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Teachingplanofphysical第2页计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。〈3〉进一步学会一些队形队列基本运动、游戏、健美操的方法，发展身体素质和基本活动能力。第3页期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，的特点进行因材施教。(一)教学目标：第4页4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国(二)教学重点：(三)教学难点：走和跑:跳跃：投掷：第5页技巧：韵律活动：体质测试：1、二年级学生一般为7---8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，2、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，第6页3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。以下几个方面：(一)教师方面：重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度第7页保管，并不断改进

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