广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

陷入困境，不心生，面对，不萌生；历经失败，不意志。唯有如此，我们才能在的生活中，心存一份，成长之路上的风光。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文填空。

①古人对各个年龄段有不同的称谓。如期颐：指人_______________。

②咸菜烧豆腐——_______________________。

③一水护田将绿绕，_______________________。

④________杨氏子九岁，甚________。孔君平_____其父，父不在，乃呼儿出。”为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子___________。”

⑤本学期，我们从王昌龄的“__________________，不破楼兰终不还”读出了将士们报国的决心；从杜甫的“剑外忽传收蓟北，_________________”读出了他听到收复失地的欣喜；从陆游的“_______________，南望王师又一年”读出了他未见国家统一的遗憾。

⑥做人要知道廉耻，这样才知道什么事是不能做的，这就是朱子说“人有耻，_______________”。《朱子语类》

⑦高祖兴，____________。

人有短，____________。2）.背诵古诗，完成下列各题。①《稚子弄冰》②《村晚》③《秋夜将晓出篱门迎凉有感》④《从军行》⑤《鸟鸣涧》⑥《四时田园杂兴》（昼出）⑦《凉州词》⑧《乡村四月》⑨《黄鹤楼送孟浩然之广陵》⑩《游子吟》(1)按内容梳理，以上古诗中歌颂爱国主题的有______；描写乡村生活的有______。（填序号）

(2)诗中写儿童放牛的诗句是______，______；写儿童学习种瓜的诗句是______，______。

(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是______。3）.读拼音，写词语。

lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______

yìngjiēbùxiá______

fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____4）.读下面一段话，根据拼音写词语。

在祖父园子里①bácǎo(

)的萧红，被周瑜②dùjì(

)的诸葛亮，③shuāijiāo(

)落败的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰响得一进一出的严监生，⑤shuājiāng(

)时必穿一身黑的刷子李，为田将军⑥chūmóuhuàcè(

)的孙膑，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入险境的那个孩子，令沃克医生⑧yóuzhōng(

)赞叹的刘伯承元帅……从课本里读到的这些人，都给我留下了深刻的印象。5）.看拼音写词语。

本学期，我们认识了很多个性鲜明的人物：拒用麻醉剂、手术中yìshēngbùkēng(

)的刘伯承将军；shēnmóuyuǎnlǜ(

)的诸葛亮；曹小三的shīfu(

)刷子李。我们欣赏了许多美景，有栽种着蔬菜的园子，有cùyōng(

)着xiǎotǐng(

)的威尼斯码头，还有liáokuò(

)的荷兰牧场。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是初唐书法家欧阳询的作品，不是作品特点的一项是（

）

A．字形竖长，各部分之间穿插巧妙B．平整端庄，险劲生动C．似金蛇狂舞，笔画连绵不绝D．点画的起、收一丝不苟2）.下列字形和加点字读音全部正确的一项是（

）A．山涧（jiān）

倭瓜（wō）

疑惑

承认B．徘徊（pái）

霹雳（lì）

胸膛

施行C．楷书（kǎi）

晦气（huì）

奔赴

锻练D．襄阳（rāng）

土匪（fěi）

慈祥

荣辛3）.小元在借用一首爱国的诗来写剧本，下列哪一首诗不符合主题（

）A．《从军行》B．《凉州词》C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

凛冽的

微光

满满的

河水

熊熊的

叶

细细的

圆

朦胧的

清晨

闲逸的

红霞

疏疏的

炭火

灿烂的

心情2）.将下列书法作品《千字文》与作者连起来。

唐代欧阳询

南朝智永

唐代怀素

明代文征明评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。

()溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。

()一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“儿应声答曰”中的“应”应该读“yīng”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，______________。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。

2．诗中的第一、二句写的是诗人(

)，第三、四句写的是诗人(

)。

①看到的景色②听到的声音

3．诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。

4．这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。

5．下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是（

）A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！

要求：以《漫画老师》为题，想想老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，写一篇不少于400字的作文，让大家也认识一下你的老师。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.有故事的月光①当乡下的夜空升起一轮明月时，月光便洒满了山林村舍，地面上也会凝起一层透亮的“薄霜”。②一天晚上，月光很亮，亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜，于是便带我去村外的湖边夜钓。③月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。先是点点浮颤，继而微微下沉，最后浮漂猛地下沉。父亲见机迅速起竿，一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来——鱼上钩了！④我们有些饿了，父亲索性找来一个废弃的陶罐，就着湖水洗净，然后支架在火堆上——他要煮一罐鱼汤。水，从湖里汲取而来，白白净净；鱼，是刚刚钓上来的，也白白净净；月光，自星空流淌下来，更是白白净净。很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。没有碗，父亲便让我对着罐子先喝，喝剩下的再给他。这罐鱼汤未放任何作料，远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴，但这鱼汤竟将天然的鲜美展现得淋漓尽致，没有一丝的鱼腥！⑤父亲还不忘在一旁说：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，只不过是里面游进了几条白白净净的鱼。”那一刻，眼前脸庞黝黑、整日忙碌的农民父亲，俨然一位白面书生。只是他把精力全给了日复一日的田间劳作。⑥为了家人，父亲不得不埋身田间地头。每遇旱季，我们都要用好几台水车，将山下的泉水往高处的梯田里翻。白天轮不到我们翻，只有等晚上，月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻水。⑦暑假时，父亲常去集市卖红薯，凌晨便要担货出发。夜行山路，我替他打手电筒照路。倘有月光明道，父亲便会独自上路，不要我陪。月光，便是他的伴儿，他的明灯，他的保护神。⑧一罐月光汤，一车月光泉，一弯月光路。因为心中始终有月光，父亲在岁月的千沟万壑中岿然不动，且从不发出一句怨言，在父亲看来，人生若苦，根源是心里苦，不管遇到何种困难和不顺，只要心田能常被月光滋润，不干涸，不开裂，人生便有希望和奔头！

(有删改)1．此文章，围绕“有故事的月光”记叙了三个故事，分别是：一天晚上月光下___________________，旱季月光下_____________________，

暑假时凌晨________________________________。

2．阅读此文第③段，下面理解最恰当的一项是(

)A．运用了静态描写，突出了乡村夜晚的宁静。B．运用了动态描写，突出了湖边夜钓的趣味。C．运用了以动衬静的写法，突出了乡村的月夜宁静而美丽。D．运用了动静结合的写法，突出了月光下喜获大鱼的欣喜。3．品读第④段画横线的句子，你体会到什么？在横线上写下批注。

批注：______________________________________________________

4．阅读第⑧段，联系上下文，说说文章表达了作者怎样的情感？

_______________________________________________________________

5．童年是纯真、难忘的岁月。你是否也想了解父母的童年，了解他们小时候的故事。试着从不同角度列出你感兴趣的问题清单。

问题一：____________________________________________________

问题二：____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.（语文要素）选出下列句子运用的描写方法。（可多选）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

（1）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(

)

（2）“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？”毛主席想。(

)

（3）“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。(

)2）.找出下列词语中的错别字并改正。

墨守陈规（

）

插科打浑（

）

打通精络（