一年级班家长会发言

欢迎家长的光临好习惯好人生一年级三班召开家长会的目的班级情况简介：本班共有学生46人，大部分孩子都比较听话懂事，爱学习。部分孩子比较调皮、活泼好动，不守纪律。在学习和生活上的能力不强、有惰性、有需要教师和家长共同配合，正确引导。光荣榜课上认真听讲、发言积极的：谢芷欣曹鹏榉蔡韵而陈海彬区栩铭南笑笑区铭泺陈瑞能石雪珍陈芮婷华跃剀区炬圣伍斯琦李幸怡陈楚靖陈静雯冯晓君等作业书写认真的：朱昊源李思齐林仕恒徐立滨陈楚靖李琬曈洪常辉谢芷欣、郑雨轩等教育就是培养习惯！家庭是习惯的学校，一切为了孩子,——叶圣陶父母是习惯的教师。为了孩子的一切!习惯决定命运学习习惯二、生活习惯一、学习习惯的培养1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假。

上午

7：50开校门

8：00-11：45（11:45接下午1：50开校门2、养成正确的读写姿势。书写要清洁、工整，要慢慢提高速度，不能拖拖拉拉。写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们.学习习惯的培养培养孩子先完成作业再玩耍的好习惯记作业的习惯，认真完成作业，家长签字是否改错安排好孩子在家的作息时间周日到周四这五个晚上一定要保证孩子早睡觉。中午适当休息.二、生活习惯的培养培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。勤剪指勤洗澡。不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰。不喝生水，饭前便后应洗手，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化，添加衣服，下雨天记得带好雨具。生活教育培养孩子的动手能力，生活不要包办，让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。一年级的孩子，自理能力比较弱，一开始家长要和孩子一起看课程表整理第二天用到的书本，学习用具。每天利用睡前10分钟，根据课程表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔（一块干净橡皮）和足够的练习本（2—4本），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。尤其是家庭作业本，不要忘记嘱咐孩子写上名字；收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱花零花钱，懂得节约。尖锐的东西不能带到学校！对孩子经常进行安全教育。让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。如：擦桌子、扫地、拖地等。这主要是为培养学生自理自立能力，从小就不做小皇上小公主，并且能使其逐渐体会家长持家的不易，从而理解体谅家长，并能促使其人格健全发展。做力所能及的家务培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一两个孩子，孩子嬉戏打闹的现象是再所难免的，希望家长能换位思考，将心比心，相互理解，教育孩子做一个心胸宽广的人）。语文一年级的教学重点以识字、写字为主，文章的作用一是识字的文本，二是熏陶与体会阅读的乐趣。第一学期要求会认约400个字，会写100个字，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。给家长的建议给孩子一个安静、文明的学习环境。带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。以身作则，言传身教。给家长的建议这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过，21天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。

给家长的建议0201030405过度保护会带给孩子无能；过高期望会带给孩子无望；过分溺爱会带给孩子无情；过多指责会带给孩子无措。过多干涉会带给孩子无奈；子的健康成长而努力吧！就让我们携起手来，一起为孩教育孩子是我们共同的责任，孩子是我们永远的希望，添加标题添加标题添加标题添加标题家庭是孩