西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案_第1页
西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案_第2页
西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案_第3页
西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案_第4页
西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语。前些日子,南通多地疫情,市政府立即jí工作人员迅速采取防控措施,市民提高警惕,时刻牢记“防护六还要”;广大市民积极,做自己健康的第一责任人。大家,疫情很快得到了控制,一切着平稳的发展态势,没有造成的损失。相信不久的将来,新冠疫情会离我们远去。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).抄写下面的古诗,注意书写正确,行款整齐。

观书有感(其二)

【宋】朱熹

昨夜江边春水生,

蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,

此日中流自在行。2).诵读经典,与经典相伴。

爱国是什么?是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“___________________,_______________”的殷切希望;是王昌龄《从军行》中“____________________,_________________”的豪言壮语;是王之涣《凉州词》中“___________________,__________________”的苍凉慷慨;更是“青山处处埋忠骨,_________________”的博大胸襟。3).填空。

《自相矛盾》一课中“其人弗能应也”的原因是___________(用原文中的语句回答)。这个故事告诉我们:说话做事____________________。4).填空。

(1)《西游记》是明代_________(作者)创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。与《三国演义》《水浒传》《___________》并称为中国古典四大名著。

(2)《景阳冈》一文选自施耐庵的《_________》文中“说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。”表现了武松___________的特点。5).你知道哪些成语故事?请写出四个有故事的成语。

_________________

_________________

_________________

_________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点的词语在前后两个句子中意思相同一组是(

)A.青春作伴好还乡。

我们正青春,要努力。B.未闻孔雀是夫子家禽。

陈明家养了鸡、鸭等家禽。C.但有过往客商,可结伙成队过冈。

我想帮他,但帮不上。D.其人弗能应也。

这个建议,他没有作出应答。2).寻汉字之“趣”:下列句中的歇后语没有谐音的一项是(

)A.许多外乡人都知道新化向东街的美食,真是隔着门缝吹喇叭——名声在外。B.听了老师的讲解,我的思路如四月的冰河——开动了,过一会儿就把这道题解出来了。C.无论我怎么劝说,弟弟都是外甥打灯笼——照旧!D.如今,人们的生活是芝麻开花——节节高。3).下列加点字的注音全部正确的一项是()A.颧骨(quán)

蘸浆(zàn)

引荐(jiàn)

扳手腕(bāi)B.放肆(sì)

瞄准(miáo)

保姆(mǔ)

露馅儿(xiàn)C.哗笑(huà)

牲畜(xù)

泛滥(làn)

黏着物(nián)D.秽物(suì)

祸患(huàn)

困窘(jiǒnɡ)

揿电铃(èn)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。

一本好书是一杯香醇细腻的美酒,让人回味无穷。

一本好书是________,________________。

一本好书是________,________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

而立

指人六十岁

不惑

指人四十岁

花甲

指人三十岁2).我会连

吴承恩

《三国演义》

大战黄袍怪

施耐庵

《西游记》

智取生辰纲

罗贯中

《水浒传》

煮酒论英雄

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里

(

)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。

(

)几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。

(

)蔚蓝色的天空一尘不染。

(

)初夏的早晨是多么美丽啊!

(

)仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。

(

)小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。2).排一排,将下面的一段话整理通顺。

()人们都说这个山村真像一幅风景画。

()村前有一回大水塘,塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

()塘里荷花点点,偶尔还有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

()水面倒映着蓝天白云。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。

1.课文中的古诗《四时田园杂兴》(其三十一)是组诗中的一首,这首古诗描写了农村秋日生活中的一个场景。()

2.《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣使儿童忘却了严冬的寒冷,诗句呈现了幼童自得其乐的场景。()

3.古诗《村晚》前两句把池塘、山、落日三者有机融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。()

4.通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,可以加深对课文思想感情的体会。()

5.读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话,我们能感受到作者对故乡的怀念之情。()

6.《祖父的园子》一文中,作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。()

7.《跳水》一文中对水手的描写,起了推动故事情节发展的作用。()

8.《三国演义》《西游记》《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).将词补充完整,并回答问题。长相思山一程,水一程,

,夜深千帐灯。风一更,雪一更,

,

。1.补充完整本诗的作者是

朝的

。

2.解释字词。

那畔:_____

聒:_____

3.分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。

_____

4.“山一程,水一程”说明了_____,“_____”一句点明了行进的方向。“千帐灯”点明了_____。

5.下阕运用了什么表现手法?表达了词人怎样的情感?

__________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).同学们即将告别美丽的小学校园,追忆往昔,有很多美好的回忆值得珍藏。那些给予你力量的人,那些触动你心灵的事,那些你与伙伴们共同参与的活动……一定在你的成长中留下了深刻的印记。请以《最美的回忆》为题,完成一篇习作。要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你认真阅读下面的材料,完成后面的题目。【材料一】威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。【材料二】半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。【材料三】空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫“刚朵拉”的风格独特的威尼小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。1.【材料一】作者运用________和________的说明方法,写出了小艇的________、________、________的特点。

2.【材料二】画线的句子属于________描写(动态

静态),写出了威尼斯夜晚的静谧,与白天的喧闹形成鲜明的________,突出了小艇在城市生活中的重要作用。

3.【材料二】和【材料三】都写到了水城的标志,那就是________(事物),当地人们称它为________;这两则材料都采用了________的描写方法,来写威尼斯夜晚的风光,表达了作者对威尼斯独特的感受。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。

揩眼泪(kāijiē)

绊倒(bànpàn)

桥墩(dūndēn)

随便(biànpián)

抖擞(sǒushǒu)

揪住(jiūqiū)

鹐架(qiānqiā)

铸就(zhùsòu)

扳倒(bānfăn)2).用“\”划掉加点字不正确的读音。

矫(jiǎo

jiāo)健

间(jiān

jiàn)隔

嫉妒(dù

hù)

刊(kān

kēn)物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论