河南省漯河市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面一段话，注意抄写正确、规范、美观，注意标点符号占格，行款整齐。

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

__________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辞美展才情。根据所学，情境填空。

（1）诗词中有黑云散去、碧水如镜、水天一色之景：“卷地风来忽吹散，______”；有轻云漂浮、星光稀疏、小雨初来之景：“______，两三点雨山前”；也有绿树环抱、青山相伴、幽静旷远之景：“绿树村边合，______”。

（2）徜徉诗海，我们读出了“童孙未解供耕织，______”的童年乐趣；读出了“______，夜静春山空”的闲适之情；更读出了“______，岂因祸福避趋之”的爱国之情。

（3）《论语》中用“______，______”说明君子重道义：《孟子》中用“______，______”告诉我们要有同情之心：王勃在《上刘右相书》中用“源洁则流清，______”告诉我们要时刻把握住自己，堂堂正正做人。2）.看拼音，写词语。tiánmì

sōngzhī

xiāosǎ

wúnéngwéilì(

)

(

)

(

)

(

)jǐngjiè

kūlong

diàoqiǎn

jīngpílì

jié(

)

(

)

(

)

(

)3）.按要求完成歇后语，并把序号填入句子。

A．孔夫子搬家——净是输(

)

B．隔着门缝吹喇叭——_________________

（1）罗星每场比赛必进球，连其他县市的学生都知道，他可真是“_____”了。

（2）自从开赛以来，热门夺冠队“_____”，太令人失望了。4）.根据语境，看拼音写词语。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的头脑去面对。身处顺境，不要fàngsì(

)任性，只顾xiǎnglè(

)；身处逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)胜不骄，败不馁，才能成为生活的强者。5）.经典诗文默写。

（1）品味着《四时田园杂兴（其三十一）》中的诗句：“________________，________________”，我们眼前会出现天真的孩童劳动的情景。

（2）《稚子弄冰》中“________________，________________”两句运用比喻的修辞手法，描绘了儿童玩冰时的情景。

（3）诗词传情，《闻官军收河南河北》中杜甫听闻失地收复，归心似箭：“白日放歌须纵酒，________________。”诗词立志，《从军行》中王昌龄笔下的戍边将士誓死杀敌，决心坚定；“________________，不破楼兰终不还。”

（4）《自相矛盾》中，楚人夸自己的盾坚固的句子是“吾盾之坚，________________”，夸自己的矛锋利的句子是“吾矛之利，________________”。

（5）一首首诗就是一幅幅画：“_____________，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光；“_____________，五千仞岳上摩天。”让我们感受到祖国山河的壮美。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据情景，将下列语句依次填入文段的横线处，最恰当的一项是（）

我爱古老秀美的西湖，也爱风景如画的丽江，但我更爱我家乡村前小溪的“清”和“远”。每年夏天，___________，绿油油的水草在水底轻轻晃动。___________。溪流蜿蜒，如一条银蛇，___________。

①时隐时现，流向远方。

②小溪清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。

③几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①2）.下列说法不正确的一项是（   ）A．《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。B．《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。C．《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。D．《蝉》这首诗借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。3）.看汉字之“变”：汉字字体的演变主要经历了“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”五个阶段，下面的“马”字的演变过程排序正确的一项是（

）。①②③④⑤A．①②③④⑤B．①③⑤④②C．①③⑤②④D．③①④⑤②评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，想画面。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。(1)这两句话描写了____________，表现了_____________________。

(2)我能照样子写一写夏天雨后所看到的景色。

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

2）.连一连。

豆蔻年华指人七十岁

及笄

指人一百岁

古稀

指女子十三四岁的年纪

不惑

指人四十岁

期颐

指女子年满十五岁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把词语按一定顺序排列。

1．除夕

元宵

中秋

重阳

端午

春节

____________________________

2．王冕

孔子

苏轼

吴承恩

杜甫

曹雪芹

___________________________

3．水流如注

晴空万里

电闪雷鸣

狂风大作

暴风骤雨

乌云密布

___________________________

4．叔叔

弟弟

爷爷

伯父

爸爸

___________________________2）.按要求完成题目。

(

)天是晴的，只在东方的日出处，有一线烟云。

(

)一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

(

)最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似。

(

)然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵全莲飘悬。

（1）早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。

请你接着将剩余的句子排列成一段话，把序号填在括号里。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．用较快的速度默读课文，遇到不懂的词语要反复多读几遍。(

)

2．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话中的四个“立刻又”深化了慈母情深深似海的主题。(

)

3．“红日初升，其道大光。”象征着少年中国的灿烂前程。(

)

4．我国流传着许多动人的民间故事，如《牛郎织女》《田螺姑娘》《白蛇传》《将相和》等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，然后回答问题。村晚雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．这首诗是对________的描写。

2．“山衔落日浸寒漪”运用________的修辞手法，形象地描绘了落日挂在山头的形象画面，其中的“信口”的意思是________。

3．这首诗表达了诗人怎样的情感？

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，我们生活在大自然的怀抱里，花鸟鱼虫带给了我们许多欢乐。请回忆一下，写出你最喜欢的一种动物，通过这种动物抒发自己的感情，注意运用合适的修辞手法，也可以与其他事物做比较。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读田忌赛马（节选）①田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时。孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。②第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色一点儿都不着急。③接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。④第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。⑤比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。1．选文根据汉代_________（人名）的著作《史记》相关内容改写。我们曾学过的课文《__________________》，也是根据这本书中的相关内容改写的。

2．文中画波浪线的句子是对田忌的_________描写。这些描写体现了田忌对孙膑的_________，也从侧面体现了孙膑的_________。

3．故事中，田忌最终能获得胜利的原因是（

）A．孙膑用计谋让田忌的马奔跑速度变得飞快。B．孙膑教田忌以己之短，耗敌之长；以己之长，克敌之短。C．田忌每一等级的马都比齐威王的马强很多。D．孙膑暗中换掉了齐威王的马。4．假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多，按孙膑的策略，田忌会取得胜利吗？为什么？

______________________________________________________________

5．历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道：______________________________。

6．读了《田忌赛马》的故事，你得到了哪些启发？请写一写。

_________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.联系课文内容，选出准确概括下列人物形象的词语。

A．热心助人，舍己为人

B．追求自由，渴望幸福

C．勤劳善良

D．蛮横专治，冷酷无情

E．默默奉献，热爱祖国

F．知错就改

守岛将士_____

织女_____

海力布_____

王母娘娘_____

牛郎_____

廉颇_____2）.选择字词填空。（填序号）

A．悔

B．诲

C．侮

（1）你这样说话是对他人的(

)辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。你要牢牢记住我对你的教(

)，不然，你会后(

)的。

A．嫌疑

B．廉价

C．歉意