六年级数学下册 教材过关卷(5)（苏教版）

教材过关卷(5)一、我会填。(每空2分，共32分)1.在25＝820中，()和()是比例的外项，()和()是比例的内项。2.一幅长方形的画，长2.4m，宽1.6m，把它按1400的比缩小后，长是()，宽是()。3.把一张长8厘米，宽5厘米的图片变成长24厘米，宽15厘米的图片，相当于把这张图按()()的比放大了。4.从18的约数中，选出4个数，组成一个比例式是()。5.将2，15，8再配上一个数组成比例，这个数可能是()，()或()。6.线段比例尺，图上1厘米表示实际距离()千米，把它用数值比例尺表示是()。7.如果一个比例的两个内项的积是1，一个外项是0.6，另一个外项是()。8.在一幅比例尺为12500000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.6厘米，甲、乙两地的实际距离是()千米。二、我会判。(每题2分，共10分)1.比例尺的前项总是1。 ()2.比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。()3.能与eq\f(1,2)eq\f(1,3)组成比例的比有无数个。 ()4.一幅地图的比例尺是1：10000米。 ()5.把一个零件模型画在比例尺为20：1的图纸上，边长变为原来的eq\f(1,20)。 ()三、我会选。(每题2分，共10分)1.下面()中的两个比不能组成比例。A.5：6和15：18 B.0.2：0.1和1：0.5C.eq\f(1,2)：eq\f(1,3)和2：3 D.6：2和eq\f(3,8)：eq\f(1,8)2.把1.32＝3.96改写成2×3.9＝1.3×6是根据()。A.小数的性质 B.分数的性质C.比例的基本性质 D.比的基本性质3.将一个直角三角形的各边按2：1放大，下面变为原来的2倍的是()。A.各角的度数 B．图形面积C.图形周长 D．以上全部正确4.解放路小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选()的比例尺比较合适。A.1：200 B．1：2000C.1：20000 D．1：2000005.小正方形和大正方形边长的比是2：7，小正方形和大正方形面积的比是()。A.2：7 B．8：49C.4：49 D．4：21四、我会算。(1题6分，2题12分，共18分)1.口算。eq\f(7,12)×48＝ 10：5＝16：()0.7÷4.2＝ eq\f(（）,20)＝eq\f(0.5,2)0.5÷eq\f(1,4)＝ 1.6：3.2＝24：()2.解比例。 eq\f(1.25,0.25)＝eq\f(1.8,x) x：eq\f(2,3)＝4：5 eq\f(1,4)：eq\f(1,8)＝x：eq\f(1,10) 0.6：36%＝eq\f(4,5)：x 五、我会画。(每题4分，共8分)1.将下图中的平行四边形按21的比放大，三角形按12的比缩小。 2.一个长方形操场长100米，宽50米。把它画在比例尺是12000的图纸上，长、宽各应画多少厘米？请画出这个长方形。 六、解决问题。(1题6分，其余每题8分，共22分)1.把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数x。 2.在比例尺是1：200的地图上量得一条线段的长度为5厘米，如果把这条线段以4厘米的长度画在另一幅地图上，这幅地图的比例尺是多少？ 3.下面是学校附近的平面图。(1)已知小华家到学校的实际距离是400米，求这幅图的比例尺。 (2)星期天，小华从家出发经过学校到新华书店，如果以每分钟60米的速度行走，20分钟能到达吗？

答案一、1.220582.0.6cm0.4cm3．314.23＝69(答案不唯一)5．603.75eq\f(16,15)[点拨]设这个数为x，三个比例为2：8＝x：15，2：15＝x：8，2：15＝8：x。6．60160000007.eq\f(5,3)8.140二、1.×2.√3.√4.×5.×三、1.C2.C3.C4.B5.C四、1.288eq\f(1,6)52482.eq\f(1.25,0.25)＝eq\f(1.8,x)解：1.25x＝1.8×0.25x＝1.8÷5x＝0.36x：eq\f(2,3)＝4：5解：5x＝4×eq\f(2,3)x＝eq\f(8,3)×eq\f(1,5)x＝eq\f(8,15)eq\f(1,4)：eq\f(1,8)＝x：eq\f(1,10)解：eq\f(1,8)x＝eq\f(1,4)×eq\f(1,10)x＝eq\f(1,40)×8x＝eq\f(1,5)0.6：36%＝eq\f(4,5)：x解：0.6x＝eq\f(4,5)×0.36x＝eq\f(4,5)×0.36÷0.6x＝0.48五、略。六、1.解：x：2.5＝8：5x＝4答：放大后的长方形的宽是4厘米。2．5×200＝1000(厘米)4：1000＝1：250答：这幅地图的比