西藏那曲地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（下学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写词语。

xīnxiāng

shǔguāng

duǎnrán

fēngmǐquánqiú

xiāoyáo

pílián

zhāzǐ

miànmiànxiāngqù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提供的情景，写出相应的句子。

（1）父母教育我们，要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“____，____”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“_____，____。

（2）古诗中有盎然童趣，童年在雷震眼中是悠然自在的：“牧童归去横牛背，____”；古诗中有如画美景，江南农村风光无限：“绿遍山原白满川，_____”；北方山川气势雄浑：“______，五千仞岳上摩天。”2）.根据情境填空。

（1）我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，正如朱熹在《朱子语类》中所言：“人有耻，________。”

（2）古诗中的乡村多姿多彩：“________，子规声里雨如烟”写出了乡村四月明丽动人，细雨如烟的景色；“________，也傍桑阴学种瓜。”写出了农村儿童对农活耳濡目染，学起大人种起瓜来的情景。

（3）“娉娉袅袅十三余，A（而立

豆蔻

及笄）梢头二月初。”描写的是十三四岁的女子，所以A处应选________一词。

（4）《闻官军收河南河北》中，生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的诗句是：“却看妻子愁何在，________。”

（5）总有一些人让我们自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问“以子之矛陷子之盾，何如”，也是杨氏之子巧妙的回答“__________”。3）.日积月累。

（1）在诗歌的学习中，我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活，如《田园四时杂兴（其三十一）》中的“________，__________”；也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情，如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______，_________”。

（2）亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________，_____”；当送别朋友时，我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________，________”。

（3）你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句，请分别写一写。

春：_________，_________。

夏：__________，__________。

秋：__________，________。

冬：________，__________。4）.读拼音，把词语写在拼音后面的横线上。

（mìshū）______走了进来。

“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的（yígǔ）______运回国内。”秘书（còujìn）______毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（xīshēng）______的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英（ānzàng）______在朝鲜。”5）.看拼音，写词语。

（1）阅读中，我们会认识形形色色的人。手术台上，青筋暴起，汗如雨下，刘伯承一声不吭，令医生sùránqǐjìng(

)。粉刷墙前，一桶白浆，一身漆黑，刷子李pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感叹。赛马场上，合理安排，调换顺序，孙膑chūmóuhuàcè(

)，令田忌大为赞许。当我们与书中人物对话，我们还将学会生存与生活，增长智慧，chéngdān(

)责任，duànliàn(

)自己，不断成长。

（2）时光fēichí(

)，暑假马上就要到来，我又可以和小伙伴一起fàngsì(

)地在草地上shuāijiāo(

)玩耍了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语句中，歇后语运用不恰当的一项是（

）A．老师让小培以后不要再迟到了，可是第二天他还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。B．我只能说我在班上管理账务的这段时间是“小葱拌豆腐——一清（青）二白”的。C．奶奶突然晕倒了，救护车一直没到，爸爸妈妈急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。D．爸爸妈妈去奶奶家了，家里就剩小优自己了，看着外边漆黑的天，她心里真是“哑巴吃黄连——有苦说不出啊”！2）.身边的平凡人也可以做我们的榜样：爷爷虽然已到______之年，但是刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民。（

