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文档简介
黑龙江绥化市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).拟nǐ
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】形声字。从手(扌),表示用手测度;疑(yi)声,疑有疑惑义,心有疑惑而揣度。简体字从(手)、以(y)声,有以手测度意。本义是忖度、思量。
【常用词组】拟定比拟
拟人模拟
【课文原句】写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).学习人物描写方法,完成练习。
(1)“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。这个句子是对毛主席语言、____和动作描写,结合课文,体会到他____的内心。
(2)请从下面的情景中选择一个,通过动作、心理等细节描写,表现人物的内心。
喜出望外
期待落空
离别在即
_____________2).写出下列句子中划横线词语的反义词。使句意完整
(1)金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静,漆黑的夜晚过后,(
)洒满东方。
(2)手术台上,沃克医生惊讶地看着(
)的刘伯承心中满是感慨。
(3)(
)的梅花又开了。让我想起了漂泊他乡,葬身异国的外粗父。
(4)不同于国民党的阔绰,(
)的生活,是我们革命者能够战胜许多困难的地方。3).根据所学内容填空。
(1)“夫不可陷之盾与___________,不可同世而立”告诫我们说话做事不能前后矛盾:“__________,小人长戚戚”教导我们做事要像君子一样心胸开阔,不要斤斤计较。
(2)《杨氏之子》一文围绕开头“__________,___________”这句话展开叙述,杨氏子以“_____________”巧妙地反驳了孔君平“此是君家果”的言论。
(3)王昌龄的《从军行》中“____________,________________”描绘了边塞的辽阔景象,勾勒出戍边将士战斗生活的典型环境。
(4)杜甫的“剑外忽传收蓟北,______________”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂:翁卷的“乡村四月闲人少,___________________”写出了农事的繁忙。4).看拼音,写词语。
祖国的领土是shénshèng_______不可qīnfàn_______的,战争年代多少仁人志士bēnfù_______战场,为它抛头颅,洒热血_______着它,他们的爱国精神令我sùránqǐjìng_________作为新时代的少年,我们要好好学习,好好duànliàn_______,tuánjié_______一心,把祖国建设得更加美好!5).根据语境填空。
(1)唐诗宋词博大精深,令人回味无穷。王昌龄用“黄沙百战穿金甲,___________________。”抒发了戍边将士的豪情壮志;杜甫的“剑外忽传收北,___________________。”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂;李白的“孤帆远影碧空尽,_________________。”体现了朋友间的依依惜别之情。翁卷的“乡村四月闲人少,_________________。”它出了农事的繁忙。
(2)“慈母手中线,_______________。”写出了母爱的伟大;“人有耻,则______________。”“______________,小人长戚戚”阐述的则是人生哲理。
(3)我们可以从杨氏之子的回答“___________________________”中感受到他的机智与幽默。
(4)古代对不同年龄段有着不同的别称。形容人已经快四十岁了,可以说是“已近_________之年”;说一位老人已经七十多岁,可以称其“年逾_________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).李旋运用下面加点的成语写的句子,其中成语使用不恰当的是(
)A.她为理想与信仰而奋斗的决心,让我们都对她肃然起敬。B.我们在比赛中能够取得胜利,全靠教练的神机妙算。C.那片丛林里充满了兴致勃勃的景象,各种动植物在其中繁衍生息。D.看到厨房一片混乱,我手忙脚乱地开始收拾。2).把下列句子按顺序排列,正确的一项是(
)
①竹根在坚硬的地底下,利用漫长的寒冬默默成长,暗自孕育笋芽。
②我告诉他们,当然不是一夜之间长成的。
③孩子问:“奇怪,过年时回来都没看到影子,怎么一下子会长出这么多粗壮的笋呢?”
④等春天到,甘霖降下,它们才撬开土石,茁壮地冒出来。A.④②①③B.③①④②C.③②①④D.①②③④3).3.加点字读音完全正确的一组是()A.懒惰(duò)
馈赠(guì)
誊写(téng)
酿成大祸(niàng)B.聒噪(guō)
过瘾(yǐn)
凛冽(lǐn)
晶莹剔透(tì)C.半亩(mǔ)
繁殖(zhí)
抖擞(sǒu)
人影绰绰(chuò)D.划分(huà)
强迫(qiáng)
美差(chāi)
果实累累(lěi)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头(仿照例句写一段表示“冷”的句子)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把《草船借箭》中的人物与性格特点连起来。
周瑜
忠厚守信,顾全大局
鲁肃
生性多疑,做事谨慎
诸葛亮
足智多谋,神机妙算
曹操
心胸狭窄,嫉贤妒能2).连一连。
老虎拉车
空想(响)
山上滚石头
装疯(蜂)
咸菜烧豆腐
趁早(枣)
小碗吃饭
谁敢(赶)
飞机上吹喇叭
有言(盐)在先
八月十五蒸年糕
实(石)打实(石)
蝇飞进花园
靠天(添)评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请将下述字体的名称按出现时间的先后排序。
金文甲骨文小篆楷书隶书
_______________2).把下面句子排列成一段通顺连贯的话。
(
)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。
(
)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
(
)溪水那么清澈、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。
(
)山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(
)一条小溪从我们村子里流过。
(
)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题
1.圆明园被毁灭前,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(
)
2.《落花生》中,父亲希望我们成为具有花生品格的人。(
)
3.《少年中国说》的作者是梁启超。(
)
4.“学好语文难道不用加强课外阅读吗?”这个句子的意思是学好语文不用加强课外阅读。(
)
5.《长相思》这首诗表达了作者对家乡深深的思念之情。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).完成练习。蝉垂緌饮清露,_______________________。居高声自远,_______________________。(1)补充古诗。
(2)这首诗的作者是________朝的____________。古诗从__________、__________、_________三个方面写出了蝉的特点。
(3)这首诗中,诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:____________,____________。
(4)对这首诗的理解,不正确的一项是(
)。A.这首诗写蝉居于高处,鸣声远播,不需要借助秋风。B.这首诗强调立身高洁的人并不需要外在的凭借,自能声名远播。C.这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。D.这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:我喜欢______
生活是五彩缤纷的,有你喜欢的人,喜欢做的事,喜欢读的书,喜欢的小动物,喜欢的一处风景……请以“我喜欢×××”为题写一篇习作。
要求:
①先在“
”上填上合适的内容(如:我的妈妈、滑冰、小兔子……),把题目补充完整。
②内容具体,语句通顺,感情真实。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。草船借箭(节选)①诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。②这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”③曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。④到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。1.从画波浪线的句子中可以看出曹操是一个_________________________的人,诸葛亮正是利用了曹操的这一特点才会取得十万多支箭。
2.诸葛亮下令“把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊”这样做的目的是_________________________________________________________________
3.选段第二段中画横线的句子是_______描写,其作用是:_______
4.结合选段内容,下面对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的是(
)A.诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵。B.诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊讶的样子。C.诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要害怕。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).王母娘娘发誓无论是从泰山底下的石缝中,还是从大海中心的栅瑚樵上,都要将织女捉回来。织女被抓后牛郎决定上天去救织女,他披着牛皮,找出两个框,挑着孩子往外跑,一出屋门就飞起来了。
请将片段中的错别字找出来并改正。
_____________改为_____________
_____________改为_____________
_____________改为_____________2).请你为以下句子选择正确的感情色彩及词语。
(1)妙妙是我们班的“小诸葛”,她为人机敏,_______。诡计多端
足智多谋
(2)这个犯人犯下的罪行不
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