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2022年实践教学总结范本教学实践个人总结(体会、收获、建议等):转眼间一学期的教辅工作已经结束,回顾短短一段时间,我受益匪浅,感触很多。下面我就将这段时间的实践进行一下小结:当接到这个任务的时候我是高兴的,然而紧张大于开心。对于一个刚从大学校园走出来的学生,去给___个人批改作业讲习题课,我害怕自己会出错,担心被学生难到,也担心一不小心把作业判错了,给老师丢脸,自己也很没面子……总之是怀着满心的忐忑将作业接到手中。我深刻地明白,既然做了就要做到更好,所以我确实花了很多的时间备课、做课后习题、做完对照答案,思考有没有其他办法等等。当给学生批作业的时候,看到学生做对了,方法很好会感到欣慰,当然也有一些不认真对待作业的学生,就会联想到自己做大学生时老师的心情,而如今,我仍然是一名学生,所以这样的实践活动使我更加认真对待研究生期间的任务。尽管在下面做足了功课,第一次上讲台还是紧张。虽然大学实习也有少许的经验,但如今面对的是本科生,最担心的就是没有能力给学生解答疑难问题。终于带着忐忑的心情迎来第一次习题课,学生给我提出的第一个问题就是我讲课的声音有点低,于是我尽量提高自己的声音,让每个学生都能听到。我从第一节课开始跟大家讲,我并没有说比他们学生拥有多么渊博的知识,但我希望每个来我课堂的人都有收获,于是我从以下几方面来整体把握我的(范本)教学:首先作为习题课来讲,做习题,我们要认真不能眼高手低,要把做过的都会了,是彻底的理解融会贯通,而不是仅仅会这一道;其次,作为习题课,我希望我们的课堂更像讨论课,也许,有的问题我并不能立即给出解答,但我希望跟同学们进行讨论,进行思想的交换,因为我一直相信,你一种思想,我一种思想,我们交换后我们就有两种思想,所以我希望通过讨论最终将问题解决,让我们都有收获;最后我希望我们不止在课堂上进行交流更要在课下跟同学以及我甚至老师进行讨论,以致更加准确深刻地理解掌握所学的内容。我的习题课堂我一直把握这样的宗旨,学生们也很配合。她们会有问题问我,也会在课堂上进行一些讨论。当然,从第一节课开始,我就会去了解他们的要求,也会适当的根据他们的需要来调整自己的讲课方式。对于这方面,我做了不少的调整。比如,我让同学们下了课堂可以问题,于是我将他们问的题目在下次的习题课上进行___讲解,这时有的同学提出,有的题目他们根本就不了解,所以听起来的话效果不是很好;于是我采纳了他们的意见,将学生另外问的题目,只是将代表性的,比较好的题目进行___强调,其他的就对个人进行讲解讨论。当然,我也不是完全听学生的建议进行,比如鉴于期中考试他们的成绩不是很理想,我就将原来只是讲大致思路的讲法进行改变,对于酸碱滴定和络合滴定部分的题目,进行一步一步的版演,将重要的公式进行不止一遍的强调。在此过程中,张老师也给了不少指导,将大的方向进行把关,让我明白大致的思路与重难点。同时也___了我对工作的态度。一定要认真完成自己该做的。学生是这段时间,这一实践活动得以顺利完成的一重要主题,他们在上课的时候很配合,因为我声音不是很洪亮,他们尽量都自觉坐到前面;因为我提出了期中之前讲习题课的频率有点少,他们也答应以后改变策略;因为我提出了上课要进行讨论,他们也都积极地参与进了这样的讨论课,总之,每一节课下来,我都很高兴,很满足。在教辅进行的过程当中,我也出现过问题,比如我在下面做足功课了,但仍有考虑的不是很全面的地方,学生在课堂上会提出来,一开始,我会觉得很尴尬,到后来我能从容面对,因为我明白,学生并不是有意为难我,在那一刻我把他们当作我的同学,甚至老师,正所谓,三人行,必有我师焉。这也正跟我一直秉承的将我的习题课上成一种讨论课相吻合。这个时候不是他们来上这节课有收获,而是我有更大的收获。如果将我的第一节课与最后一节课进行比较,我相信我的收获会更形象具体的呈现出来。从第一节课的紧张忐忑到最后一节课的从容;从第一节课跟学生像笨拙的老师到最后一节课更像一个讨论知识点的老师;从第一节课的“不知所云”到最后一节课的有条不紊,逻辑清晰。