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文档简介
山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).语言积累与运用。
(1)在郭沫若眼中,白鹭是一首______的诗,色素的配合,身段的大小,一切都很______。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅______框里的面。(《白鹭》)在清少纳言笔下,冬天最美是______。手捧着______的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨______啊!(《四季之美》)
(2)龚自珍的“我劝天公重抖擞,____________”抒发了作者强烈的爱国热情;王维运用动静结合的手法描绘出山间傍晚的美好景色:“____________,清泉石上流”;张继用“月落乌啼霜满天,____________”表达旅途中的孤寂忧愁;纳兰性德的“____________,____________”充满了对故园的思念;梁启超抒发了对祖国、对少年的赞美之情:“美哉,____________,____________!壮哉,____________,____________!”
(3)“盛年不重来,____________”强调了时间的宝贵,勉励我们要珍惜光阴;“____________,不知为不知,是知也”警示我们对待学习要实事求是:“一粥一饭,____________”倡导我们生活中要养成勤俭节约的好习惯。2).在括号里填上合适的关联词。
(1)父亲(
)平时工作繁忙,(
)还是来参加我们的讨论会了。
(2)(
)我是一名学生,(
)我有责任把学习搞好。
(3)(
)他已经承认了自己的错误,我们(
)原谅他这一回吧。
(4)她那么可怜,你(
)不想办法帮助,(
)故意刁难,不是雪上加霜吗?3).按课文内容填空。
(1)热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇,小白蛇为了________他,指点他要了龙王嘴里的那颗________。从此,海力布能听懂________的语言。最后为了________他变成了一块________。
(2)牛郎的亲人是________,最亲密的伙伴是________。在老牛的帮助下,他和________结为夫妻,过着幸福的生活。可后来由于________的干涉,他和妻子只能在每年农历的________月________日在鹊桥上相会,这天被人们定为________节。4).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。
请从文中找出事物和与之对应的速度,完成表格。
运动速度排行榜排名事物速度130万千米每秒2流星体3火箭4万千米每小时4声速(1050千米每小时)的数倍5320千米每小时6猎豹772千米每小时8人44千米每小时5).根据意思写出相应的词语,再选择一个词语写一句话。
(1)完全跟过去一样。(
)
(2)急迫得不能再等待。(
)
(3)形容心神不定非常惊慌的样子。(
)
造句:_________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《红楼梦》中“撕扇子作千金一笑”的是(
)A.林黛玉B.薛宝钗C.袭人D.晴雯2).书籍或影视作品中常常出现为梦想而奋斗的人物形象,班级同学开展了“我最喜欢的追梦人”交流会。以下做法不恰当的是(
)A.课前,小刚搜集了信息,用表格的方式列举了重点信息。B.小金从孙悟空机灵勇敢、坚持不懈取得真经两方面说清了喜欢人物的理由。C.小琴选择了海伦•凯勒的三个典型事例,她的介绍让人印象深刻。D.小明倾听认真,拿笔逐字逐句记下了所有内容,讲给他人听。3).9.下列诗句中加点词语解释不正确的一项是(
)。A.随意春芳歇,王孙自可留。
(尽)B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(既指自然界的春风,又指社会上的颓废之风。)C.敏而好学,不耻下问。
(以……为耻)D.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(因不合心意而不愉快。)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头。(改为拟人句)
______________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列内容连线,并回答后面的问题。
鼻子都气歪了
畏首畏尾
前怕狼后怕虎
直言不讳
吃水不忘挖井人
望眼欲穿
盼星星盼月亮
饮水思源
打开天窗说亮话
气急败坏
问题:左面的俗语与右面的成语表达效果有何不同?
