沪科版八年级物理知识点总结

沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)

八年级物理知识点总结第一章：物理学基础1.物理学是研究自然界物质、相互作用和运动规律的一门自然科学。2.科学探究基本环节包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与实验设计、实验与数据收集、数据分析与论证、评估、交流与合作。第二章：运动的世界一、机械运动1.机械运动是指物体相对于另一个物体位置的改变。与文化运动、五四运动等不同。2.参照物是研究一个物体是运动还是静止时，被选作参照标准的物体。参照物的选取是任意的，但不能选取被研究物自身，一般选地面（大地）为参照物。3.运动和静止具有相对性，一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。二、长度1.长度单位包括国际单位米（m），以及常用单位千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。2.单位换算关系：1km=103m，1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。3.长度的测量工具包括刻度尺，如米尺、卷尺和游标卡尺。使用前需要考虑量程、分度值和零刻度线是否磨损。4.误差是测量值与真实值之间的差异。误差不是错误，而是不可避免的。误差产生的原因包括仪器精密度不高、环境变化对器材的影响和测量者估读。减小误差的方法包括选用更加精密的仪器、改善测量方法和多次测量取平均值。三、时间1.时间单位包括国际单位秒（s），以及常用单位小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。2.换算关系：1h=60min=3600s，1s=103ms=106μs。3.测量时间工具包括秒表或机械停表。4.时间点表示某个时刻，如现在几点钟。时间段表示两个时间点的差值，如还有多久下课。四、速度1.比较物体运动快慢的方法包括：相同路程，用的时间越短，物体运动得越快；相同时间，通过的路程越长，物体运动得越快；速度越大，物体运动得越快。2.速度表示物体在单位时间内通过路程多少。公式为v=s/t。3、光的反射：光线遇到物体表面后，发生反射。光的反射遵循反射定律：入射角等于反射角。应用：镜子、反光衣、反光片等。4、光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时，会发生折射。光的折射遵循折射定律：入射角的正弦值与折射角的正弦值成比例。应用：棱镜、眼镜、光纤等。5、光的色散：光线经过折射后，不同颜色的光会发生不同程度的偏移，形成彩虹。应用：分光镜、色散片等。6、光的反射成像：平面镜、凸透镜、凹透镜等可以通过反射或折射形成实像或虚像，应用于光学仪器和眼镜等。7、光的颜色：白光是由不同波长的光组成的，经过分光镜分解后，可得到七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。应用：彩色电视、LED灯等。8、光的强度：光的强度与光源的亮度、光线传播距离、介质的透明度等有关。应用：测光仪、光电池等。9、光的偏振：光线振动方向的限制称为偏振。应用：偏光镜、太阳镜等。10、光的干涉和衍射：光线遇到障碍物时，会发生干涉和衍射现象。应用：干涉仪、衍射光栅等。光的传播速度在不同介质中会发生变化。在真空中，光的速度约为3.0×108m/s。但在水中，光的传播速度是真空中的3/4，在玻璃中则是真空中的2/3.光的反射是光线遇到反射面后的现象。入射点、入射角、反射角、入射线、反射线和法线是反射现象中的基本概念。反射定律包括三个方面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。反射现象可分为镜面反射和漫反射两种。平面镜成像实验可以演示平面镜成像的原理。实验中使用蜡烛、A4纸和玻璃片，将A4纸放在水平面上，画一条线，并在线的一边随便找三个不同点（如图乙：A、B、C三点）。将带有脚透明的很薄的玻璃片与A4纸的画线完全重合，把点燃的蜡烛A放在A点，把未点燃的B蜡烛放在另一边，眼睛在A蜡烛这边观察A得像，用手移动B，让B与A得像重合。实验中使用刻度尺测量像与物到玻璃板的距离，发现是等距的。根据实验结果，可以得出平面镜成像定律：像与物体大小相等，像到平面镜距离与物体到平面镜距离相等，像与物体关于平面镜对称，所成像是虚像。光的折射是光线从一种介质射入另一种介质后的现象。光的折射定律包括四个方面：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线分别位于法线两侧；折射角随入射角改变而改变；折射角不等于入射角。光的折射现象可以解释池水看上去比实际浅、一半放入水中的筷子变弯、海市蜃楼、透镜成像和早上看到的大红太阳等现象。在光的反射和折射中，我们可以通过作图来更好地理解光线的传播和反射、折射。平面镜成像作图和潜望镜光路图作图是两种常见的作图方法。特点：物体在静止状态或匀速直线运动状态下，如果没有外力作用，将保持原状态不变。强化表达：根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用的情况下，将保持静止状态或匀速直线运动状态不变。二、牛顿第二定律（又叫运动定律）特点：物体所受合力等于物体质量乘以加速度，即F=ma。强化表达：根据牛顿第二定律，物体所受合力等于物体质量乘以加速度，即F=ma。三、牛顿第三定律（又叫作用反作用定律）特点：物体间力的作用是相互的，既施力物体又是受力物体，受力物体又是施力物体。强化表达：根据牛顿第三定律，物体间的力是相互作用的，即施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。四、弹力定义：物体发生弹性形变时产生的力。强化表达：弹力是指当物体发生弹性形变时所产生的力。五、重力定义：由于地球对物体的吸引而产生的力。施力物体为地球。强化表达：重力是指由于地球对物体的吸引而产生的力，施力物体为地球。六、摩擦力定义：两个相互接触的物体，在它们发生相对运动时，产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。强化表达：摩擦力是指当两个相互接触的物体发生相对运动时所产生的一种阻碍相对运动的力。1、在这个实验中，我们使用控制变量法来研究阻力对物体运动的影响。我们让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，以确保小车在滑到斜面底端时有相同的速度。我们通过将阻力的大小转化为小车在木板上滑动的距离来体现。2、牛顿第一定律告诉我们，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这个定律是通过实验事实和科学推理得出的，因此它不可能用实验来直接验证。3、惯性是物体保持原来运动状态不变的特性。它是物体本身固有的一种属性，与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素均无关。我们可以通过安装安全气囊和安全带来防止惯性的危害，同时也可以利用惯性的现象来提高跳远成绩和除去衣服上的灰尘。