当然,我明白,这与一个真正的老师来比还有很大很远的差距,但不可否认的这是一段宝贵的经验。我更明白了怎样做一名老师,也了解了老师的不容易以及老师对学生的那种期望。对于批改作业我做的很认真,如果要将一个题目做对,会做并不难。而在批改的过程中要看学生五花八门的思路,是从哪个方面思考,___会从这个方面思考,如果是一种更好的方法,在下次习题课的时候要给大家___;如果是一个误区,要给予纠正,学生___会出现这样的误区,是理论没掌握,还是思考的不全面,要将以了解并纠正。同样如果是容易出现的误区,要拿来下次习题课的时候进行讲解。当然作业的情况要及时的向张老师反映,如果是重要的难点,老师会在课堂上给他们进行讲解纠正。比如有效数字不好掌握,在习题课结束之后,将各种情况反映给老师,以使她在课堂上再次强调之后使同学们更好地掌握这些知识。当然,在我认真地批改之后,得到学生的肯定,我也会很高兴,这样感觉自己的付出是值得的,最重要的是学生要掌握。所以,我在下次批改作业得时候会看学生上次讲过的习题是否进行了改正。总之,这一实践活动让我收获很多。1从经验上来说,这对于师范类的我们来说无疑是一笔巨大的财富,我们得到了宝贵的经验;在以后面对找工作试讲我们不会因为下面的几个面试官而紧张,因为更多的人数我们面对过,我们知道该如何把握。2口才,表达能力得到了锻炼,有了极大的提高;如果一个知识点只要我们掌握了,就能顺利的表达,并让别人听懂。3将大学的基础知识进行了巩固,加强;对于本科学的知识,学得好了,以前也仅仅是限于会做几道练习而已,如今将以前的知识能够从多方面考虑,而后进行解答。4对于之后进行科研处理数据进行了又一次的铺垫;对于学分析方向的我们,现在又一次学习巩固知识是为我们之后实验过程当中数据的处理进行的一个铺垫。我们都了解数据处理是做科研的一个重要环节,所以这部分知识的巩固,无疑对我们的科研进行是有促进推动作用的。5对于课堂的把握重难点以及时间的控制有了提高;将来无论是做学术报告还是做一名教师,时间和重难点的把握是判断你的演讲成功与否的一个关键因素之一,所以我们应该有这样的意识,而此次实践活动对于我在这方面的素质有所提高。6更能理解老师,有助于我们做更优秀的学生;作为还是学生的我们,在这段期间我们既是老师又是学生,我们更深刻地体会了老师的不容易,以及老师对学生那种特殊的情分,所以有助于我们更好地进行换位思考从而使我们在研究生阶段变的更加优秀。7在管理及与人交往也有了一定的提高与锻炼;对于在与___个人相处的过程中,我要尽量的以鼓励为主,还要让学生们愿意来听我的课,所以在管理方面以及与各种性格的人相处上有一定的帮助。当然,在此过程中,我还有很多需要提高的地方,比如内容讲的还有不是特别清楚的;也并不是所有学生都愿意听;理论知识部分也还需要继续提高等等。我会借此经验继续改进提高自己,使自己做到更好。对于,教辅这样的实践活动,我是绝对的赞成,而且觉得就目前我们的状况,我觉得进行的很好,所以我只希望这样的实践活动能够长期传承下去,并越办越好。最后,我要表示特别感谢:首先需要感谢我的导师___老师和指导老师___给我这次机会,谢谢她们的指导与信任;其次要感谢___班的全体学生,谢谢他们的配合与支持;最后要感谢师兄师姐以及与我一起做教辅实践的同学,谢谢他们的讨论及意见。2022年实践教学管理科教育实习总结最近我们学校领导___学生到中学区实习,帮助中学教育,实现自己学校的对外宣传,这是很好的兆头。几乎我们学校的每一个师范生都被分配到各个中学前去支教,这是校史上还是第一次。既然是第一次,就要搞的好一点,轰动一点,这是应该的,我们学校去支教不要一分钱,只要学校给学生足够的时间和地方实习就好了。自__月__日至__月__日,历时___周的教育实习工作已圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效,受到广大师生的一致好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。