____________________________________2).下列旅游景点在哪个省?连一连。
敦煌莫高窟陕西省
秦始皇陵兵马俑
甘肃省
南京中山陵
贵州省
乐山大佛
江苏省
黄果树瀑布
四川省评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。2).把下面排列错乱的句子,按照事情的先后顺序连成一段通顺的话,在横线上填上序号。
_____她蹲下去,把玉米轻轻地扶起来,可是一松手,又倒下去了。
_____接着,她又解下一条绸带,把另一棵玉米也绑好了,还把玉米根上的松土踩实。
_____清晨,赵伟红背着书包,高高兴兴地上学去。
_____赵伟红看了看绑好的两棵玉米,背好书包,飞快地向学校跑去。
_____她走着,走着,忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。
_____怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结,很快地解下一条绸带,扶起一棵玉米,把它和别的玉米绑在一起。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“村庄儿女各当家”中的“儿女”是指小孩子。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).你们又收集到了两首同样描写古人童年的古诗,请你进行赏析。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。牧竖[唐]崔道融牧竖持①蓑笠,逢人气傲然②卧牛吹短笛,耕却傍溪田。【注释】①持:穿戴;②傲然:神气的样子。1.(画面描述)你们想把上面两首诗中的画面拍摄成视频。请你补写第二个镜头的剧本内容。
【地点】草地上
【人物】牧童
【镜头一】《村晚》:傍晚,池塘边长满了青草,夕阳倒映在水面上,放牛回家的孩子横坐在牛背上,拿着短笛随意地吹奏。
【镜头二】《牧竖》:___________________________________
2.(主旨情感)两首诗都写了牧童,你感受到两人的童年生活一样吗?这两首诗抒发了诗人怎样相同的情感?[语文要素:体会课文表达的思想感情]
_____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
从下面两个题目中任选一题,完成一篇习作。
题目一:
让我成长
每个人的成长经历都是独一无二的,充满了各种喜悦和挑战。在你的成长历程中,一定有一些人、一些事深深地影响着你,让你成长,令你印象深刻。请以“
让我成长”为题,将题目补充完整后完成习作。
要求:内容具体,感情真实,不少于400字。
题目二:我和
去探险
如果让你参加一场奇妙的探险,你更想和谁一起去呢?是会七十二变的孙悟空?是足智多谋的诸葛亮?还是……相信你头脑中一定有很多奇思妙想吧!请以“我和
去探险”为题,把题目补充完整,发挥想象,编写一个奇特的探险故事。
要求:内容具体,想象合理,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).民间故事是人们口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。让我们一起来读读下面的民间故事片段,完成下列各题。西河龙井的传说(节选)①很久很久以前,西河的老百姓因为贫困而未按时交纳贡品给西江河的龙王,龙王这一下可发怒了!于是,干旱降临人间……为了求得生存,百姓成群结队地来到西河畔的龙王庙求雨。然而,一连数日,毫无结果,眼看旱情日渐加重,大有裂九州废天地之势。②这时,夏禹突然来到人间。他义奋填膺(yīng),举起手中的利斧,只见一道耀眼的闪光,天崩地裂地一声巨响,刹那间,滚滚的西江河水以不可阻挡之势起奔腾而来,河水滔滔,白浪翻滚。百姓们欢呼跳跃,人们趴在西江河边痛饮不止,他们敲锣打鼓,唱着客家歌,跳起客家舞,整个西江河畔完全沉浸在一种幸福和欢乐的喜庆气氛之中。1.概括上面文段的内容,最合适的一项是(
)A.百姓求雨无果。B.百姓未按时交纳贡品,龙王发怒。C.百姓求雨无果,夏禹利斧劈开西江解除干旱。D.干旱降临人间,百姓求雨无果。2.《西河龙井的传说》中的夏禹是一个___________的人,因为____________________。
3.请发挥创造性想象,把画“——”这个情节写具体。
____________________
4.田螺姑娘,梁山伯与祝英台,八仙过海……它们都是我国民间故事中的经典。下面是《梁山伯与祝英台》的故事内容,请你按照情节发展的顺序,选择排序正确的一项(
)A.化蝶双飞
杭州求学
三载同窗
十八相送
求亲受阻B.求亲受阻
杭州求学
十八相送
三载同窗
化蝶双飞C.杭州求学
三载同窗
求亲受阻
十八相送
化蝶双飞D.杭州求学
三载同窗
十八相送
求亲受阻
化蝶双飞5.我在课外还读过许多民间故事,我想向大家推荐《_________》这个民间故事,理由是:______________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“/”划掉加点字的错误读音。
阻挠(ráo
náo)
露馅(lù
lòu)
祷告(shòu
dǎo)
踉跄(cānɡ
qiànɡ)
嗡嗡叫(wēngwōng)遐想(xiá
jiá)2).选字组词
【访
妨】(
)碍
拜(
)
【哨
消】口(
)
(
)失
【浸
侵】(
)湿
(
)略
【抄
吵】(
)架
(
)写评
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