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文档简介

2021年中学教师请假代课制度第一章总则为规范中学教师请假及代课管理，保障教学秩序和学生学习的连续性，依据国家教育法规和学校相关政策，制定本制度。教师请假代课制度旨在确保在教师请假期间，学生的学习不受影响，同时维护教师的合法权益，有效管理和分配代课资源。第二章制度目的本制度的主要目的是规范教师请假及代课的相关流程，明确各方责任，确保请假代课工作的合规性和高效性。通过合理的代课安排，维护课堂教学的连续性和稳定性，确保学生的学习成绩和心理健康不受到影响。第三章适用范围本制度适用于本校所有教师，包括全职教师、兼职教师及外聘教师。所有请假及代课安排均需遵循本制度的相关规定，以确保制度的统一性和有效性。第四章请假管理规范教师因公或因私请假需提前向所在部门提出申请，填写《教师请假申请表》。请假申请应至少在请假前三天提交，特殊情况可酌情处理。请假申请需得到所在部门负责人和教务处的批准，方可生效。请假期间，教师需定期与班主任或教务处保持联系，确保教学进度的顺利进行。第五章代课安排代课教师的选拔应依据以下原则：1.具备相关学科的教学能力和经验，确保教学质量。2.在请假教师的当前班级或相近班级中优先选择。3.根据教师的个人意愿和可用时间进行合理安排。代课教师应在接到代课通知后，及时了解请假教师的教学内容和进度，确保代课质量。代课期间，代课教师需遵循学校的教学要求和课堂管理规范，确保课堂秩序与教学效果。第六章代课费用管理代课教师的补偿标准由学校根据实际情况和政策规定确定。补偿费用应在教务处备案，并在代课结束后及时发放，确保代课教师的合法权益得到保障。第七章请假与代课记录教务处需建立请假与代课记录档案，详细记录每位教师的请假情况、代课安排及代课教师信息。记录内容包括请假理由、请假时间、代课教师姓名及所授课程等。该档案应定期更新，以便于统计分析和后续管理。第八章监督与评估机制为确保请假代课制度的有效落实，学校将建立监督机制。教务处定期对请假及代课情况进行检查和评估，发现问题及时反馈并进行整改。教师可以对请假代课制度提出意见和建议，学校将根据实际情况进行适当调整。第九章附则本制度由教务处负责解释，自发布之日起实施。若有与现行法律法规相悖之处，以法律法规为准。制度内容将根据实际执行情况进行适时修订，以保证制度的有效性和可操作性。本制度的实施将促进教师请假及代课工作的规范化进程，确保学校的教学秩

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