一、求真务实,真抓实干,确保实习质量教育实习工作在各级领导的关心下,于___年的国评中取得了优秀成绩,实习办同志决心要乘着评估的东风,把实习工作做得更好。1.实习办同志兢兢业业,不辞劳苦,全心全意为广大师生服务实习工作十分辛苦,实习办同志一丝不苟,任劳任怨。如做经费预算、联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、协调学校与实习单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、总结实践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下,求真务实,锐意进取,以改革的姿态做好各项工作,迎接我院第二次评估,为开创我院的新局面而不懈努力。2.院___领导亲临教育实习一线指导工作实习期间,院领导在百忙之中抽时间亲临实习一线,先后到__一中等等学校看望实习师生,指导实习工作。校领导勉励同学们要努力学习,勤奋工作,为前进中的母校争光。广大师生表示不负重望,用实际行动自觉维护我校良好的社会声誉。3.院、系领导亲自挂帅,指导实习各院、系十分重视教育实习工作,成立了实习领导小组,负责人亲自参加,指导院系学生实习。他们本身工作十分繁忙,有的课时多,有的行政事务重,有的还要给研究生上课,但都能克服困难,把实习工作作为重中之重,使得本届实习工作成绩显著,硕果累累。外国语学院领导坐阵__一中指导实习,文学院罗院长几次到__中学听课、指导实习,教育科学与技术系曹副主任一人指导几个实习点的班级活动和教育调查。二、以科学发展观和与时俱进的态度对待教育实习工作教育实习是实践教学的重要环节,是师范生成长的必经之路,它关系到人才的培养规格和质量,在教学大纲中明确规定:占用___周的教学时间。过去我院教育实习工作由教务处统一安排在实习基地学校进行,整齐划一,便于管理,也取得了一定的成绩。随着毕业分配制度的取消,同时高校办学规模又在不断扩大,新的问题出现了,就业已成为高校乃至全社会___的重大问题。如何走出一条适应社会需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一,将教育实习与学生就业紧密结合,开创新型教育实习模式的方案出台,标志着我院教学思路已与人才市场接轨。部分学生边实习边找工作单位,或者到用人单位(学校)实习,通过实习全方位展示了学生的综合素质,便于用人单位选拔人才。三、以人为本,精密___,细致安排,提前做好本届教育实习准备工作教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作,它的涉及面很广,并且和外单位的人打交道。这项工作要求有和谐的人际关系,善于沟通,谦虚谨慎,敬业奉献的优良品质。实习办同志本着对学校、对学生高度负责的精神,一丝不苟地完成了本职工作。___本着改革的精神和对学生负责的态度,做好分散实习工作分散实习的工作模式,目前我们还在摸索阶段,但必须从实际出发,要本着对学生高度负责的态度,认真做好本职工作。实习办同志严格按照工作要求和工作程度,把握好每个细节。如从学生的申请到辅导员意见,从实习学校的接收函到安全承诺书,每个环节都不能疏漏,否则分散实习就会走过场,流于形式。2。制定微格训练计划,___学生进行教师职业技能训练微格训练是教育实习的前奏。由于我校在两区办学,__校区微格训练设备尚未___,该区学生训练时须到__校区进行。实习办同志协调好各方面关系,安排交通车辆(或交通补助)等后勤工作,保证微格训练正常进行。该项工作历时两个月,教育技术系工作同志付出了辛勤劳动,做了大量工作。3.安排、落实集中___的实习学校本届集中___共___人,现有_
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