）A．弱冠B．而立C．花甲D．不惑3）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．精巧

色素

配合

忧然B．播种

浇水

相框

生段C．糕饼

体面

恩慧

生硬D．寻常

忘却

结构

安稳评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．把成语的意思用具体的情景表现出来。

惊慌失措：___________________________________

2．根据词语的不同意思写句子。

厉害（表示了不起）____________________________

（表示严厉）_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，手拉手。

坚定地

拼搏

壮烈豪迈的

胡杨

怦怦地

挺立

孑然凄厉的

流沙

顽强地

乱跳

虚浮漂移的

玩具

默默地

奉献

价格不菲的

口号2）.把下列文章的写作方法和人物特点用线连起来。

《摔跤》

侧面描写

吝啬守财

《他像一棵挺脱的树》

动作描写

技艺高超

《两茎灯草》

外貌描写

机灵好胜

《刷子李》

典型事例

结实硬棒评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排好队。

(

)黄道婆认真向崖州人民学习植棉方法和纺织技术。

(

)黄道婆无法忍受虐待，决心冲出牢笼。

(

)黄道婆革新纺织工具，创造出闻名全国的“乌泥泾被”。

(

)老年的时候，黄道婆毅然回到了家乡。

(

)黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，教人们用新式工具纺纱织布。

(

)她来到了盛产木棉的崖州。2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《白蛇传》中写道，清明节那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒才现出原形。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．解释下面的字词。

绩麻：____________

供：___________

2．（新情境）这首诗描写了古代乡村儿童_________的画面，“未解”“也”“学”等词语表现出乡村儿童的__________。

3．跟随着诗人，我们看到了两组镜头中的人物：勤劳的乡村男女和儿童。请你选取一组人物，结合诗句，描写你看到的画面。

我选的是_____________（乡村男女

儿童）。

画面：_______________

4．[语文要素]诗中流露出作者怎样的思想感情？

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写一件成长过程中印象最深刻的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。请你以“那一刻，我_____”为题写一篇作文，相信好作文会触动读者的心灵，与你产生共鸣！

要求：①把题目补充完整；②写真事、诉真情，有自己独特的感受，字迹美观工整；③条理清晰，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成后面的题目。

佚名①8月中旬，我所在的科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落，考察那里的风土人情。中午时分，我们把船停在离岸约15米的河面，准备吃饭。这时，我看到一家土著人屋后有一棵大树，样子很奇特，以前从没见过，问船上的人，也没人知道树名。岸边有一个中年妇女正在洗衣服，一个小女孩在旁边玩耍，估计是她的女儿，六七岁的样子，皮肤黝黑，光着膀子，清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙问一问那是什么树，他用土著语高声询问，妇女（果然

显然）明白了翻译的话，于是，停下手中的活，抬头看了看我们，然后转过身进屋去了。②过了一会儿，她从屋里拿出一个塑料袋，交给小女孩。她对小女孩比画着，用手指着塑料袋，又指指我们。小女孩跳进水里，左手托着塑料袋举过头顶，右手（奋力无力）地划水，向科考船游过来。③“她过来索取小费！”我立刻反应过来。因为事先看过一些资料，当地有这样的传统，别人为你提供帮助或服务，就应该付小费。入乡随俗，我赶紧准备好零钱。④看着小女孩向我们游来，我开始担心她的安全，心中责怪那个狠心的母亲仅仅为了一点小费，却让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？她还是顺利地游过来了。小女孩被我拉上船。她的小脸已经涨红，微微喘着气，把手中的塑料袋交给我。出乎意料，塑料袋里面装着一张小纸条，纸条的一角已经被水浸湿，上面写着一行字，我看不懂，就把它交给翻译。翻译告诉我纸条上写的是：我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名——大科里亚树。⑤我十分羞愧，这是“以小人之心度君子之腹”啊！⑥我没有付小费给小女孩。因为，那是无价的，我付不起。1．用“＼”划去括号里不合适的词语。

2．文中有三处画线部分，分别写了小女孩的_______和神态。从第三处画线部分可以看出______________。

3．短文叙述了“我”因为_____________而认识了土著族部落母女俩，目睹小女孩_______送来塑料袋，以为_______，因此心中责怪其母亲_______。当“我”得知纸条内容时，为自己“______________”而感到_______。

4．选择最为合适的题目写在文前横线上。（填序号）

A．小女孩的故事

B．母女俩

C．最难忘的一件事

D．付不起的小费

5．结尾处说：“我没有付小费给小女孩。因为，那是无价的，我付不起。”作者认为什么是“无价”的？

__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来。

(1)(

)A．稀罕