心得1000字2“我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫的薄雾的里面的目的地”。那时品味着鲁迅先生所作的《朝花夕拾.无常》感悟颇深。鲁迅先生用美妙的语言把当时乡下人们的生活理念描绘得淋漓尽致。他想要用本人的语言告诉我们：连鬼都如此仁慈，人又该怎么样呢?今天，我再捧起《朝花夕拾》。随着鲁迅先生，走进他的童年，理解当时的社会，体会生活的情趣。《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文，其中《父亲的病》表达了当时社会庸医的无能，批判了当时社会的腐朽不堪......故事发生在绍兴城。鲁迅先生年少时，那位严峻的父亲患上了水肿，逐日厉害。因而，鲁迅先生请了两位名医就诊，哪怕他们治病的方法、药引令人觉得多么不可思议，可为了父亲，一条活生生的人命，鲁迅先生一家子忙繁忙碌。可结果，却不尽人意......鲁迅先生深深地忏悔着，本人无法让父亲安稳地死去，他的心灵，永远的不安、痛苦...鲁迅先生在父亲的床边沉重地呐喊着：“父亲!父亲!”好像一个失心疯的病人，疯狂却又令人怜悯。看到这段，我不禁考虑：鲁迅先生这一声声的呐喊，是否唤醒了医者的良知;是否唤醒了人们心中的道德;是否唤醒了那血腥的社会......可，今时不同往日，身处二十一世纪新时代的我们，避开了那阴暗的社会。我们所面对的不再是“谋财害命”的“杀人凶手”,而是废寝忘食地工作，随叫随到的“天使”。我们应感激那些救死扶伤的医者们，感激他们杏林春满，香溢华夏!我们也应该“有一分热，发一分光。”用行动改变社会的腐败现象。在《朝花夕拾》中，藤野先生吸引了我。他是鲁迅先生的一位医学教授，长相不算出众，黑黑瘦瘦的，八字须，一副眼镜架在鼻子上。可确实是如此的藤野先生，关于鲁迅先生而言，是独一无二，无法取代的。回到1902年，鲁迅先生留学日本。初到东京，鲁迅先生极其厌恶那些留学生们晚上舞蹈时的嬉闹，因而前往仙台学医，结识了藤野先生。藤野先生特别照顾鲁迅先生。由于关怀弱国子民的学业，帮鲁迅先生修正讲义，讲义上的一笔一划，充满了藤野先生负责到底的态度。这些事尽管特别平凡，但关于当时的民族偏见大风暴，藤野先生那朴素而伟大的人格令我肃然起敬。在文章中，鲁迅先生评价道：“他的性格在我的眼里和内心是伟大的，尽管他的姓名并不为许多人明白”。藤野先生为中日友好做出了奉献，1961年，在福井市为他建立了纪念碑。请记住他的名字——藤野严九郎。《朝花夕拾》短短十篇散文，但每一次的阅读，让人感受大概游走在不同的世界。在这一场场奇异的旅程中，我看到了作者童年的百草园，记得朴实的长妈妈，还有活泼的教师寿镜吾......令我经历深入的是鲁迅先生对旧社会的批判，立志报国的过程。同时，我也感遭到了鲁迅先生所写的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”之中的报国之情。我们也要怀着和鲁迅先生一样动人的爱国心，制造出不平凡的价值，使短短几十载的人生闪耀出伟大!让我们“勇者举刀向强者”，努力奋进!关于《朝花夕拾》读书心得1000字3《朝花夕拾》是鲁迅在遭到政府的压榨、“学者”们的排斥，又历经战乱后写下的回忆。作者在如此纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，内心是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候，生涯大概总算是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。对往事的回忆，只是现实生活的一点抚慰，而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆辞别了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，同时碰到了一位令本人仰慕的师长，却由于感遭到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的能够的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追查了本人的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个意味的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反响罢了。对这个细节下作者又给本人开了个伤心的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，尽管猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中，长妈妈也确实有些让人生厌，睡觉时占据了全床，满脑子的穷规矩和愚昧的信念，确实是如此一位长妈妈，却把作者日思夜想的，别人都不能注重的渴望化成了现实，不明白识文断字的长妈妈把她本人都叫不知名的《山海经》买来，送给了“我”。正由于长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者记起她，追念她。在野花夕拾的回忆中，作者屡次写到封建教育的失败和狭窄。小时候，长妈妈的故事里说：“倘假设有生疏的声音叫你的名字，你千万不可容许他，以免那是害人性命的美女蛇，提防生疏人，并假想他确实是坏人的逻辑。在野花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一起追想失去的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的完毕句，我的心也随着作者一起潮起潮落。读《阿长与山海经》《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈如此一个劳动妇女的深深思念。文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的适应。如写她喜爱“切切察察”、喜爱“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她明白得的许多“我听不耐烦”的规矩。比方元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且表达得特别详细。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深入，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是由于她给我买了《山海经》。长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有烦恼的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。特别好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝愿，都能说明感情特别深。语言上或叙或议，前后照应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的仇恨，朴实中带有点神韵，让读者细细体会其中。读完此篇文章，不难发觉，长妈妈如此一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也提醒了封建社会比拟黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀周围一个人。关于《朝花夕拾》读书心得1000字4到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发愣。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到晚上去摘取，尽管失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那假设有假设无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。《朝花夕拾》本来叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不辞别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园特别好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，听说是穿衣服太模糊了，有时竟会不记得带着结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认确实，他把“我”的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。这个比照手法，较好地写出了藤野先生的高贵质量，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教导及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视态度构成了鲜明的比照，表达出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，鞭挞了囚禁人的旧社会，表达了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。尽管在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，尽管有寿先生的严峻教导，却仍耐不过学生们心中的小孩气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因而我才会那样喜爱，尤其是作者以一个小孩的目光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起游玩，一起嬉戏，每次都玩的特别快乐，以致于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的完毕游戏回家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会聚拢在那一片属于我们本人的空地上，点燃我们早就预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着史无前例的欢乐。现在，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业劳累。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩绚丽的“鲜花”，单独享受着……童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的经历，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。关于《朝花夕拾》读书心得1000字5看过《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事，给我印象最深入的是《藤野先生》，当时，中国在日本人的心中确实是一个弱国，但是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便心痛起来--“中国是弱国，因而中国人自然是低能儿……”他看着本人的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同喝彩的国人，那种骨子里的麻痹不仁，不仅悲伤，而且，可恨!但是，日本人，也不是全部都不明白“尊重”二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，关于中国，关于“人”的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精深的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术复原到了它本来面目--为着所有人的健康而学医，而不是以本人个人的利益为目的，着实可敬!在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了鲁迅对藤野先生的思念和仰慕。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