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文档简介
四川省南充市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语,注意把字写美观。
zhíwèi
tóngxīnxiélì
huánggōng
fùjīngqǐngzuì
gōngtíng
xiànjì
chāoxiě
wánhǎowúquē
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).[读书倡议]学校向同学们提出了读书倡议,请借助拼音将其中的一段话补充完整。
以书为伴,可以lǐngluè(
)到shīqínghuàyì(
)的景象;以书为友,可以收获到wúqióngwújìn(
)的智慧。2).请把下面句子补充完整。
________________,仁之端也。——《孟子》
________________,春风不度玉门关。
遗民泪尽胡尘里,________________。
或曰:“________________?”其人弗能应也。3).把积累的名言、诗句补充完整。
(1)【明辨善恶】君子看重的是道义,小人看重的是利益,正如《论语》中所讲:“_________,________。”不义的事情干多了,必然会自受其害,恰如《左传》中所说:“___________,_________。”
(2)【读诗悟情】“_________,__________”表明士兵们身经百战,不畏艰险及其不打败敌人誓不返乡的决心;“剑外忽传收蓟北,_______”描绘了诗人杜甫听到收复失地的消息后喜极而泣的画面;“_________,__________”描绘了乡村孩子从小耳濡目染,模仿大人劳作的情景;“谁言寸草心,__________”通过形象的比喻,寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。4).让生字走进语境。
在学习中,我们要牢记老师的教huì_____,zhēn_____惜时间,克服lǎnduò_____心理,多积累,多背sòng_____,不chǐ_____下问,让好书qǐdí_____智慧,铸就我们人生的huīhuáng_____!5).“爱国”是流淌在中国人血液中的精神:王昌龄在《从军行》中用诗句“___________________,___________________”表达出战士决战沙场的决心;陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用诗句“___________________,___________________”表达出对收复失地、国家统一的渴望;杜甫在“生平第一首快诗”中用诗句“却看妻子愁何在,___________________”表达听到收复失地后的狂喜。在革命岁月中,有堪称“军神”的___________________,有清贫廉洁、舍已为公的___________________……无数先辈为了保家卫国浴血奋战。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).关于《聪明的牧羊人》一书,下列说法错误的一项是(
)A.《狼和狮子》这则故事告诉我们不要沉湎于幻想,而忘却了现实。B.《狮子和野兔》这则故事告诉我们要把握住眼前的机遇,不能错失良机。C.《乌鸦和墨丘利》这则故事告诉我们人无远虑,必有近忧。D.《男孩和青蛙》这则故事告诉我们不要将自己的快乐建立在他人的痛苦之上。2).《西游记》中唐僧师徒四人,没有吃偷来的人参果的是(
)A.唐僧B.孙悟空C.猪八戒D.沙僧3).根据《老人的智慧》一书,下列人物与特点对应错误的一项是(
)A.国王姆布吉——暴戾成性(《老人的智慧》)B.扎拉——温柔可爱
(《丢失了的妹妹》)C.切塔——聪明善良
(《乌龟和它的母亲》)D.豹子——言而无信
(《没有朋友的豹子》)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).老师说:“按照我说的办法,你们要多读书,多思考,才能写好作文。”(改为转述句)
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).抗战时期,身处敌人后方的广大抗日军民积极开展游击战争,并在战争中不断学习、总结提高,创造了“破袭战”“地雷阵”“地道战”“麻雀战”等各种因地制宜的新战法,使日寇完全陷入了人民战争的汪洋大海。请根据各种战法的不同特点,连一连。
地雷战
小分队多股行动,时聚时散,出其不意地杀伤、迷惑敌人。
麻雀战
破坏敌人的指挥系统、通信设施、交通运输线、作战基地等的作战。
破袭战
利用地形,使用地雷同敌人作战。
伏击战
在敌人搜索房间时,躲在里面的士兵用短刀或短枪袭击敌人。
挑帘战
预先在敌人必经之路附近隐藏兵力兵器,待敌人进入设伏区域,突然攻击。2).连一连,填一填。
《三国演义》
孙悟空
《红楼梦》
关羽
《水浒传》
贾宝玉
《西游记》
林冲
以上四本图书是我国的________,你读过哪本?你最喜欢书里的哪个人物?