4、当物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们称其处于平衡状态。物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。如果作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用线在同一直线上，这两个力就彼此平衡。我们可以根据受力情况来判断物体的运动状态，也可以根据物体的运动状态来判断物体的受力情况。物体保持平衡状态的条件是不受力或受平衡力，而力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。5、压力是垂直压在物体表面的力，方向垂直于受力面，作用点在受力面上。压强是表示压力作用效果的物理量，它的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。我们可以通过公式P=F/S来计算压强。当物体在水平面上自然静止时，物体对水平支持面的压力与物体受到的重力在数值上相等。单位：帕斯卡（Pa），表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是1XXX。液体压强产生原因有两种：液体受到重力作用，侧壁有压强。液体对底部和侧壁都有压强，液体内部朝各个方向都有压强。液体向各个方向的压强随着液体深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强是相等的。液体压强的公式为P=ρgh。连通器里的液体不流动时，各中的液面总保持相平，即各的液体深度总是相等。大气压强是大气对浸在其中的物体产生的压强，产生原因是气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。著名的证明大气压存在的实验有马德堡半球实验。首次准确测出大气压值的实验为托里拆利实验。大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内，每升高10m，大气压就减小100Pa。气压计的种类有水银气压计和金属盒气压计（无液气压计）。在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。应用上，乘客候车要站在安全线外，飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力。浮力定义为浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力。浮力的方向总是竖直向上的，产生原因是由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。通过实验探究发现，浮力的大小跟物体排开液体中的体积和液体的密度有关。与物体排开液体中的体积具体关系是，液体的密度一定，物体排开液体中的体积越大，浮力就越大。与液体的密度具体关系是，物体排开液体中的体积一定，液体的密度越大，浮力就越大。阿基米德原理指出，浮力的大小等于被排开的液体的重量。液的关系：实验：探究物体排开液体所受的浮力与液体密度的关系。1.使用弹簧测力计测量物体和小桶所受的重力，将物体浸入液体中，记录此时测力计的示数，计算出物体所受的浮力，并收集排开的液体。2.测量小桶和物体排开的液体所受的总重力，计算出物体排开液体所受的重力。3.根据实验结果，得出结论：物体排开液体所受的浮力与液体密度成正比。浮力的应用：1.轮船采用挖空的方法来增大浮力，从而实现满载时上浮。2.潜水艇通过改变自身重力实现上浮或下潜。3.气球和飞艇通过充入密度小于空气的气体来改变浮力。4.密度计是通过漂浮在液面上来工作的，其刻度为“上小下大”。浮力的计算：1.压力差法：浮力等于向上的力减去向下的力。2.称量法：浮力等于物体的重力减去拉力。3.漂浮悬浮法：浮力等于物体的重力。4.阿基米德法：浮力等于排开液体的重力，公式为浮力等于液体密度、重力加速度和排开液体的体积的乘积。功和机械能：1.功是力在物体上做功的过程，计算公式为功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。2.功率表示物体做功的快慢，计算公式为功率等于做功的大小除以做功所用的时间。3.在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。在重力场中，物体从高处落下时，重力势能转化为动能；物体往高处抛时，动能转化为重力势能。3、动能和弹性势能间的转化规律：物体在发生弹性形变时，动能转化为弹性势能；物体恢复原状时，弹性势能转化为动能。4、机械能转化的例子：1）自由落体：物体从高处落下时，重力势能转化为动能，速度越来越大；物体落地时，动能转化为其他形式的能量，如声能、热能等。2）弹簧振动：弹簧被压缩时，动能转化为弹性势能；弹簧恢复原状时，弹性势能转化为动能。3）滑坡：山体崩塌时，重力势能转化为动能，形成滑坡；滑坡运动时，动能转化为其他形式的能量，如摩擦热等。5、机械能守恒定律：在不受非弹性碰撞、摩擦力等作用时，机械能守恒。即机械能的总和不变，动能和势能可以相互转化。质量不变的物体，加速下降时动能增加，重力势能减少，重力势能转化为动能；减速上升时动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能。动能和弹性势能之间的转化规律：动能减少时，弹性势能增加；动能增加时，弹性势能减少。自然界中可利用的机械能源有水能和风能。大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增加水的重力势能，以便在发电时将更多的机械能转化为电能。第十一章简单机械第1节杠杆杠杆是一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动。杠杆的五个要素是支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F1L1=F2L2.第2节滑轮滑轮是一种变形的杠杆。定滑轮是中间轴固定不动的滑轮，实质上是等臂杠杆。使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的方向。对于理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦），F=G物。动滑轮是和重物一起移动的滑轮，可以上下或左右移动。实质上是动力臂是阻力臂的两倍的省力杠杆。使用动滑轮可以省一半的力，但不能改变动力的方向。对于理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力），F=G物/2.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的，可以既省力又改变动力的方向。对于理想的滑轮组（不计轮轴间摩擦和动滑轮的重力），拉力F=nG物。第3节机械效率机械效率是指机械设备在运行中所能产生的有用功与总功的比值。在机械设备的运行中，有用功是指对人们有用的功，而额外功则是指并非我们需要但又不得不做的功。有用功的计算公式为W有用=Gh，