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句子下学期五班级语文专项复习卷一、按要求完成句子练习。1.用关联词连成一句话。(1)我突然想起了自己的发觉。我情不自禁地笑出了声音。(2)猴子的逗弄和水手的笑声损害了孩子的自尊心。孩子爬到桅杆的横木上去追猴子。2.改为转述句。(1)容容笑着问我:“那么我也可以寄信给好伴侣吗?”(2)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操肯定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”3.改为陈述句。(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)(2)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(3)同学们听见我说自己三年前就发觉了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为陈述句)(4)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)4.诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严峻后果。(改为确定句)5.吾矛之利,于物无不陷也。6.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(仿写句子)这块玻璃擦得真洁净,。7.结合生活体验,请你用一句话描写集市上特殊“吵”的情景。8.在原文上修改语段。(1处搭配不当,1处错别字,1处语意重复,2处语序颠倒)文字消灭了一个国家的历史底蕴和内涵,汉字更是世界历史的翘楚。古人的聪慧观看日月星辰,天地万物的型态.思想观念的寓意.制造出汉字,从使用到创造再一点点的演化至今,每一个汉字都是一幅抽象的书画作品。二、写出下面句子运用的说明方法。1.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。()2.胡夫金字塔重量约600万吨,它的体积约260万立方米。()3.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。()()三、写出下列句子所运用的人物描写方法。1.病人脸色苍白。()2.沃克医生站起身,娴熟地解开病人右眼上的绷带。()3.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。()四、择优录用。1.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是()。A.儿应声/答日:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”B.儿/应声答日:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”C.儿/应声答日:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”D.儿应声/答日:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”2.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是()。A.鲁肃对周瑜说,“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”B.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。C.田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢!”D.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了。一!二。”3.下列各句中对破折号的用法解释正确的一项是(),A.我爱我的家乡一呼伦贝尔大草原。(表示声音的延长)B.“鸣一”火车开动了。(表示语言中断)C.我永久忘不了那一天一1997年7月1日。(表示解释说明)D.满满一篮子蘑菇就放在窗台上一那儿比较凉快,放一夜不会坏。(表示递进)4.下面句子中省略号的作用是()。“我....对不起....大家,我....没有.....完成....任务。”A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示语意未尽D.表示说话时断断续续答案一、1.(1)由于我突然想起了自已的发觉,所以情不自禁地笑出了声音。(2)由于猴子的逗弄和水手的笑声损害了孩子的自尊心,所以孩子爬到桅杆的横木上去追猴子。2.(1)容容笑着问我,她可不行以寄信给好伴侣。(2)诸葛亮笑着说,雾这样大,曹操肯定不敢派兵出来。他们只管饮酒取乐,雾散了就回去。3.(1)蜻蜓飞得那么快,追不上。(2)示例:舞蹈演员的手指是常作兰花状的。(3)同学们听见我说自已三年前就发觉了“进化论”,确定会笑塌房顶。.(4)有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。4.诸葛亮知道三天交不出十万支箭的严峻后果。5.示例:我的矛格外锋利,没有东西是它穿不透的。6.示例
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