2024年人教版二年级语文上册《第3单元口语交际 做手工》课文教学课件_第1页
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文档简介

义务教育（2024年）新人教版二年级语文上册第3单元课文教学课件手工作品欣赏理解做手工什么是做手工？用自己的双手制作一些有趣的手工作品。开发大脑

动手动脑

变废为宝

增添乐趣为什么要做手工？你最喜欢的手工作品是（

）。做手工口语交际二年级语文·上教案匹配版学习制作不倒翁，认真倾听制作步骤。材料和工具：鸡蛋或彩球、橡皮泥、彩笔和剪刀。

步骤：1.把鸡蛋尖的一头用铁钉弄一个小洞，倒出蛋液，擦干，再把橡皮泥粘在蛋壳最底下，制作不倒翁的身子。2.在鸡蛋壳上画上不倒翁的脸。

3.用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。准备所用的材料1指导制作步骤2示范制作这样，一个可爱的不倒翁就制成了。同学们，你们学会了吗？我是这样制作不倒翁的：首先把鸡蛋尖的一头用铁钉弄一个小洞，倒出蛋液，再把橡皮泥粘在蛋壳最底下，制作不倒翁的身子，然后在鸡蛋壳上画上不倒翁的脸，最后用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。这样，一个可爱的不倒翁就制成了。同学们，你们学会了吗？示范介绍学生拿出自己事先制作好的手工作品，围绕“做的是什么、是怎么做的”进行初步练说。交流要点你制作的手工是什么？它是什么样子的？它是怎么做的？123制作过程中你遇到了哪些困难？发生了哪些有趣的事情？45态度自然大方，音量适中1用上表示顺序的词，按照顺序说2用词准确，说得清楚明白3首先——接着（再）——然后——最后手工小达人第一步、第二步、第三步……边听边记，记住主要信息1有不明白的地方，能有礼貌地提问2最美小听众请按照步骤说一说曹冲称象的过程。第一步：赶象上船。第二步：在船舷上画一条线。第三步：把大象赶上岸，往船上装石头。第四步：秤石头有多重，把石头的重量加起来，就等于大象的重量。回忆旧知用顺序词说出称象的过程。

（）赶大象上船，（）在船舷上做记号，（）把大象赶上岸，（）往船上装石头，（）称石头的重量。先然后再接下来最后

我制作的是手工笔筒，过程是这样的：先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。介绍例子手工作品介绍大赛你说

我们听1.每组选派一位代表参加比赛。2.以小组为单位，为每一位参赛选手填写评价表。3.认真听，听完后说说记住了哪些主要信息。4.评选“手工小达人”“最美小听众”“最佳创意奖”“最棒小评委”。比赛规则评价内容星级我会说1.态度自然大方，音量适中。2.用上表示顺序的词，按照顺序说。3.用词准确，说得清楚明白。☆☆☆☆☆☆☆☆☆我会听1.边听边记，记住主要信息。2.有不明白的地方，能礼貌地提问。☆☆☆☆☆☆“做手工”口语交际评价表

我做了一个飞机模型。首先，我用硬纸片卷成机身的形状，用胶水

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