_________________________________________评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完,马克思果然跨进门来。
()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。2).句子排序
(
)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
(
)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
(
)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
(
)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
(
)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(
)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).讲笑话,只要让对方笑就行,不用考虑笑话的内容。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读,完成练习。
古诗对比阅读。(甲)闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(乙)春望[唐]杜甫国破①山河在,城春草木深感时②花溅泪,恨别③鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔④更短,浑欲不胜簪⑤。【注释】①破:陷落。②感时:为国家的时局而感伤。③恨别:怅恨离别。④搔:用手指轻轻地抓。⑤簪:一种束发的首饰。1.这两首诗都是诗人杜甫所作,主题相似,都是关于(
)的。A.故乡B.战争C.边塞生活D.田园生活2.诗人在这两首诗中体现的情感不同,甲诗突出了一个“(
)”字,乙诗则紧扣一个“(
)”字。
A.喜
B.狂
C.深
D.恨
3.两首诗中都有对“泪”的描写,甲诗中的“泪”是______的泪,乙诗中的“泪”是_______的泪,但都表达了诗人_________________________之情。
4.阅读古诗甲的书法作品,完成练习。
(1)如果你是诗人杜甫,你会选择哪种字体来书写这首诗?
我会选择_______来书写,因为________________________。
(2)请你结合古诗内容,想象诗人当时“漫卷诗书喜欲狂”的情景,抓住诗人的动作、神态、语言等进行片段描写。
____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
同学们,新学年、新气象,在踏入五年级的这段时间里,让你最难忘、印象最深的是什么呢?或许是某个人、或许是某件事、或许是某处风景、或许是某样事物……想一想,选择其中的一个写出来和大家分享吧!要求内容具体,语句通顺,字数460字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.昔日古建,中国第一木塔。①山西有一座高耸入云的木塔,是世界上最高的木塔,这座塔历经千年风雨,依然保存完好。古籍中曾记载:“浮屠之丽,甲于宇内;远看擎天柱,近看百尺莲。”②应县木塔学名为佛宫寺释迦塔,走到木塔前,抬头仰望塔顶,高耸古朴的感觉扑面而来,一眼千年,过往云烟好像慢慢浮现在眼前。应县木塔始建于1056年,是我国现存最古老的木塔之一,是现存最高的全木结构高层塔式建筑,堪称木构建筑的奇迹。③木塔高67.31米,相当于一座二十多层的现代高楼,与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。④近千年来,应县木塔经历过多次地震,在上世纪更是受到过炮轰,但它仍然能够屹立不倒,到底是为什么呢?⑤首先和木塔的结构有关系,它是一个筒中筒的构造;其次就是整座塔没有一根钉子,全部都是斗拱和榫卯结构组成,全塔斗拱有54种,斗拱榫卯对于抗震来说有很大作用;还有就是我们看到的木塔是五层,实际上它有九层,明五层,暗四层,暗层里有很多斜撑,它产生了三角形的构架,也使得整座木塔更加地稳固。⑥最引人注目的是在木塔之上有许多牌匾,明成祖朱棣亲题“峻极神工”;明武宗朱厚照题“天下奇观”,共有各个时期匾、联54块,而金代的释迦塔牌匾则是整座木塔上时间最久远的一块牌匾,它也把木塔的名称完整地记录了下来。⑦如今的应县木塔有些倾斜了,据专家说是在上世纪30年代,当地的一些士绅不了解木塔的结构,做了错误的拆除,导致之后木塔每一年都在倾斜。全国各地的建筑学家纷纷献策,做了许多加固措施,尽量让木塔能够停止倾斜。⑧千年木塔能保存至今确实不易,一定要来山西观景览胜,领略古代文明的灿烂文化和中国古代神工的匠心独具及经典之作。我们不得不由衷地赞叹,中国古代的工匠们以其高水平的技艺创造出中华文明璀璨辉煌的艺术精品,其伟力不可避免地影响了世界文明的生成与发展。
1.近千年来,应县木塔经历过多次地震、战争等迫害仍屹立不倒,原因何在?
______________
2.短文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么好处?
______________
3.应县木塔开展线上活动——“云游”应县木塔,需招募线上小小讲解员,向云端的游客作参观介绍。假如你是小小讲解员,请结合短文的内容,完成下列练习。
(1)你最想向云端游客介绍应县木塔的哪个方面?为什么?
________________
(2)针对上面你要介绍的内容,如果想要进一步讲好,需要搜集哪些相关资料,或需要家长、老师提供什么帮助?
_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).形近字辨析。
耻
址
地(
)
可(
)
(
)辱
住(
)
诲
悔
后(
)
劝(
)
教(
)
(
)恨
涌
诵
背(
)
(
)现
奔(
)
朗(
)2).下面几位同学为了寻找优秀课外书分别运用了怎样的方法?试着选一选。
(1)梓萌读了《我的“长生果”》,对课文中提到的巴金的《家》很感兴趣,便找来读。(
)
(2)娜娜读了法布尔的《昆虫记》,对与动物有关的书
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