湖南省株洲市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整，并给加点的字选择正确的解释，打上“√”。

丰衣（

）（

）

心（

）神（

）

完（

）归（

）

（

）耳欲聋

①想要，希望。

②欲望。

③将要。

负（

）请罪

①享有。

②背。

③负担。

（

）世闻名

①听见。

②消息。

③有名望的。

不耻下（

）

①讽刺。

②讥笑。

③以……为耻。2）.在横线上把诗句补充完整。

（1）____________霜满天，____________对愁眠。

（2）____________中原日，____________告乃翁。3）.2.读拼音，结合语境写词语。（1）老师，是您启迪我真正领会了大自然的ēnhuì(

)，让我读懂了每一片绿叶，每一朵云彩。于是我不再lǎnduò(

)，常漫步在河边、公园，享受大自然的馈赠。（2）圆明园的奇珍异宝尽管有的放在十分yǐnbì(

)的地方，但也被贪婪的英法联军找到并运走，他们为了xiāohuǐ(

)罪证，放火烧掉了圆明园。（3）我们要及时宣泄和化解内心的yāyì(

)，否则，时间一长，会感到痛苦，甚至会做出一些huānɡtánɡ(

)的事。4）.根据课文内容填空。

（1）《论语》中谈道：“__________，__________，是知也。”这句话告诉我们读书的真正智慧是懂就是懂，不能不懂装懂。朱熹提出读书有三到，谓心到，__________，__________。其中最重要的是心到，因为：“__________，眼口岂不到乎？”

（2）“__________的月夜固然美，__________的暗夜，也有__________的萤火虫翩翩飞舞。”这句话选自日本清少纳言的《__________》，本文按照__________的顺序，描写了自己心中四季景物的美，富有情调，意境高雅。5）.综合运用

（1）爱国，是古代仁人志士反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出_____，_____。的嘱托。

（2）白鹭实在是一首诗，一首__________的散文诗。

（3）《忆读书》的作者是_____。她是著名的____文学家。她的代表作有：_____、《春水》等。

（4）你的同学学习总是不懂装懂，你想对他说“____”；你的同桌整天不思学习，你会对他说：_______。”（请用上名言警句回答）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列汉字笔顺不正确的一项是（

）A．“匪”字的第二笔是“竖”B．“承”字的第六笔是“横撇”C．“馅”字的第九笔是“横折”D．“尼”字的第四笔是“竖弯钩”2）.下列加点字的读音完全一致的一组是（

）A．间隔

车间

黑白相间

挑拨离间B．悄然

悄悄

悄无声息

低声悄语C．强迫

强笑

强辩

勉强3）.下列年龄称谓全部填写正确的一项是（

）

①不惑

②古稀

③及笄

④而立

爷爷虽然已年逾______，但仍然身体硬朗，行动自如；年过四十而______的爸爸，早已把功名利禄都看得很淡；______之年的他，虽然看上去略显稚嫩，但已从青涩走向成熟。A．①②④B．②①④C．②①③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作者与对应的作品、出处连一连。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脱的树》

徐光耀

《骆驼祥子》

《两茎灯草》

吴敬梓

《小兵张嘎》2）.好朋友，手拉手。（读一读，连一连）

朴素的

眉头

美妙绝伦的

沙漠

紧锁的

生活

碧波万顷的

月亮

柔和的

大脑

巍峨雄奇的

大海

清醒的

目光

无边无垠的

高山评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.依据课文内容给下列句子排序。

()“我”游览外洞的情景。

()“我”去双龙洞沿途的见闻。

()“我”乘船出洞。

()交待了游览的时间和目的地。

()“我”游览内洞的情景。

()“我”乘船从外洞进入内洞的情景。2）.我会为下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黄盖在有东南风的一天进攻，并在船上装上引火用的东西。

()黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

()黄盖写信，假意投降。

()黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.研究报告完整的结构应该包括问题的提出、研究方法、资料整理。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读，我能行：午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。最后一分钟是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆--挺直的中国人的脊梁，是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心!我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽;被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾!此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆……1．第一节中“让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨规程”。中的“你”指的是_______，“风雨归程”的含义是_______________。

2．是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心！

诗中说“刹那的寂静”指的是____________________。

诗中的“谁”又指的是_______________________。

3．诗的最后一小节中说：“香港，让我紧紧握住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程。”在情感上“紧紧”一词表达了___________的心情。最后的“倾听……风雨归程”与首段呼应，起到了__________的作用。那“扎根在深深的大地上的第一朵紫荆”中的“土地上”指的是：_______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔。

请至少用上两种说明方法，把你的一种玩具或文具介绍清楚。

__________________________________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1．这个文段选自____________，作者是____________。

2．这篇文章在写法上运用了___________的方法，以___________为线索，依次写了种花生——___________——_____________——_____________，作者详细地写了___________的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：______________________。

3．文章把花生和桃子、石榴、苹果作对比，这样对比的用意是________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我能用“√”选择加点字正确的读音。

（1）他趴（bā

pā）在桌子上把那小摆件仔细地看了又看。

（2）“默而识（shí

zhì）之，学而不厌．诲（huǐ

huì）人不倦。”小红站在妈妈面前，一字不落（là

luò）地把今天刚学的句子背给她听。2）.指出下列句子主要运用了哪种描写方法。（填序号）

A．神态描写

B．动作描写

C．语言描写

（1）褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(

)