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文档简介

学生自主管理小组制度第一章总则为了提高学生的自我管理能力，促进学生的自我发展与团队合作精神，鼓励学生积极参与学校事务，特制定学生自主管理小组制度。该制度旨在通过规范学生自主管理小组的组织、运作及评估，确保各项活动的顺利开展，推动学生全面发展。第二章目标该制度的目标在于：1.提升学生自我管理能力，培养其独立思考与解决问题的能力。2.促进学生之间的沟通与合作，增强团队凝聚力。3.鼓励学生参与学校管理，表达意见与建议，增强其主人翁意识。4.通过实践活动，锻炼学生的组织能力与领导能力。第三章适用范围本制度适用于全体学生自主管理小组，包括班级自管小组、社团自管小组及其他以学生为主体的管理组织。所有参与小组活动的学生均应遵循本制度。第四章管理规范1.小组组成每个自主管理小组应由5-15名学生组成，组员需具有一定的代表性，能够充分反映班级或社团的意见。小组应选举产生组长、秘书及其他职务，明确各自职责。2.活动频率小组应定期召开会议，会议频率原则上不低于每月一次，会议内容应包括工作汇报、问题讨论及未来计划等。会议记录应由秘书负责整理，并在小组内共享。3.决策机制小组决策应通过民主投票方式进行，重要事项需超过半数成员同意方可通过。投票应公开透明，确保每位成员的意见得到尊重与重视。4.任务分配小组任务应根据成员特长与兴趣合理分配，确保每位成员都有参与感。任务完成情况应在每次会议中进行汇报，便于及时调整。第五章操作流程1.小组成立小组成立需向学校团委或相关管理部门申请，提交小组章程及成员名单。批准后，方可正式开展活动。2.活动策划小组在开展活动前需制定详细的活动方案，包括活动目的、参与人员、时间安排、预算及预期效果等，方案需提交审核，审核通过后可实施。3.活动实施小组应按计划实施活动，活动中应注意安全，确保参与人员的身心健康。活动后需进行总结，评估活动效果，并提出改进建议。4.成果展示小组应定期向班级或社团成员展示活动成果，鼓励其他学生参与到自主管理中来，形成良好的学习与交流氛围。第六章监督机制1.定期评估学校将定期对各自主管理小组的活动进行评估，评估内容包括小组运作情况、活动开展情况及成员参与度等。评估结果将作为小组后续工作的参考依据。2.反馈机制小组成员应对小组活动提出反馈意见，学校将设立反馈渠道，鼓励成员积极表达看法。反馈信息将用于改进小组工作，提高管理效率。3.表彰与激励对表现突出的自主管理小组，学校将予以表彰与奖励，激励更多学生参与到自主管理活动中。评选标准包括活动创新性、参与度及成果展示等。第七章附则本制度自发布之日起实施，解释权归学校管理部门所有。制度如需调整，须经学校相关部门审核，确保制度的适应性与有效性。通过实施学生自主管理小组制度，

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